IB化學(xué)改革后HL和SL有什么變化？

IB化學(xué)是一門理科實(shí)驗(yàn)科學(xué)，是學(xué)習(xí)生物、材料、醫(yī)藥等相關(guān)專業(yè)的必修課程。IB化學(xué)難度為何這么大?IB化學(xué)應(yīng)該如何備考拿高分?IB化學(xué)評(píng)估方式是什么?

據(jù)2022年5月份IB考試分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：化學(xué)HL有1.6770萬人參加考試，SL有1.5988萬人參加考試。平均成績?cè)?分左右，但HL僅有23.2%考到7分，有SL也僅有15.3%取得7分成績。

其內(nèi)容包括了AP化學(xué)和AS化學(xué)全部內(nèi)容，大部分都是大學(xué)無機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、有機(jī)化學(xué)內(nèi)容，對(duì)于學(xué)生的要求很高。

2023年即將改革后的DP化學(xué)：

SL和HL課程則建立在兩個(gè)廣泛的組織概念之上：結(jié)構(gòu)和反應(yīng)性，改革前后學(xué)習(xí)課時(shí)一樣，都是SL150h、HL240h。

SL和HL之間的區(qū)別就是學(xué)習(xí)廣度和深度的不同。雖然 SL 和 HL 都有共同的核心課程和實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，但 HL 需要更深入學(xué)習(xí)一些課程主題，并修讀更高難度和富有挑戰(zhàn)的選修主題課程內(nèi)容。

另：IB化學(xué)需要完成實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目experimental programme;包括：實(shí)際活動(dòng)、分組項(xiàng)目、科學(xué)調(diào)查三部分。

IB化學(xué)SL，HL學(xué)習(xí)內(nèi)容變動(dòng)!

2022年及之前IB化學(xué)

SL的知識(shí)點(diǎn)由Core和Options組成，HL的知識(shí)點(diǎn)由Core、AHL(Additional High Level)和Options組成。

core課程中均包含了化學(xué)計(jì)量學(xué)、原子結(jié)構(gòu)、周期性、化學(xué)鍵與結(jié)構(gòu)、化學(xué)熱力學(xué)、化學(xué)動(dòng)力學(xué)等等。

Chemistry HL還額外多出了Additional的部分，其中包含：元素周期表：過渡金屬、共價(jià)鍵和金屬鍵的進(jìn)一步理解和軌道雜化、勒夏特利爾原理，吉布斯自由能、路易斯酸堿，酸堿滴定和pH曲線、磁核共振光譜和質(zhì)量光譜等

Option的部分，SL與HL均開設(shè)四門：材料、生物化學(xué)、能量、藥理學(xué)。

2023年即將改革后的IBDP化學(xué)，

SL和HL課程則建立在兩個(gè)廣泛的組織概念之上：結(jié)構(gòu)和反應(yīng)性，改革前后學(xué)習(xí)課時(shí)一樣，都是SL150h、HL240h。

SL 和 HL 之間的區(qū)別就是學(xué)習(xí)廣度和深度的不同。雖然 SL 和 HL 都有共同的核心課程和實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，但 HL 需要更深入學(xué)習(xí)一些課程主題，并修讀更高難度和富有挑戰(zhàn)的選修主題課程內(nèi)容。

除此之外，作為科學(xué)課程的一部分，IB化學(xué)需要完成實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目experimental programme;包括：實(shí)際活動(dòng)、分組項(xiàng)目、科學(xué)調(diào)查三部分。

IB化學(xué)SL、HL評(píng)估方式變動(dòng)!

外部評(píng)估(大考)變化

1、2022年及之前ib化學(xué)課，課程評(píng)估SL和HL是3個(gè)paper

2、2023年改革后將變成了2個(gè)paper，paper1分為A和B，但改革前后總的考試時(shí)長沒有變!SL考試時(shí)長3h; HL考試時(shí)長4.5h，考試分?jǐn)?shù)占總成績的80%。

3、考試形式：多選題、數(shù)據(jù)問答題&實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目問答題、簡答題及擴(kuò)展題。

內(nèi)部評(píng)估(IA)變化內(nèi)部評(píng)估改革前后都是：科學(xué)調(diào)查。SL和HL要求都是10h(提交3000字內(nèi)的IA科學(xué)調(diào)查報(bào)告)

這個(gè)內(nèi)部測試是IBDP體系中最獨(dú)特的一部分。IBDP更希望學(xué)生們以“科學(xué)家”的身份來參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，而不是單純的使用“學(xué)生”這一身份。最終的成果會(huì)從個(gè)人參與程度，探究精神，數(shù)據(jù)分析，結(jié)論分析，交流能力這五個(gè)方面來評(píng)判，得出最終分?jǐn)?shù)。IA占考試總分?jǐn)?shù)的20%。

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IB體系：包含pre-ib和ibdp階段，數(shù)學(xué)AA/AL，物理，化學(xué)，生物，經(jīng)濟(jì)，中文，心理等

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