為什么NOIP學(xué)生參加USACO卻不能通關(guān)？USACO和NOIP的區(qū)別分析！

為什么NOIP學(xué)生參加USACO卻不能通關(guān)？USACO和NOIP的區(qū)別分析！本文來(lái)跟大家詳細(xì)聊聊！USACO（USA Computing Olympiad）美國(guó)計(jì)算機(jī)奧林匹克競(jìng)賽，是面向全世界所有的中學(xué)信息學(xué)選手的競(jìng)賽，相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的NOIP比賽，都是為 IOI（國(guó)際奧林匹克競(jìng)賽） 選拔人才。

國(guó)內(nèi)的 NOIP 比賽主要以線下組織為主，基本上都是以學(xué)校為單位進(jìn)行組織。

USACO不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的算法和編程思維，優(yōu)秀的競(jìng)賽成績(jī)還能在申請(qǐng)中加分。由于有些編程題跟谷歌、臉書(shū)等科技公司面試題類似，所以好的USACO競(jìng)賽成績(jī)對(duì)學(xué)生以后申請(qǐng)實(shí)習(xí)大有裨益。

最近有幾位家長(zhǎng)向我咨詢說(shuō)，學(xué)生之前在一些國(guó)內(nèi)NOIP算法教學(xué)的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的，不知道所學(xué)習(xí)的算法是否涵蓋了USACO對(duì)應(yīng)級(jí)別，為什么參加競(jìng)賽總是通過(guò)不了？ 現(xiàn)在搞不清楚是因?yàn)樗惴ㄖR(shí)點(diǎn)沒(méi)有學(xué)習(xí)，還是其他什么原因？

國(guó)內(nèi)NOIP算法體系和USACO體系其實(shí)是類似的，最終都是為了IOI（世界信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽）選拔選手，所以兩套體系殊途同歸。

但從教學(xué)體系角度來(lái)看的話，兩者還是有很大區(qū)別的，相比較而言，國(guó)內(nèi)的NOIP 體系前期需要學(xué)習(xí)的算法更多一些，而USACO起步更平緩些，每個(gè)級(jí)別要求的算法沒(méi)那么多；但從出題靈活性上來(lái)看，USACO題目明顯要更加靈活，對(duì)算法應(yīng)用的能力要求更高。

所以對(duì)于大部分學(xué)習(xí)了NOIP 體系的學(xué)生來(lái)說(shuō)，算法知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該是都覆蓋了。但學(xué)習(xí)過(guò)這些知識(shí)點(diǎn)只能算是一個(gè)開(kāi)始，算法真正的難點(diǎn)在于應(yīng)用，在于真正的能夠應(yīng)用算法思維對(duì)題目進(jìn)行分析。

如果僅僅是知識(shí)點(diǎn)的話，那么在網(wǎng)絡(luò)資源這么發(fā)達(dá)的今天，任何一種算法都可以在網(wǎng)上找到詳細(xì)的講解視頻。但其實(shí)算法學(xué)習(xí)中，真正有趣味，對(duì)思維有提升的部分是在算法知識(shí)點(diǎn)理解后的應(yīng)用環(huán)節(jié)，這就要靠刷真題來(lái)提升學(xué)生的算法應(yīng)用能力了！
 

刷真題有兩種方式

第一種是找一位有經(jīng)驗(yàn)的老師帶著刷，老師能夠根據(jù)學(xué)生當(dāng)前水平，查漏補(bǔ)缺的，從而通過(guò)最少的題目來(lái)快速提升算法應(yīng)用能力。

另外一種方式就是先埋頭刷起來(lái)，在刷題的過(guò)程中不斷的自我總結(jié)，當(dāng)刷過(guò)一定量的真題后，就對(duì)題目的難度，對(duì)應(yīng)算法的應(yīng)用方式會(huì)有一定的理解，也對(duì)自己的薄弱知識(shí)點(diǎn)有一定的了解，這個(gè)時(shí)候可以再總結(jié)一下知識(shí)點(diǎn)，從而整體算法能力得到提升。

所以說(shuō)，對(duì)于有一定算法基礎(chǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不用太糾結(jié)某個(gè)算法是否徹底掌握了，先刷30 道真題，有了這些刷題量，就能對(duì)自己當(dāng)前水平有一個(gè)大致的了解了，接下來(lái)也就知道應(yīng)該干什么了，與其不斷想通過(guò)咨詢老師定位學(xué)生當(dāng)前水平，還不如先上手把題目刷起來(lái)！