美國AMC數(shù)學(xué)競賽含金量分析！國際數(shù)學(xué)競賽“天花板”

說到國際數(shù)學(xué)競賽，AMC競賽的含金量算是認(rèn)可度和含金量都非常高的了，且覆蓋年級廣泛升學(xué)作用最大，備受華人孩子青睞！

現(xiàn)在越來越多學(xué)生參加AMC競賽，但是還有很多學(xué)生不知道AMC競賽有什么作用，有哪些優(yōu)勢，下面為大家簡單分析下：

AMC由美國數(shù)學(xué)協(xié)會（MAA）于1950年成立。AMC考試包括AMC8、AMC10、AMC12、AIME、USJMO、USAMO。目前AMC已成為世界上目前可信度最高的數(shù)學(xué)學(xué)科測試，其成績得到了包括美國、加拿大、英國等眾多國家的認(rèn)可。

AMC競賽為什么受歡迎

?AMC是高端競賽的入口

MAA是美國數(shù)學(xué)協(xié)會官方組織，有完整上升途徑，最優(yōu)秀的學(xué)生甚至可選拔進(jìn)入美國國家隊(duì)。AMC10/12成績優(yōu)異的考生可進(jìn)入AIME，AMC10/12+AIME，兩輪考試加權(quán)總分過線即可進(jìn)入U(xiǎn)SA(J)MO，此后還有MOP和TST的重重考驗(yàn)。無論前進(jìn)到哪里，突破自己就是勝利。除去USAMTS這種極特殊路徑，AMC8/10/12是絕大多數(shù)同學(xué)的起點(diǎn)。

?到達(dá)AIME并獲得高分對申請大學(xué)極有幫助

本科數(shù)學(xué)及理工科專業(yè)對學(xué)術(shù)成績考察不限于GPA和標(biāo)準(zhǔn)化考試，競賽成績同樣反映技能和素養(yǎng)。相較SAT Subiect以常規(guī)課程內(nèi)容為主，數(shù)學(xué)競賽難度和綜合程度更適合作為參考依據(jù)。譬如Harvard、MIT、CMU等等，申請系統(tǒng)會調(diào)查和詢問是否有相關(guān)競賽成績。

?題目區(qū)分度高，適合自我檢驗(yàn)，自我挑戰(zhàn)

AMC8/10/12參與學(xué)生人群廣泛，入門題目簡單，各個(gè)層次，不同目標(biāo)的學(xué)生都可以自我檢驗(yàn)，自我挑戰(zhàn)。

AIME及更高競賽準(zhǔn)入都有前序門檻，AMC8/10/12報(bào)名即可參加考試，全選擇題的形式簡便易行，易于組織和閱卷。題目難度爬升陡峭，低年級、弱基礎(chǔ)的同學(xué)可以做初步嘗試，高年級、強(qiáng)基礎(chǔ)的同學(xué)可以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。

?提高學(xué)科素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)主動性

數(shù)學(xué)競賽到了中學(xué)考察多方面素質(zhì)：自學(xué)與搜集素材的學(xué)術(shù)能力；獨(dú)立思考且主動交流的能力；不畏難的心理品質(zhì)等等。AMC考試的短平快對于校內(nèi)長期依賴計(jì)算器有顯著挑戰(zhàn)。

從AMC8/10/12到USAMO全面廣泛的知識考察范疇宏觀上對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方向有較大的指導(dǎo)意義。

AMC競賽適合哪些學(xué)生

 

AMC8競賽:   4-8年級學(xué)生

AMC10競賽: 8-10年級

AMC12競賽: 11-12年級學(xué)生

AIME:   AMC10和AMC12測試中成績達(dá)到要求的學(xué)生

 

犀牛教育AMC8競賽輔導(dǎo)

 

雖然AMC中考察的知識點(diǎn)和校內(nèi)學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)有部分重合，但是競賽考察的知識點(diǎn)深度更高，內(nèi)容更廣，所以想要在AMC8中考出一個(gè)好成績，不僅需要學(xué)生補(bǔ)齊知識點(diǎn)，更加需要進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和掌握。

如果想要拿到比較不錯(cuò)的成績，一定要早早準(zhǔn)備，

 

犀牛教育，創(chuàng)始人李現(xiàn)偉老師，攜手全海內(nèi)外競賽名師，專注國際競賽國際課程輔導(dǎo)！犀牛教育AMC競賽老師的教學(xué)能力及教學(xué)體系是通過檢驗(yàn)的。

犀牛教育針對AMC數(shù)學(xué)競賽開設(shè)專門的備考課程可供選擇：

?一對一針對性提升課程

?4-8人精品小班課程（線上線下同步開課，課程可回放，反復(fù)學(xué)習(xí)）

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犀牛教育AMC8競賽輔導(dǎo)課程

 

犀牛教育專注于AMC國際競賽，無論是AMC8、AMC10/12還是AIME，犀牛老師們都會根據(jù)孩子們的理解力，學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)調(diào)整，真正做到“因材施教””因勢利導(dǎo)“從而真正地幫助他們?nèi)ヌ嵘约旱哪芰ΓM(jìn)而提升分?jǐn)?shù)。

 

AMC8培訓(xùn)課程班級名稱	課時(shí)	班型
AMC8基礎(chǔ)A班	50	4-8人班
AMC8基礎(chǔ)B班	50	4-8人班
AMC8沖刺A班	30	4-8人班
AMC8沖刺B班	30	4-8人班
AMC8模考點(diǎn)評A班	30	4-8人班
AMC8?？键c(diǎn)評B班	30	4-8人班
AMC8直通車課程	110	4-8人班

 

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AMC8沖刺A班	30	4-8人班
AMC8沖刺B班	30	4-8人班
AMC8模考點(diǎn)評A班	30	4-8人班
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AMC8直通車課程	110	4-8人班

 

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