發(fā)布時間:2023-04-12 09:52:03
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NEC競賽是什么?競賽名稱為全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)賽,競賽對于經(jīng)濟(jì)學(xué)、商科方面的學(xué)習(xí)升學(xué)非常有幫助,是一個含金量較高的經(jīng)濟(jì)學(xué)競賽,那么對于想要參加NEC競賽的學(xué)生,關(guān)于NEC競賽規(guī)則以及賽事流程,我們具體分析一下:
全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)賽 (National Economics Challenge) 是美國最具影響力的高中生經(jīng)濟(jì)學(xué)競賽。
由美國經(jīng)濟(jì)教育學(xué)會CEE舉辦,由全球知名財經(jīng)新聞臺CNBC對賽事進(jìn)行全球直播,打造國際頂級經(jīng)濟(jì)學(xué)賽事展示平臺。
NEC根據(jù)難易程度從簡單到困難分為三個組別:PRE,DR,AS。
其中PRE組由2-4名學(xué)生組成,DR組和AS組都必須由4名同學(xué)組成。
Pre Division 入門組別
在2022 年6 月之前,未學(xué)習(xí)過經(jīng)濟(jì)學(xué)課,對經(jīng)濟(jì)學(xué)較感興趣或者僅學(xué)過IGCSE 入門經(jīng)濟(jì)學(xué)其中一門課程
David Ricardo(DR)Division 初級組別
在 2022 年6月之前,僅學(xué)習(xí)過IBDP、AP、AS課程體系中微觀宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)其中一門課程
Adam Smith Division高級組別
理論上不設(shè)門檻,但更適合學(xué)習(xí)了大部分高中階段的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容并且學(xué)有余力想要挑戰(zhàn)更多的學(xué)生
注意:學(xué)生必須根據(jù)規(guī)則如實(shí)選擇組別,在報名截止前,每個同學(xué)有且只有一次修改組別的機(jī)會
在校高中生,學(xué)習(xí)過經(jīng)濟(jì)學(xué)或?qū)?jīng)濟(jì)學(xué)非常感興趣的學(xué)生
在NEC China中國組委會的網(wǎng)站上在線報名http://www.nec-china.org
報名成功后組委會會在三個工作日內(nèi)發(fā)放確認(rèn)郵件、參賽手冊及學(xué)術(shù)資料包
1、NEC China 中國區(qū)初賽:Qualifying Test 經(jīng)濟(jì)學(xué)測評
2、NEC China 中國區(qū)總決賽:Qualifying Test 經(jīng)濟(jì)學(xué)測評、Critical Thinking 案例大剖析、Super Econ 經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新賽、Quiz Bowl 經(jīng)濟(jì)超級碗
3、NEC US Finals 美國總決賽:Critical Thinking 案例大剖析、Quiz Bowl 經(jīng)濟(jì)超級碗、International Rounds 國際時事
NEC China中國初賽獎項(xiàng)
按華北、華東、華中、華西及華南五個區(qū)域設(shè)置獎項(xiàng),David Ricardo 和 Adam Smith 兩個參賽組別的獎項(xiàng)分開設(shè)立和頒發(fā):
區(qū)域團(tuán)隊(duì)總分獎
區(qū)域個人總分獎
單科滿分獎
團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)獎
NEC China Finals中國總決賽
團(tuán)隊(duì)總分獎
Critical Thinking最佳思辨獎
Super Econ!經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新賽單項(xiàng)獎
Quiz Bowl經(jīng)濟(jì)超級碗單項(xiàng)獎
個人總分獎
最具價值隊(duì)員獎
個人單科滿分獎
權(quán)威的經(jīng)濟(jì)賽事有助于名校申請
NEC比賽受到各國學(xué)術(shù)界、金融界及商業(yè)界的廣泛認(rèn)可,超過 20%的決賽選手被哈佛、耶魯、斯坦福、牛津等世界名校錄取
知識體系完整并與國際課程體系高度兼容
NEC的知識體系與多種國際課程體系(AP / IB / A-Level 等)高度兼容,并且環(huán)節(jié)設(shè)置形式多樣、考評體系覆蓋廣泛,這將幫助選手學(xué)習(xí)更深層次的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識
中國區(qū)優(yōu)勝選手可與美國區(qū)優(yōu)勝選手同臺競技
中國區(qū)晉級的選手將和美國50個州的晉級選手在紐約同臺競技,收獲跨文化的交流和成長體驗(yàn)。
培養(yǎng)學(xué)生批判性思維以提升財商素養(yǎng)
NEC 對經(jīng)濟(jì)理論的概念辨析、對國際時事的同步跟進(jìn)以及對真實(shí)案例的綜合探究,都會幫助參賽選手在整段NEC競賽過程中學(xué)習(xí)以批判性的思維洞察世界,多角度、全方位的提升財商素養(yǎng)
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力
參賽學(xué)生需組隊(duì)參加比賽,在比賽過程中與組員的溝通協(xié)調(diào)和商討解決方案,都能在一定程度上提高團(tuán)隊(duì)合作能力。
適用學(xué)員:高中生
課程目標(biāo):完成NEC競賽的知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)。通過系統(tǒng)地梳理,充分的練習(xí)熟悉考試的題型和難點(diǎn)重點(diǎn),沖刺N(yùn)EC競賽高分!
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