1-12年級學生AMC競賽規(guī)劃方案，爬藤學生必備競賽指導！

G1-3年級：培訓學生興趣為主

1-3年級的學生不建議參加AMC競賽，更多建議學生參加袋鼠數(shù)學競賽和澳洲AMC數(shù)學競賽，題目簡單有趣，可以激發(fā)學生的學習數(shù)學的興趣。

要求4-6年級學生適合參加AMC8，但是可以不用設定太高的分數(shù)要求，15分以上即可 (A證書，六年級以下要求15+)

4-6年級是學生激發(fā)數(shù)學思維和潛力的相對更合適的時期（基礎好可從3年級開始）。此時，接觸AMC可以讓學生在未來的國際數(shù)學系統(tǒng)學習中感受到數(shù)學的樂趣，提高孩子對數(shù)學的洞察力和理解。

G6-G8的同學可以從AMC8開始入門，AMC8目標全球排名前1% (DH證書)，一般22分左右。

同時可以開始備考AMC10了，第一次考試AMC10目標定位到90+(八年級以下特有的A書

AMC8數(shù)學競賽雖然是中英文雙語，但是可以通過amc競賽訓練英文作答的方式，順利銜接IGCSE以及未來IB/AP/ALEVEL等國際數(shù)學課程的學習。

AMC10目標定位到全球前2.5% (H證書)，分數(shù)一般在100分左右此時達到目標就已經(jīng)有了晉級AIME的資格（近幾年分數(shù)線下降明顯，一般96+可晉級）。

如果9年級沒拿到晉級資格，10年級可以再做AMC10最后沖刺，還有機會；9年級已經(jīng)達到晉級目標，可以著手準備AIME了。

有興趣可以沖刺AMC10全球排名前1%(DH證書)，一般需要130~135分之間;

之前沒有參加過AMC10，想直接考AMC12，10年級可以準備啦，首考建議90+ (低年級A證書）

參加AMC10/12的目的在于，后期的課程銜接，搞定IB/AP/Alevel內(nèi)容。