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2023SAT考試時(shí)間是什么？為什么要考SAT？

發(fā)布時(shí)間：2023-04-24 10:30:40 編輯：犀牛牛來源：犀牛國際教育

SAT考試又稱美國高考，不少學(xué)生都對SAT有點(diǎn)恐懼。那么本期視頻為大家介紹下SAT考試時(shí)間及內(nèi)容，以及為什么要考SAT~

為什么要考SAT

SAT考試是由美國教育考試服務(wù)中心（ETS）負(fù)責(zé)命題和閱卷的，是一項(xiàng)用于衡量美國高中畢業(yè)生學(xué)術(shù)能力水平的考試。參加SAT考試的原因主要有以下三點(diǎn)：

1. 獲得優(yōu)勢：通過參加SAT考試，可以獲得一個(gè)有力的證明，證明你已經(jīng)準(zhǔn)備好上大學(xué)，并且擁有了大學(xué)所需要的條件。此外，你可以選擇只向大學(xué)發(fā)送你最好的成績。

2. 留學(xué)美國：SAT成績是美國本科留學(xué)的入學(xué)條件之一，其他入學(xué)條件還包括GPA、推薦信、申請文書、科研活動等。

3. 獲得獎學(xué)金：SAT成績優(yōu)異的學(xué)生表明他們的學(xué)術(shù)水平很高，因此可以利用SAT成績申請獎學(xué)金，減輕負(fù)擔(dān)。

SAT考試時(shí)間

2023年將共進(jìn)行七次SAT機(jī)考活動，目前已開啟了上半年的三場機(jī)考報(bào)名工作，全年考點(diǎn)和考位不斷更新。

SAT考試內(nèi)容

SAT的考試內(nèi)容包括：閱讀（Reading）、文法（Writing and Language）、數(shù)學(xué)（Math）。

閱讀：

由5篇文章組成，52個(gè)題目，全部為選擇題，注重循證閱讀。具體題型包括：對文本信息的考察，對作者寫作技能的考察和綜合考察；每次考試都有一篇美國建國文獻(xiàn)或著名演講。

文法：

由4篇文章組成，44個(gè)題目，全部為選擇題，考查基礎(chǔ)語法知識點(diǎn)和篇章邏輯。新增加圖表信息題，考察學(xué)生對于圖表的理解能力。

數(shù)學(xué)：

主要由不可以用計(jì)算器的部分和可用計(jì)算器的部分組成，主要考查問題解決和數(shù)據(jù)分析，核心代數(shù)，以及高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識。不可以用計(jì)算器的數(shù)學(xué)部分共20個(gè)題目；可以用計(jì)算器的數(shù)學(xué)部分共38個(gè)題目，選擇題為主，部分題目為簡答題。

注意：作文（選考）部分在2021年1月取消。

SAT機(jī)考難嗎

SAT機(jī)考的難易程度與傳統(tǒng)紙筆考試相比并沒有本質(zhì)上的不同。機(jī)考的SAT考試題型、考試難度、考試時(shí)間等方面與紙筆考試相同，只是考試形式有所不同。

因此，SAT機(jī)考的難易程度與紙筆考試相當(dāng)，主要取決于考生的學(xué)習(xí)水平、備考時(shí)間、考試經(jīng)驗(yàn)和心態(tài)等因素。對于有經(jīng)驗(yàn)的考生而言，機(jī)考并不會增加難度，反而可能更加方便和高效。當(dāng)然，對于沒有接觸過機(jī)考的考生來說，可能需要適應(yīng)一下機(jī)考的環(huán)境和操作方式，但這并不會對考試結(jié)果產(chǎn)生重大影響。因此，考生應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的考試形式，并在備考過程中注重提高自己的學(xué)習(xí)水平和考試技巧。

實(shí)考回顧單詞（24個(gè)）根據(jù)coca 2萬詞表詞頻統(tǒng)計(jì)：

最常??詞：6658
最?僻?詞：439
平均數(shù)：2044.5
中位數(shù)：1343.5

Practice 1 關(guān)鍵?詞（23個(gè)）根據(jù)coca 2萬詞表詞頻統(tǒng)計(jì)：

最常??詞：6658
最?僻?詞：49
平均數(shù)：1843
中位數(shù)：1623

相對來說，SAT機(jī)考的難度與以前的紙筆考試相比，并沒有所減少，相反，SAT機(jī)考對于詞匯量的要求高出很多，因此，建議考生要做好詞匯的背記，把基礎(chǔ)打扎實(shí)了，為了拿到好的成績，找專業(yè)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是關(guān)鍵。

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【授課理念】更少的時(shí)間、更高的分?jǐn)?shù)

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【簡單介紹】本科畢業(yè)于北京外國語大學(xué)（international relations and english literature)，研究生畢業(yè)于杜克大學(xué)（美國）（environmental econ）。2016年SAT亞太首考閱讀滿分，后從事SAT及學(xué)科培訓(xùn)（經(jīng)濟(jì)和統(tǒng) 計(jì)課程為主）五年。

【教學(xué)方法】擅長幫助學(xué)生抓住考試重點(diǎn)，以框架性的方式梳理和組織學(xué)習(xí) 體系。每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，因材施教是最有效的最有針對性的教學(xué)方法，在時(shí)間矛盾比較突出的情況下，效率至上。

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【簡單介紹】本科就讀University of Oregon 經(jīng)濟(jì)學(xué)，社會學(xué)，心理學(xué)；教育經(jīng)驗(yàn)9年。曾經(jīng)擔(dān)任過某大型上市教培公司培訓(xùn)師、產(chǎn)品設(shè)計(jì)師，多次主導(dǎo)，組織，設(shè)計(jì)全集團(tuán)的托福，SAT，ACT教研，產(chǎn)品研發(fā)，師訓(xùn)工作。在教學(xué)理論研究與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合方面有豐富經(jīng)驗(yàn)。

2016年6月SAT1540，寫作878；托福116（閱讀，寫作，聽力滿分）；GRE334，寫作6 p 全面了解整個(gè)留學(xué)申請過程，擅長人文，社科，理科方向規(guī)劃。在美留學(xué)期間，參與，并組多3項(xiàng)科研項(xiàng)目，了解社會科學(xué)研究方法。

【教學(xué)方法】重視學(xué)生在知識習(xí)得，認(rèn)識技能，和行為變化三個(gè)方面的結(jié)合，并重視這些部分在課堂和服務(wù)中的逐步實(shí)現(xiàn)。風(fēng)格輕松詼諧，授課內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)，讓學(xué)生在課上聽的懂，筆記記得下，課后能用上