IB課程的EE該怎么選科，附EE范文整理.

發(fā)布時(shí)間：2023-05-23 09:50:15 編輯：犀牛牛來(lái)源：犀牛國(guó)際教育

毫無(wú)疑問(wèn)，如何寫EE是這幾年IB課程問(wèn)的比較多的問(wèn)題，很多同學(xué)家長(zhǎng)對(duì)理科科目的EE感到無(wú)從下手，寫好EE是一個(gè)需要長(zhǎng)期積累的過(guò)程，刪刪減減批改修改后拿出最后的文章你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你獲得的不只是這一篇文章。本期小編來(lái)給大家總結(jié)一下IB課程的EE如何選科才能放大優(yōu)點(diǎn)~

IB課程的EE該怎么選科

選HL科目是默認(rèn)常規(guī)

EE是一個(gè)比較接近于你大學(xué)寫Essay時(shí)候的INDEPENDENT RESEARCH，需要學(xué)生有Personal Engagement，但要根據(jù)自己能力，第一年不能拿6、7分的科目慎選，EE涉及的選科內(nèi)容大于普通IA，如果不擅長(zhǎng)結(jié)果半途換題實(shí)在不可。

最好選擇你最喜歡的學(xué)科

寫EE的過(guò)程較為漫長(zhǎng)，興趣是孩子最好的老師，需要獨(dú)立思考且深入研究，要有思路和實(shí)踐方法。

EE靈感最好取自生活細(xì)節(jié)

不同于IA只是單純的研究問(wèn)題，EE是需要有學(xué)術(shù)層次的思考，IB就是想拿EE來(lái)引導(dǎo)大家不論是自然還是人文藝術(shù)，值得深究的是生活中的細(xì)節(jié)。研究課題要有可行性，需要大量數(shù)據(jù)材料的輔助。

IBO官網(wǎng)上有整理非常多的各科EE范文，很多孩子們可能不知道，或者沒(méi)有時(shí)間去搜索，這次就給大家下載好整理好啦，家里有需要的孩子們可以存一份哦～

Figure 2：Acetic Anhydride

As have discussed in the introduction,acetic anhydride exhibits numerous hazardous effects and

can be used to produce heroin.Additionally,since it is a Category IVsubstance-which refers to a group ofstrictly regulated chemicals that can be used to produce illicit narcotics in Thailand-the compound is not an ideal candidate for a green synthesis and thus prompted me to look for possible replacements. Observing that compounds must contain the acetyl group,I found two possible acetic anhydride replacements:acetyl chloride(Figure 3)and acetic acid (Figure 4). The acetyl groups are highlighted in red.

However, after further investigation,I found out that acetyl chloride like acetic anhydride,is also a Category IV substance.Being category IV substances they are illegal for normal uses in Thailand(Chaninat).While quantitative conclusions of these two substances could not be drawn.

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犀牛教育IB課程培訓(xùn)班

針對(duì)學(xué)員:

學(xué)習(xí)國(guó)際課程IB課程的學(xué)生;

課程目標(biāo):

提供國(guó)際課程IB課程的同步輔導(dǎo)、假期銜接、考前沖刺課程，幫助學(xué)生提高在平時(shí)及考試中的表現(xiàn)，沖刺目標(biāo)分; .

班型: 1對(duì)1/對(duì)2/對(duì)3、線上/線下課程;

具體課程:

IB同步輔導(dǎo)課程

針對(duì)平時(shí)課業(yè)有些吃力的學(xué)生，我們提供學(xué)科同步輔導(dǎo)課程，幫助學(xué)生解決課內(nèi)學(xué)習(xí)、作業(yè)的疑難，補(bǔ)足知識(shí)弱項(xiàng)，提高平時(shí)成績(jī)。

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針對(duì)即將跨入下一階段學(xué)習(xí)的學(xué)生，我們提供寒暑假銜接課程，幫助學(xué)生補(bǔ)足弱項(xiàng)，提前預(yù)習(xí)下學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)難點(diǎn)，讓學(xué)生提前就位，搶奪先機(jī)。

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犀牛國(guó)際教育IB教學(xué)團(tuán)隊(duì)由業(yè)內(nèi)多名教學(xué)老師共同組建，不乏來(lái)自加州理工大學(xué)、劍橋大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)等大學(xué)。其中有博士、碩士的學(xué)歷老師眾多，學(xué)術(shù)功底扎實(shí)，有的已經(jīng)執(zhí)教十余年，國(guó)際教育領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富。

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