AMC8數(shù)學(xué)競賽為何會成為小升初擇校首選？

?AMC數(shù)學(xué)競賽與傳統(tǒng)奧數(shù)有什么區(qū)別呢？國內(nèi)之前的許多數(shù)學(xué)競賽也都可以證明學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力，但隨著雙減以及相關(guān)政策的調(diào)整，美國的AMC8數(shù)學(xué)競賽已經(jīng)成為體制內(nèi)外學(xué)生小升初擇校的首選競賽，AMC8數(shù)學(xué)競賽對于小升初的作用是什么呢？AMC8數(shù)學(xué)競賽哪里領(lǐng)？暑假如何備考AMC8競賽呢？

 

AMC8競賽對小升初的作用

隨著近年來國內(nèi)禁止了各種奧數(shù)比賽，所以許多準(zhǔn)備參加小升初擇校的家長都開始著手規(guī)劃孩子參加備考AMC8數(shù)學(xué)競賽。盡管很多學(xué)校并沒有在招生簡章中明確規(guī)定AMC8的成績，但從歷年擇?？碱}來看，AMC8數(shù)學(xué)競賽的考察題型和難度與國內(nèi)考試非常類似。因此，越來越多的家長和學(xué)生會選擇提前備考AMC8數(shù)學(xué)競賽，爭取沖刺拿獎，從而讓自己小升初簡歷從一眾建立中脫穎而出。

據(jù)官方數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來看，2020年的AMC8競賽的參賽情況分布，中國大陸地區(qū)參賽人數(shù)共計(jì)19275人，其中有4000多人則選擇線上考試，而15000多人選擇前往線下考點(diǎn)參加考試。這些參賽者來自29個(gè)省份中的1400多所國際學(xué)校和重點(diǎn)中小學(xué)。

四川省的參賽人數(shù)最多，達(dá)到了5548人，上海排名第二，有2303人參賽，廣東則以2152人的數(shù)量排名第三。北京的參賽人數(shù)為1699人。

各個(gè)年級參賽情況分布 

AMC8是北京地區(qū)各大中小學(xué)常規(guī)競賽，包括北大附中、北京20中學(xué)、北京101中學(xué)、清華附中、人大附中、首師附中、北京鼎石學(xué)校和北京景山學(xué)校等名校組團(tuán)參與。2018年，AMC8北京地區(qū)有1455人參賽，其中有5人取得總分25分中的24分，DH獎的獲獎?wù)呷蚯?%的人數(shù)有120人。

AMC8競賽歷屆真題在上海的一些國際學(xué)校招考中被廣泛使用，例如平和雙語學(xué)校、包玉剛國際學(xué)校、位育國際學(xué)校等。對于那些希望沖“三公”的家長和學(xué)生來說，AMC8和小托福是必不可少的考試。因此，AMC8競賽在上海受到越來越多家長的歡迎。

AMC8競賽知識框架圖

在這樣一個(gè)全球矚目的競賽中，學(xué)生除了獲獎以外，實(shí)際上，還有很多其他方面的收獲也吸引著越來越多的學(xué)生參與其中參加AMC競賽的學(xué)習(xí)目的不僅僅是希望孩子升學(xué)/留學(xué)，許多家長更希望通過參與這項(xiàng)競賽，讓孩子開闊思維，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的樂趣，激發(fā)他們在學(xué)校學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和主動性。

提升數(shù)學(xué)能力：
通過競賽，學(xué)生能夠接觸到各種類型的數(shù)學(xué)問題，提高推理、計(jì)算、估計(jì)和空間直觀等全方面的數(shù)學(xué)技能和數(shù)學(xué)思維。

鍛煉解決問題的能力：
參賽過程中，學(xué)生需要運(yùn)用各種策略和技巧來解決問題，從而鍛煉解決問題和臨時(shí)應(yīng)變的能力。

培養(yǎng)學(xué)術(shù)興趣：
通過競賽，有助于培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)和其他學(xué)術(shù)領(lǐng)域的興趣，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的求知欲和好奇心。

提高抗挫折能力：
競賽過程中，學(xué)生會面臨著許多困難和挑戰(zhàn)，在諸多挑戰(zhàn)及挫折下保持一顆平常心態(tài)，從容不迫、沉著冷靜的面對，有利于提高學(xué)生的抗挫能力。

時(shí)間管理和組織能力：
參加大型競賽需要學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提早規(guī)劃，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)材料，這有助于培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間管理和組織能力。

增強(qiáng)自信心：
通過應(yīng)對競賽中的挑戰(zhàn)，參賽選手可以充分認(rèn)識到自身存在的問題和不足，全面審視自身問題，不斷補(bǔ)齊自身短板，從而增強(qiáng)自信心。

拓展人際關(guān)系：
參加AMC競賽的過程中，學(xué)生可以結(jié)實(shí)一群志同道合的朋友，拓展孩子的人際關(guān)系。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力：在前期準(zhǔn)備競賽的過程中，學(xué)生往往會和志同道合的同學(xué)一起合作，共同解決問題，這有助于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。

豐富自己的履歷：
參加AMC競賽的經(jīng)歷會為學(xué)生的個(gè)人履歷增色，有助于提高未來升學(xué)中的競爭力，并助力國內(nèi)外名校的申請。同時(shí)，通過參加AMC競賽，提前參加AMC8競賽，可以幫助學(xué)生提前對初中知識有個(gè)系統(tǒng)了解，在腦海中形成一個(gè)知識網(wǎng)絡(luò)，這對孩子后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有很大的幫助。

AMC8競賽備考教材，內(nèi)容包括AMC8基礎(chǔ)知識的詳細(xì)講解和大量練習(xí)題，專為5-8年級學(xué)生備考AMC8競賽而設(shè)計(jì)。

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為了幫助同學(xué)們走進(jìn)競賽，認(rèn)識競賽，學(xué)習(xí)競賽，并在AMC8競賽中取得優(yōu)異成績，犀牛國際教育也提供了AMC8競賽專項(xiàng)輔導(dǎo)課程，包括3種班型，分別是基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班和沖刺班，以滿足不同基礎(chǔ)學(xué)生的需求。在入班之前會對學(xué)員進(jìn)行水平測試，根據(jù)不同的測試結(jié)果，分配不同的班型。名額有限，招滿即止。