犀牛國(guó)際教育旗下指定官方網(wǎng)站~

課程咨詢熱線 400-656-1680

?國(guó)際學(xué)校IGCSE暑期預(yù)習(xí)銜接有必要嗎?銜接輔導(dǎo)課程安排來(lái)啦!

發(fā)布時(shí)間:2023-06-16 10:03:26 編輯:小Q來(lái)源:網(wǎng)站

轉(zhuǎn)讀國(guó)際學(xué)校IGCSE暑期預(yù)習(xí)銜接有必要嗎?學(xué)生學(xué)習(xí)IGCSE有哪些難點(diǎn)呢?轉(zhuǎn)讀國(guó)際學(xué)校的學(xué)生,IGCSE的學(xué)習(xí)會(huì)遇到知識(shí)沒(méi)有學(xué)過(guò),英文學(xué)習(xí)環(huán)境不適應(yīng)等問(wèn)題,因此,暑期是學(xué)生們銜接IG的好時(shí)機(jī),那么暑期有哪些比較好的銜接課程呢?

 

IGCSE學(xué)幾年?

 

 

IGCSE課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為2年,而在國(guó)內(nèi),不同學(xué)校可能會(huì)提供1年制或2年制的IG課程,比如領(lǐng)科就是提供2年IG+2年A-Level的學(xué)制,而有的家長(zhǎng)和同學(xué)會(huì)看到Pre-A其實(shí)就是1年制IGCSE的叫法。IB學(xué)校則多數(shù)是采用1年IGCSE作為銜接。

IGCSE上2年還是1年,其實(shí)各有優(yōu)勢(shì)。

盡管2年制的IGCSE課程時(shí)間更長(zhǎng),但更有利于學(xué)生在接下來(lái)的國(guó)際課程中實(shí)現(xiàn)銜接,特別是對(duì)于從體制內(nèi)轉(zhuǎn)向國(guó)際教育的學(xué)生而言。此外,在這兩年的學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生有更充足的時(shí)間來(lái)發(fā)掘自己的愛(ài)好和特長(zhǎng),為未來(lái)的A-Level選課打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1年制的IGCSE最大好處就是節(jié)約了時(shí)間,但對(duì)孩子的基礎(chǔ)要求更高,并且可供選擇的課程也會(huì)更少。

 

為什么要做暑期預(yù)習(xí)銜接?

 

01
 
做好語(yǔ)言和接受英式課程學(xué)習(xí)方式的思維準(zhǔn)備
 

GCSE是英國(guó)10年級(jí)和11年級(jí)的中學(xué)課程,其學(xué)習(xí)難度和要求都高于國(guó)內(nèi)初中畢業(yè)生的水平。對(duì)于準(zhǔn)備轉(zhuǎn)向國(guó)際教育的學(xué)生而言,需要做好語(yǔ)言和接受英式課程學(xué)習(xí)方式的思維準(zhǔn)備。否則,在開(kāi)學(xué)初期很可能會(huì)因?yàn)楦簧险n程進(jìn)度而落后,影響學(xué)習(xí)效果。         

AS和GCSE在學(xué)習(xí)方式、課程組織、考試難度等方面存在很大的差異。GCSE更注重橫向知識(shí)擴(kuò)展,而A-level則側(cè)重縱向深入挖掘,并且AS的學(xué)習(xí)是建立在GCSE已有知識(shí)基礎(chǔ)之上的。每年國(guó)內(nèi)學(xué)生偏愛(ài)選擇的數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)、科學(xué)和經(jīng)濟(jì)等科目,也都是A-level課程中最具挑戰(zhàn)性的。如果能提前預(yù)習(xí)AS課程,就能在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中輕松許多。          

AS與A2學(xué)習(xí)難度相差也很大,首先A2這年需要準(zhǔn)備申請(qǐng)和面試筆試等,學(xué)習(xí)時(shí)間被大大分散,另外A2的知識(shí)和作業(yè)會(huì)更難,老師會(huì)認(rèn)為你已經(jīng)有AS學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)了,A2就不會(huì)給大家太多的適應(yīng)時(shí)間,而是開(kāi)學(xué)就會(huì)盡快步入正題。

02
 
英語(yǔ)太差看不懂題
 

對(duì)于大多數(shù)同學(xué)而言,學(xué)習(xí)IGCSE最大的難點(diǎn)在于全英語(yǔ)授課。IGCSE要求學(xué)生使用英語(yǔ)來(lái)學(xué)習(xí)各個(gè)科目、完成作業(yè)和參加考試。例如,在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等理科科目中,有許多需要記憶英文專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)。          

盡管這些知識(shí)點(diǎn)本身并不難,甚至有些孩子在國(guó)內(nèi)初中就已經(jīng)學(xué)過(guò),但如果孩子的英文能力較弱,可能會(huì)導(dǎo)致無(wú)法理解學(xué)科內(nèi)容,課堂跟不上節(jié)奏,影響學(xué)習(xí)效果。此外,還有大量文科科目如經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、英語(yǔ)文學(xué)等,更加重視孩子的英文閱讀和寫(xiě)作能力。因此,良好的英語(yǔ)能力是學(xué)習(xí)國(guó)際課程的基石。

03
 
IGCSE的廣度和拓展深度
 

孩子在國(guó)際學(xué)校往需要學(xué)習(xí)8-12門(mén)IGCSE課程,許多課程除了傳統(tǒng)的作業(yè)外,還需要孩子做小組課題、寫(xiě)作essay等等,整體學(xué)習(xí)壓力并不小。            

此外,IGCSE課程中許多學(xué)科和知識(shí)點(diǎn)也是孩子之前未曾接觸過(guò)的。例如,經(jīng)濟(jì)、商務(wù)、會(huì)計(jì)等在體制內(nèi)并不涉及教授;在數(shù)學(xué)領(lǐng)域,IGCSE包括統(tǒng)計(jì)和向量知識(shí)點(diǎn),附加內(nèi)容還會(huì)涉及微積分;化學(xué)則包含有機(jī)化學(xué)等新領(lǐng)域,這些都是對(duì)孩子來(lái)說(shuō)全新的知識(shí)點(diǎn)。         

因此,如果孩子在英語(yǔ)和學(xué)科基礎(chǔ)上確實(shí)有所欠缺的話,還是建議補(bǔ)習(xí)IGCSE的相關(guān)課程內(nèi)容。

 

暑假學(xué)習(xí)黃金時(shí)期

 

對(duì)于初高中生而言,暑假是一個(gè)自我提升的黃金時(shí)期。無(wú)論是基礎(chǔ)一般的學(xué)生利用暑假查缺補(bǔ)漏、追趕進(jìn)度,還是中等生在暑假全面拔高以沖刺第一,又或是優(yōu)等生在暑假突破學(xué)習(xí)瓶頸,保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),都是個(gè)絕佳的機(jī)遇點(diǎn)。此外,暑假也是初升高學(xué)生們最佳的適應(yīng)期,可以通過(guò)充實(shí)的暑假生活來(lái)適應(yīng)新環(huán)境和新挑戰(zhàn)。

國(guó)內(nèi)普通中學(xué)的教學(xué)模式與國(guó)際學(xué)校存在較大差異。除了語(yǔ)言上的不適應(yīng),課程設(shè)置和考核標(biāo)準(zhǔn)也有很大區(qū)別,這導(dǎo)致許多孩子在沒(méi)有充足的過(guò)渡期時(shí)很難適應(yīng)和銜接國(guó)際課程,最終可能產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

 

犀牛教育IGCSE暑期銜接課程

 

圖片

犀牛教育IGCSE課程培訓(xùn)模式

圖片

① 針對(duì)學(xué)生情況,進(jìn)行預(yù)習(xí)、同步學(xué)習(xí)、做題強(qiáng)化,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,難度層層遞進(jìn),幫助學(xué)生打好基礎(chǔ),扎實(shí)學(xué)習(xí),快速提分。

② 集結(jié)學(xué)術(shù)背景強(qiáng)的國(guó)際課程輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì),把控學(xué)習(xí)進(jìn)度,跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

③ 整合歷年真題題庫(kù),標(biāo)準(zhǔn)化練習(xí)體系,幫助掌握并運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)。

④ 精選各大考試局IGCSE主要考核知識(shí)點(diǎn)及知識(shí)板塊,助力學(xué)生提前掌握知識(shí)脈絡(luò),做好IGCSE/GCSE學(xué)習(xí)準(zhǔn)備!

犀牛教育IGCSE課程設(shè)置

圖片

圖片

 

IGCSE暑期培訓(xùn)輔導(dǎo)課程:咨詢網(wǎng)站客服了解

相關(guān)標(biāo)簽:

犀牛競(jìng)賽資料庫(kù)

國(guó)際競(jìng)賽類(lèi)資料

TOP