AMC10難不難?含金量如何?AMC10考多少分可以獲獎?

　　AMC10難不難?含金量如何?AMC10考多少分可以獲獎?AMC10是面向10年級及以下學生參加的高含金量的數(shù)學競賽，從競賽中考察學生的數(shù)學基礎以及數(shù)學思維是否靈活，數(shù)學能力是否優(yōu)秀。想要備賽AMC10的學生，要抓緊!留給你們的備考時間可不多了哦~

　　AMC10難不難?

　　AMC10競賽考試難度可以分為3個部分

　　1、難度和課內數(shù)學難度差不多或者稍微有些難度

　　前1-10題，大概率50%及以上學生可以輕松解答出來

　　2、試題難度是和競賽難度相似

　　這部分的題目是過渡的部分，能夠答出來的學生，排名能夠在前10%-15%左右

　　3、真正競賽試題

　　AMC10最后5題是AMC10競賽中的門檻。就是通過這些題目篩選出優(yōu)秀的數(shù)學人才，因此能夠順利解決這部分題目的都是數(shù)學能力比較強的學生，能順利解決最后幾題的學生排名是能夠在前5%的。

　　從以上部分可以看出，想要在AMC10中拿獎并且晉級AIME競賽，就需要在前兩個階段不失分，在最后5題盡可能拿到分數(shù)。

　　AMC10含金量如何?

　　AMC10是美國數(shù)學競賽中針對10年級及以下學生的一項考試。它的含金量很高，通常被認為是衡量初中數(shù)學水平的重要標準之一。該考試的題目涵蓋了多個領域，包括代數(shù)、幾何、組合數(shù)學等，難度逐漸增加，旨在挑戰(zhàn)學生的數(shù)學能力和解決問題的能力。

　　AMC競賽的主辦方是美國官方數(shù)學協(xié)會MAA，AMC成績在國際上都是通用的，被稱為是世界上信度和效度最高的數(shù)學學科測試，備受美國名校的青睞。對一些參加AMC競賽并取得優(yōu)異成績的學生來講，想要進入到理想的高校被錄取的機會是比較大的。

　　部分名校的網(wǎng)申系統(tǒng)會要求填寫AMC競賽，像麻省理工大學、加州理工大學、布朗大學、卡耐基梅隆大學等可見AMC競賽還可以助力大學學校申請，含金量就不言而喻啦!

　　作為美國本土的數(shù)學競賽，AMC競賽是比較容易被招生官所認可的。

　　參加AMC10考試需要有扎實的初中數(shù)學基礎，并且需要具備創(chuàng)新思維和解決問題的能力。通過AMC10考試，可以幫助學生更好地了解自己的數(shù)學水平，為未來的數(shù)學競賽和科學研究奠定基礎。

　　AMC10考多少分可以獲獎?

　　不清楚AMC10需要多少分才能獲獎，可以先了解下AMC10歷年分數(shù)線，更多詳情下面一起來了解!

　　AMC10獎項

　　◆ 全球卓越獎Distinction Honor Roll：

　　需要全球排名前1%，一般考試分數(shù)需要考130分左右(滿分150)

　　◆ 全球優(yōu)秀獎Certificate of Distinction：

　　需要全球排名前5%，考110分左右即可

　　◆ AIME 參賽資格證書AIME QUAL：

　　需要達到AIME晉級分數(shù)線，收到邀請就能夠取得本證書，一般103分左右可獲獎

　　◆ 全球榮譽獎Certificate of Achievement：

　　需要8年級以下學生，且AMC10分數(shù)≥90

　　◆ 學校卓越獎School Honor Roll：

　　需要學校成績最好的三名同學分數(shù)總和 ≥400

　　◆ 學校優(yōu)秀獎School Merit Roll：

　　需要學校成績最好的三名同學分數(shù)綜合在300至399之間

　　為什么選擇犀牛AMC競賽輔導?

　?、賹煂W歷好，經(jīng)驗豐富，方法好。

　?、诓粩嗟鷥?yōu)化教研，嚴格控制教學內容。

　?、壅n程設置形成學生學前預習、課中學習、復習、模考閉環(huán)備考。

　?、芫亩ㄖ?，認真落實，時刻關注，讓每一位學員都能獲得【好成績】

　　在教學方面：有針對性地安排任務，禁止無效以量代質。

　　犀牛AMC8/10/12培訓課程輔導

　　AMC8/10/12培訓課程班課時班型

　　AMC8全程A班403-6人班

　　AMC10全程B班403-6人班

　　AMC12全程C班403-6人班

　　AMC基礎班203-6人班

　　AMC8沖刺A班203-6人班

　　AMC10沖刺B班203-6人班

　　AMC12沖刺C班203-6人班

　　AMC8培訓長線班1103-6人班

　　AMC10培訓長線班1103-6人班

　　AMC12培訓長線班1103-6人班

　　AMC競賽難度逐年上升，AMC題型一直在創(chuàng)新中，在這種情況下，犀牛把AMC競賽課程分為三個階段，給想要參加AMC8/10/12競賽的學生仿照“高考”進行拆分，助力AMC8/10/12競賽拿獎之路。

　　階段一：

　　50個小時用來熟悉夯實基礎知識，對單個知識點的學習進行深入學習與挖掘，把學校沒有涉及到但競賽會考到的知識點拿出來詳細講解，幫助學生更好的理解熟悉掌握。針對AMC競賽制作了相對應的練習題分類題庫，更精準的了解學習上的薄弱部分。

　　階段二：

　　30小時用來把知識點進行串聯(lián)整理，并完成不同部分的專項訓練，在對知識點串聯(lián)的過程中，鍛煉學生的學習思維以及學習方法技巧。

　　階段三：

　　30小時的?？技由蠜_刺?？?，測試題目有6套，在?？嫉倪^程中鍛煉學生做題的速度，培養(yǎng)學生做題的節(jié)奏感，在這個階段學員可以學到考試時間精力該如何正確分配，草稿紙該如何使用等。還有對知識點的鞏固學習及延伸。