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AMC8個人能報名嗎?上海AMC8競賽培訓(xùn)課程怎么樣?

發(fā)布時間:2023-06-28 09:46:34 編輯:橙子來源:犀牛國際教育

  AMC8競賽什么?AMC8競賽培訓(xùn)課程哪里好?2024年AMC8如何報名?AMC8個人能報名嗎?AMC8考試時間是什么時候?如果您的孩子目前在八年級及以下,并且你希望挖掘各方面的潛力,讓孩子對數(shù)學(xué)有濃厚的興趣,為學(xué)校的數(shù)學(xué)課程打下堅實的基礎(chǔ)。那么高含金量的AMC8絕對是你的不二之選。

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  AMC8競賽是什么呢?

  AMC參賽者可以不斷激勵孩子參加更難的數(shù)學(xué)競賽,AMC數(shù)學(xué)競賽的知識點和難度都是一步步上升的,AMC8是所有數(shù)學(xué)競賽的開始。

  一般來說,數(shù)學(xué)競賽的高級方式是:

  AMC8→AMC10/12→AIME→USAMO

  AMC8是針對八年級及以下學(xué)生的數(shù)學(xué)測驗,其測驗?zāi)康氖菫榱嗽鲞M(jìn)學(xué)生對數(shù)學(xué)習(xí)題解答的能力。這項測驗提供了一些中學(xué)程度的數(shù)學(xué)概念的教學(xué)與評量,還涵蓋了較廣泛的數(shù)學(xué)實際應(yīng)用。

  

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  其中AMC8、AMC10、AMC12屬于報名賽制,只要年齡和年級符合報名要求,即可參與。

  AIME是邀請賽制。AMC10的前2.5%和AMC12的前5%的學(xué)生可以獲邀參加AIME活動。

  它也是申請M國大學(xué)的眾多加分項之一,含金量更高。

  USA(J)MO相當(dāng)于中國的CMO,只有M籍學(xué)生才可以參加,優(yōu)勝者可以代表M國參加IMO。

  建議中國孩子們暑期優(yōu)先關(guān)注AMC8和AMC10和AMC12競賽。

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  AMC8競賽適合哪些孩子?

  想在小升初申請中脫穎而出的

  現(xiàn)在很多升學(xué)名額“一個難求”的學(xué)校都會考核申請學(xué)生的文書和申請材料,如果申請人有AMC競賽的獎項,那么無疑為小升初申請大大增加了競爭力,在一眾申請者中脫穎而出。

  國際學(xué)校的同學(xué)

  國際學(xué)校從入??己碎_始都會非常注重學(xué)生的個人背景以及經(jīng)歷。并且AMC數(shù)學(xué)競賽考核的內(nèi)容與國際學(xué)校學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容不謀而合,如果能在AMC競賽中取得獎項或獲得好的成績,無疑會為之后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

  未來想申請外國名校的同學(xué)

  AMC競賽成績在很多學(xué)校申請中都有很高的含金量,作為目前全球信度與效度更高的數(shù)學(xué)競賽,斯坦福、MIT、加州理工、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、布朗大學(xué)等理工科牛校都會把AMC競賽的成績作為錄取學(xué)生的重要指標(biāo)。如果能在AMC12或者AIME考試中獲得優(yōu)異成績,甚至?xí)幻V苯勇?lián)系招錄。

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  AMC8競賽信息

  AMC8競賽規(guī)則

  AMC8考試內(nèi)容與美國7、8年級數(shù)學(xué)大綱相對應(yīng),覆蓋中學(xué)數(shù)學(xué)課程的主題,包括(但不局限于)整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計、邏輯推理等,進(jìn)一步奠定了強(qiáng)而有力的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。

  

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  AMC8獎項設(shè)置:

  AMC8的獎項分為全球個人獎項以及全球?qū)W校團(tuán)體獎項:

  

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  AMC8報名方法:

  AMC8報名方式一:

  學(xué)校是考點的學(xué)生可找自己所就讀的學(xué)校統(tǒng)一報名。

  AMC8報名方式二:

  AMC8不支持個人報名,犀牛教育可以免費為學(xué)員代報名

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  AMC8競賽考察范圍

  AMC8競賽考點與美國7、8年級數(shù)學(xué)大綱相對應(yīng),包括(但不局限于)整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計、邏輯推理等。具體知識點內(nèi)容如下:

  

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  ■計算部分:大多有實際應(yīng)用背景,類似應(yīng)用題,涉及分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、小數(shù)計算,但是復(fù)雜程度較低。考察學(xué)生的計算能力,在算題目的時候不能馬虎。

  ■ 應(yīng)用題部分:主要涉及雞兔同籠問題,行程問題,邏輯推理問題。考察學(xué)生理解題目的能力,和每種問題的解題方法。

  雞兔同籠:假設(shè)法、分組法。行程問題:比例關(guān)系、平均速度、分段與比較。邏輯推理:排除法、假設(shè)法、列表畫圖法、特殊值法。

  ■ 幾何部分:較多涉及空間想象、圓與扇形、勾股定理等內(nèi)容,不涉及復(fù)雜的三角形相關(guān)的比例關(guān)系。這部分對于考生來說也是重難點,要熟悉常見平面圖形的面積,周長公式和算法,還有求不規(guī)則圖形面積的方法,包括拆分法、割補法等。由于考生年級在八年級以下,對于圓或勾股定理等知識不熟悉,要多加學(xué)習(xí)。

  ■ 計數(shù)部分:涉及較多的排列組合,容斥原理、加法原理、乘法原理等內(nèi)容。其中計數(shù)原理要了解加法和乘法的區(qū)別,加法計數(shù)原理的關(guān)鍵詞是分類,乘法中的關(guān)鍵詞是分步。

  ■ 組合數(shù)學(xué):涉及初步的邏輯推理,通常使用列表輔助即可解決,此外還會涉及奇偶性分析。

  ■ 數(shù)論部分:涉及較為初步的質(zhì)數(shù)與合數(shù)、約數(shù)與倍數(shù)、整除問題、余數(shù)問題,多次考察了位值原理。這部分內(nèi)容對于考生來說有一定難度,數(shù)論部分中概念比較多,學(xué)生容易混淆,所以在復(fù)習(xí)的時候首先要弄清楚每部分內(nèi)容的概念與性質(zhì)和計算方法。

  其他內(nèi)容:圖表理解、統(tǒng)計、概率、勾股定理。

  對比校內(nèi)知識點來看,AMC8備考除了要學(xué)習(xí)中校內(nèi)課程的基本知識點之外,還需要額外專門學(xué)習(xí)備考AMC8內(nèi)容,具體的內(nèi)容差異還可以從歷年真題出發(fā),查漏補缺,做好提升!

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  上海AMC8競賽培訓(xùn)課程

  

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  Pre-AMC8課程

  適合學(xué)生:3-5年級以及基礎(chǔ)較好的2年級學(xué)生

  設(shè)置初衷:針對3-5年級低齡學(xué)生,知識點欠缺較多,傳統(tǒng)的教學(xué)模式不足以助力學(xué)生拿到目標(biāo)獎項,PreAMC8課程,專門針對低齡學(xué)生,符合學(xué)生當(dāng)前基礎(chǔ)特點的課程設(shè)置,幫助學(xué)生絲滑過渡到AMC8競賽并達(dá)到高于AMC8的水平。

  AMC8直通車課程

  適合學(xué)生:6年級及以上/有一定奧數(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生

  設(shè)置初衷:6年級及以上學(xué)生,基本的知識點已經(jīng)學(xué)習(xí)完成,需要在夯實基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上,補充部分的初中知識,并進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí),AMC8全程班,結(jié)合學(xué)生階段特點設(shè)置,高效學(xué)習(xí)。

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