發(fā)布時(shí)間:2023-07-10 10:08:53
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在小托??荚囍校斫馕恼潞皖}目是至關(guān)重要的,所以背單詞是小托福備考中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),掌握更多的詞匯,能夠讓學(xué)生更好地理解和應(yīng)用英語,詞匯量的增加也會(huì)將幫助學(xué)生更流利地閱讀、聽力和口語表達(dá)。下面我們就一起來具體看看吧!
小托福的詞匯量要求是3500-5000左右,其中非學(xué)術(shù)類詞匯約2500,學(xué)術(shù)類約1000。其中大部分是初中加高中所學(xué)的單詞,還有一部分是在四級(jí)中會(huì)出現(xiàn)的單詞,比如一些學(xué)術(shù)性的單詞,如生物學(xué)、地質(zhì)學(xué)、天文學(xué)等。其中最重要的單詞還是中學(xué)階段所學(xué)的單詞。
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但是3500僅僅是入門達(dá)標(biāo),要拿800+-850+, 至少詞匯量要在3500-5000甚至以上。
但是3500僅僅是入門達(dá)標(biāo),要拿800+-850+, 至少詞匯量要在3500-5000甚至以上
根據(jù)自己的時(shí)間安排和學(xué)習(xí)進(jìn)度,制定一個(gè)合理的詞匯學(xué)習(xí)計(jì)劃。
分階段進(jìn)行學(xué)習(xí),每天預(yù)留一定時(shí)間復(fù)習(xí)和鞏固已學(xué)的詞匯。
使用詞匯書或在線資源,如詞匯卡片、單詞隨記、詞匯app等,幫助記憶和鞏固詞匯。
創(chuàng)造語境,將新學(xué)的詞匯應(yīng)用到實(shí)際場景中,例如寫作練習(xí)、口語練習(xí)、閱讀文章等。
閱讀英文材料,包括文章、報(bào)紙、雜志等,以增加詞匯量和提高詞匯運(yùn)用能力。
注重學(xué)習(xí)常見的詞根、前綴和后綴,以便更好地理解和推測詞義。
定期進(jìn)行小托福的模擬考試,通過實(shí)際練習(xí)來檢驗(yàn)自己的詞匯掌握程度。
針對(duì)模擬考試中出現(xiàn)的生詞和短語,進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練。
建立個(gè)人詞匯筆記本或文件,記錄和整理學(xué)習(xí)過的單詞和短語,方便日后復(fù)習(xí)和查閱。
定期回顧和復(fù)習(xí)已學(xué)過的詞匯,以保持記憶的新鮮程度。
隨著和官方合作的開展,犀牛教育 TOEFL Junior 課程也有了全面升級(jí),覆蓋語言能力從0基礎(chǔ)到準(zhǔn)B2(對(duì)標(biāo)歐洲語言共同框架CEFR)水平的學(xué)員,結(jié)合 THINK 和 TOEFL Junior 官方指南,完善從 A1-B2 階段的系統(tǒng)性授課和練習(xí),提升學(xué)員的底層辯證性英文思維和表達(dá)邏輯(Critical Thinking)。
ETS 官方認(rèn)證
犀牛教育與ETS托福青少合作,獲頒《小托福聯(lián)盟星級(jí)成員證書》,成為官方授權(quán)的報(bào)名中心,并享有專屬考試報(bào)名通道!
集中崗前培訓(xùn)
提升教師團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力完善的崗前集中培訓(xùn)系統(tǒng),由研究員定點(diǎn)培訓(xùn),教師培訓(xùn)與認(rèn)證,指導(dǎo)教學(xué)思路,講解教學(xué)理念,使新人迅速適應(yīng)原創(chuàng)的節(jié)奏。
教師人才培養(yǎng)
犀牛的全職教師獲得“托福青少測試官方培訓(xùn)師”申請(qǐng)資格,評(píng)估通過后獲得官方認(rèn)證。
官方考試考務(wù)支持
•獲得小托??荚囀謨浴⒐俜綐宇}、模擬練習(xí)題
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