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發(fā)布時間：2023-08-25 09:05:58 編輯：言言來源：網(wǎng)絡(luò)
通常，計劃初中考入國際學(xué)校、考慮初中階段出國留學(xué)、在上海小升初時希望沖刺“三公學(xué)校”，以及有意申請優(yōu)秀的公立學(xué)校的學(xué)生，這部分學(xué)生大多數(shù)集中在4-6年級，并參加AMC8競賽。
數(shù)學(xué)作為各種專業(yè)課程的基礎(chǔ)，AMC競賽對于學(xué)生申請理工類或商科類專業(yè)都具有重要的證明價值。國外知名大學(xué)在招生時會建議學(xué)生提供AMC競賽成績作為參考。
許多準備留學(xué)的學(xué)生從小學(xué)階段就開始參加AMC8競賽，并逐步進階到AMC10/12甚至沖擊AIME高分。AMC8競賽作為入門級別的競賽，打下扎實的基礎(chǔ)對應(yīng)對更高難度的競賽非常有意義。
在國內(nèi)各類中小學(xué)競賽被禁止的情況下，許多學(xué)生轉(zhuǎn)向參加國際競賽，其中AMC8競賽是一個非常適合想要評估自己數(shù)學(xué)水平的學(xué)生參與的選擇。AMC8競賽對學(xué)生的數(shù)學(xué)思維要求較高，同時也受到廣泛認可，因此它成為了一種理想的方式來檢驗學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。
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自學(xué)AMC8競賽適合對數(shù)學(xué)敏感、具有強烈數(shù)學(xué)思維的學(xué)生。他們需要掌握AMC8的知識點，并在此基礎(chǔ)上延伸，將所學(xué)知識內(nèi)化為自己掌握的內(nèi)容，以達到舉一反三的目的。
除了數(shù)學(xué)能力，學(xué)生還需要擁有大量的時間和較強的自學(xué)意識，以便能夠?qū)Ｗ⒌貐⑴c備考過程。自學(xué)備考需要自律和專注，因此學(xué)生必須有足夠的時間來獨立學(xué)習(xí)并進行練習(xí)。自學(xué)難度較大。
AMC8培訓(xùn)適合想要想要申請國際學(xué)校、上海三公學(xué)?；蛘吆玫墓W(xué)校，但自覺性較差的學(xué)生。
AMC8需要學(xué)生掌握小學(xué)數(shù)學(xué)、小奧和初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識，通常小學(xué)生缺乏的知識點較多。并且這個時間學(xué)生的數(shù)學(xué)思維正是建立的時候，如果沒有老師正確引導(dǎo)，很容易造成學(xué)生的錯誤思維習(xí)慣，沒有科學(xué)的建立有效的數(shù)學(xué)答題能力，反而會影響后面的高年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。因此建議學(xué)生更為體系化、更具針對性、更有體驗感的競賽培訓(xùn)。
由于小升初的需要，AMC8競賽也變得低齡化了，國內(nèi)很多3年級的小朋友就開始準備AMC8競賽，直接教授學(xué)生競賽重難點會造成知識斷層，學(xué)生聽不懂，為此我們針對低年級知識儲備少的同學(xué)專門設(shè)有Pre AMC8的課程。
Pre AMC8課程適合3-4年級學(xué)生，從最基礎(chǔ)的知識點教起，提前學(xué)習(xí)四大小學(xué)階段重難點內(nèi)容：小數(shù)計算、分數(shù)計算、有理數(shù)計算、認識方程。
學(xué)生小學(xué)階段必需的技巧計算、文字應(yīng)用、幾何變換三大高頻考點重點學(xué)習(xí)，數(shù)論和計數(shù)兩個課外競賽知識點深入學(xué)，課程目標是拿下AMC8的全球榮譽獎。
4-6年級知識儲備多的同學(xué)，可以直接上我們常規(guī)的AMC8直通車課程，包含知識點講解+鞏固練習(xí)+沖刺模考三大階段，根據(jù)學(xué)生入班測結(jié)果規(guī)劃課時，具體課程時間安排、師資情況如下。
犀牛教育AMC8課程線上/線下均有開班，4-10人小班課/一對一可選。
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