2023-2024年CTB新賽季賽程安排及參賽規(guī)則!

　　China Thinks Big，又稱全球創(chuàng)新研究大挑戰(zhàn)(CTB)，是一項(xiàng)國(guó)際級(jí)高中生創(chuàng)新活動(dòng)，致力于通過(guò)學(xué)術(shù)研究和社會(huì)實(shí)踐推動(dòng)創(chuàng)新。CTB備受世界名校和研究機(jī)構(gòu)認(rèn)可，是華人青少年跨學(xué)科挑戰(zhàn)項(xiàng)目，具有廣泛影響力。與其他科研競(jìng)賽不同，CTB課題更側(cè)重與生活息息相關(guān)，考察課題是否能引起身邊人共鳴，這是評(píng)定獎(jiǎng)項(xiàng)的重要參考。

　　接下來(lái)，我們一起來(lái)了解一下，2023-2024年CTB新賽季的賽程安排和參賽規(guī)則!

　　CTB競(jìng)賽信息

　　從2022年起，CTB的參賽形式發(fā)生了重大變化：由原本的4-10人組隊(duì)依次提交研究問(wèn)題、研究報(bào)告、行動(dòng)計(jì)劃、行動(dòng)報(bào)告，改為以個(gè)人或不超過(guò)10人小隊(duì)的形式發(fā)起或參與一個(gè)自選CTB課題，共同提交一篇研究、解決相關(guān)問(wèn)題的論文。

　　需要注意的是，目前投稿者只能選擇學(xué)術(shù)研究類(Research Project)和創(chuàng)新行動(dòng)類(Innovation Project)之一投稿，不能同時(shí)投稿兩個(gè)類別。

　　面向人群

　　不限國(guó)籍和所在地區(qū)，任何9-12年級(jí)(初三-高三年級(jí))學(xué)生在讀，沒(méi)有絕對(duì)年齡要求。

　　在CTB官網(wǎng)注冊(cè)報(bào)名，跟著CTB的指導(dǎo)步伐，完成一個(gè)研究或創(chuàng)新的項(xiàng)目，并將最終成果論文投稿至全國(guó)和全球論壇。任何人在任何一年的CTB，只能投稿一份論文。

　　賽程時(shí)間線

　　組隊(duì)要求

　　CTB 2023-2024 論壇的組隊(duì)要求非常靈活，參與者可以個(gè)人參與，提交論文投稿，也可以以不超過(guò)10人的小隊(duì)形式參加，與擁有不同技能點(diǎn)的同學(xué)們一起齊心協(xié)力，合作完成團(tuán)隊(duì)研究和實(shí)踐。

　　參加CTB，截止至2023年12月4日(報(bào)名截止后一周)后，小隊(duì)成員名單將不能再更換。僅參與投稿的小隊(duì)，小隊(duì)成員名單以投稿時(shí)登記的信息為準(zhǔn)。

　　語(yǔ)言要求

　　可以選擇自己常用的語(yǔ)言，英語(yǔ)或中文，來(lái)進(jìn)行參與。CTB線上任務(wù)都為雙語(yǔ)展示，也可以雙語(yǔ)提交，全國(guó)論壇論文投稿接受中文或英文論文。

　　如果你希望入選CTB全球論壇，需要提交英文版項(xiàng)目展示視頻，并在入選后完成英文版論文即可。

　　教練要求

　　CTB要求所有參與者必須配有一名對(duì)應(yīng)的教練幫助輔導(dǎo)項(xiàng)目。教練必須是18歲以上成年人，一般人選可以是學(xué)校老師，校外輔導(dǎo)老師，家長(zhǎng)，和你的研究領(lǐng)域相關(guān)的專業(yè)人士等等。

　　最新CTB課題內(nèi)容

　　舊手機(jī)回收項(xiàng)目

　　舊手機(jī)回收無(wú)論是在城市還是在農(nóng)村都可以經(jīng)?？吹剑谶@不起眼的生意當(dāng)中，有非常巨大的利潤(rùn)。

　　據(jù)媒體報(bào)道，每年我國(guó)有約4億部廢棄手機(jī)，其中只有10%左右參與了正規(guī)二手閑置物品交易市場(chǎng)的回收利用，超過(guò)半數(shù)則被閑置在家中。

　　圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)

　　正如愛回收創(chuàng)始人陳雪峰向媒體所說(shuō)的，回收是千億級(jí)別的市場(chǎng)，面對(duì)如此巨大的市場(chǎng)空白和千億級(jí)別的市場(chǎng)，這也難怪有人會(huì)說(shuō)電子產(chǎn)品回收是市場(chǎng)上的一片紅海!

　　但舊手機(jī)回收除了能收獲巨大的利潤(rùn)，還出現(xiàn)了一系列的問(wèn)題有待解決!舊手機(jī)回收的環(huán)境污染、信息泄露正發(fā)生在我們的日常生活中，而且愈演愈烈，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)呢?讓我們一起來(lái)了解一下真實(shí)的舊手機(jī)回收項(xiàng)目!

　　協(xié)作學(xué)習(xí)策略對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和社交技能的影響!

　　“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”“相觀而善之”取自《禮記•學(xué)記》 ，是“相觀而善之謂摩”的反面。

　　其意為學(xué)習(xí)中要相互觀摩，取長(zhǎng)補(bǔ)短，教育才能成功，反之，獨(dú)自學(xué)習(xí)而沒(méi)有朋友一起切磋，就會(huì)孤陋寡聞，導(dǎo)致教育的失敗。

　　古人從上千年前就已經(jīng)總結(jié)出了非常高效的學(xué)習(xí)方式，而在現(xiàn)代與之有異曲同工之妙的學(xué)習(xí)方式就是協(xié)作學(xué)習(xí)策略!

　　協(xié)作學(xué)習(xí)策略就是學(xué)生之間為了達(dá)到小組學(xué)習(xí)目標(biāo)，個(gè)體可以采用對(duì)話、商討、爭(zhēng)論等形式對(duì)問(wèn)題進(jìn)行充分論證，以期獲得達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的最佳途徑。

　　那協(xié)作學(xué)習(xí)策略對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和社交技能的有哪些影響呢?

　　3D打印住宅外形及氣動(dòng)性能對(duì)抗風(fēng)性能影響的研究

　　“臺(tái)風(fēng)年年有，今年特別多”!繼珊瑚、瑪娃、古超、泰利等臺(tái)風(fēng)依次形成后，中央氣象臺(tái)發(fā)布今年首個(gè)臺(tái)風(fēng)紅色預(yù)警——“杜蘇芮”，其來(lái)勢(shì)洶洶席卷了我國(guó)的多省市!

圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)

　　“杜蘇芮”的影響時(shí)間長(zhǎng)、范圍廣，其在福建、廣東沿海一帶登陸后登陸后，共造成福建266.69萬(wàn)人受災(zāi)，倒塌和嚴(yán)重?fù)p壞房屋3357間，直接經(jīng)濟(jì)損失147.55億元，其殘余環(huán)流還會(huì)長(zhǎng)時(shí)間維持并北上深入內(nèi)陸!

圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)

　　政府部門也在全力組織救災(zāi)工作，為受災(zāi)地區(qū)提供緊急救援和重建支持。在臺(tái)風(fēng)過(guò)后，大范圍的災(zāi)后重建仍然是一項(xiàng)嚴(yán)峻的任務(wù)!但令人欣喜的是3D打印橫空出世，可以大大提高了建筑的效率!

　　那么什么是3D打印建筑，3D打印建筑目前還面臨哪些挑戰(zhàn)?