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發(fā)布時間：2023-10-25 09:52:13 編輯：言言來源：網(wǎng)絡
2024年AMC8競賽將在一月如期進行，對于有計劃參加AMC8競賽的學生來說，AMC8競賽適合幾年級學生參加？AMC8競賽難度怎么樣？是家長們最關心的問題，如果你對以上問題也感興趣，不妨一起了解下吧！
美國AMC8數(shù)學競賽是針對八年級及以下學生的數(shù)學競賽，旨在提高學生回答數(shù)學問題的能力。AMC8競賽提供了一些中學數(shù)學概念的教學與評量，并涵蓋了數(shù)學的廣泛實際應用。
▲源自MAA官網(wǎng)
近年很多低齡學生也都開始參加AMC8競賽，想在AMC8競賽中取得優(yōu)異成績，通過AMC8競賽成績轉入國際學校，或者通過AMC8競賽成績獲得上海“三公”的面單。
國際學校/上海三公對AMC8競賽的分數(shù)一般在20分左右，需要在5年級下半學期的3-4月將材料提交給學校。
一般情況下，建議孩子們從三年級開始準備AMC8競賽。由于AMC8競賽涉及大量7-8年級的數(shù)學知識，3年級開始準備AMC8，首先是填補知識點，然后熟練使用考點，鍛煉數(shù)學思維能力。
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AMC8競賽的難度不會太高，AMC8競賽主要是數(shù)學競賽入門，相當于國內數(shù)學6年級希望B的程度。并且AMC8競賽的題型和考察內容還與國內考試相似度很高。
代數(shù)在AMC8競賽中題目占比是比較多的，一直是考題重點，這部分除了基礎代數(shù)理論還會考察計算問題。計算問題也是很多孩子的難點，尤其低年級孩子計算四則運算不扎實，那么需要重點攻克。
AMC8競賽的計算中側重于將計算式表達出來即可，如比例的計算、百分比與小數(shù)的相關化簡等，難度不大，并且要求學生有較強的驗算能力。
幾何也是AMC8競賽中占比很大的內容，這部分題型主要是找規(guī)律問題、或者是面積計算問題等計算，這部分的難點和突破點在于需要學生有靈活的思維。
另外幾何部分涉及到很多圖形題，有的題需要同學們審題，根據(jù)已知條件做輔助線解題，例如這部分考察的全等三角形、相似三角形、勾股定理、中位線等等就需要同學們有比較好的作圖能力。
AMC8數(shù)論是較為廣泛的知識模塊，考察過程中可能會涉及到帶余除法，質數(shù)、素數(shù)、約數(shù)或者約數(shù)之間的計算。
這部分考察的概念性問題比較多，很多應用題部分就會涉及到這一點。備考的同學們需要理清數(shù)論部分的概念，重在理解。
在AMC8競賽中組合部分的內容占比不多，但是這部分的難點在于考察的知識點是貼近生活實際問題的，可能會結合其他知識點、統(tǒng)計知識一起考，題型也更加復雜?？梢哉fAMC8基礎組合是AMC8競賽的壓軸題之一。
突破組合問題主要的計算方式有：枚舉計算、分類計算。這部分考的更加靈活，所以需要在大量練習中提升。
AMC8競賽考題一般不會超綱，所謂的“新題”或者“難題”很大程度上是老知識點的靈活變化。
邏輯推理題：需要提高邏輯和驗算能力。
圖表題：需要掌握快速識圖，抓取圖中關鍵信息的能力。
找規(guī)律問題：需要同學們具備較強的觀察能力和推理能力。
AMC8競賽作為美國AMC系列的入門級競賽起著至關重要的作用，不論是國內北上廣深頭部學校/國際學校都是認可AMC8競賽成績的。除此之外，AMC8競賽還可以為高階競賽都是打好競賽基礎。
AMC8競賽作為一個小學可以參加的比賽，難度適中，被很多學生和家長選為第一次參加國際競賽。在這個階段打好基礎，有助于學生拓展數(shù)學知識和技能，學習新的數(shù)學概念，培養(yǎng)數(shù)學思維和解決問題的能力。也有助于未來數(shù)學或其他STEM領域的學術發(fā)展。
由于近年來參加AMC8競賽的學生年齡越來越低齡化，學生學習情況不一致，因此犀牛國際教育特此開設PRE AMC8/AMC8課程，并在入班前需要測試，針對性推薦適合班型，合理解決學生進度過快聽不懂/進度過慢浪費學習時間的問題，使學生生真正實現(xiàn)合理備考，高效學習，輕松沖獎。
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