Alevel學校和Alevel全日制機構怎么選？

　　A Level學校與全日制機構有何異同?從海外大學對A Level學生的錄取標準及大多數A Level國際高中的辦學資質來看，二者并無顯著差異。

　　從辦學模式上來說，A Level學校會按照一個高中應該有的樣子去做教學教師，生活德育管理，而機構則可以淡化學校這個概念，以課時消耗和最終出分及錄取結果為主要目標。

　　什么是A-level課程體系

　　A-lever課程是英國高中課程，英國的全民課程體系，也是英國學生的大學入學考試課程。

　　A-level全稱是General Certificate of Education Advanced Level，即普通教育高級水平證書課程。該課程體系迄今已近70年歷史，是歷史最悠久的國際課程、A-level是現階段聲譽最高、學生人數最多的兩大國際金牌課程體系之一，也是最成熟的高中學歷課程體系。

　　A-Level課程全球認可度極高，現有160多個國家和11000多所正規(guī)大學認可A-Level課程，憑A-Level成績可以進入幾乎所有英語授課的大學。

　　A-level成績除了可以申請英國大學外，還可以申請新西蘭、新加坡、加拿大、愛爾蘭、香港、南非等地方的大學。

　　A-LEVLE學制

　　A-level課程的學制為兩年，第一年稱為AS水準，學生通常選擇自己擅長且有興趣的4-5門課;第二年稱為A2水準，學生可以選擇AS水準中較為優(yōu)秀的3-4門課繼續(xù)學習。

　　A-LEVEL有70多門科目可供選擇，大體分為基礎數學、進階數學、物理學、商科這四大類。中國學生常選擇的科目主要有7個，分別為A-Level數學、A-Level物理、A-Level化學、A-Level生物、A-Level會計、A-Level經濟、A-Level商務等。

　　A Level常規(guī)是需要2年IGCSE銜接課加2年的A Level，即AS和A2各一年。即最常見的完整的4年A Level高中課程。

　　那是不是每個人都得完整的讀完4年呢?不是的，可以根據學習能力選擇讀1年制，2年制或3年制。我們從申請過程分析可行性。

　　A Level大學申請是在12年級的上學期，通過預估分申請海外大學錄取，在12年級下取得A LEVEL的最終分換取無條件的大學offer。預估分就是校內的老師根據你的AS成績及平常的學習證據給到的預估分數。

　　那從流程上來看起碼要讀兩年，一年AS學習，第二年A2上半年即12年級上遞交申請并且學考A2，等alevel最終出分。那為啥會有一年制A Level呢?

　　這就要說到一些藝高人膽大的全日制的機構了，ALEVEL里的愛德思和AQA考試局不僅會把考點授權給學校，還授權給了一些機構，而機構是敢在對學生沒有任何前期的學習證據的情況下通過學生的入學測評直接給到學生預估分，并在當年秋季同時遞交大學申請。而有一些學生確實能在一年內通過考試局和學科組合的方法考完別人2年的內容。比如高考后分數線本科以上，不要求G5的這類學生。

　　2年制的A Level更為常見，也就是直接從11年級AS階段就讀，這類學生要么是體制內11年級轉軌國際課程的學生，或者中考成績能達到市重點分數線，希望時間/花費更高效的學霸。

　　3年和4年的區(qū)別就基礎強強弱讀1年還是2年IG.在學校和機構界限越來越模糊的alevel領域，學校和機構全日制 到底哪個更值得呢，大家需要客觀全面認識個人情況并做出選擇。