發(fā)布時(shí)間:2023-12-04 10:32:33 編輯:小Q來(lái)源:網(wǎng)站
AMC8競(jìng)賽零基礎(chǔ)可以學(xué)嗎?學(xué)習(xí)想要多久呢?AMC8競(jìng)賽包含小學(xué)和初中的知識(shí),對(duì)于大部分學(xué)生而言,雖然不要求必須具備奧數(shù)基礎(chǔ),當(dāng)時(shí)扎實(shí)的課內(nèi)基礎(chǔ)還是必要的,零基礎(chǔ)的學(xué)生需要花費(fèi)更多的時(shí)間學(xué)習(xí)基礎(chǔ),詳細(xì)的零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃及AMC8輔導(dǎo)課程安排,咨詢網(wǎng)站客服了解詳情。
AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽對(duì)標(biāo)美國(guó)7.8年級(jí)學(xué)習(xí)大綱,對(duì)標(biāo)國(guó)內(nèi)知識(shí)構(gòu)成:小學(xué)5.6年級(jí)+部分7.8年級(jí)+奧數(shù)知識(shí),考察范圍較廣。
整數(shù)分?jǐn)?shù)小數(shù)以及混合的四則運(yùn)算,百分比以及比與比例,運(yùn)算類型應(yīng)用題,行程和相關(guān)變形的問(wèn)題,平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)等統(tǒng)計(jì)問(wèn)題等;
簡(jiǎn)單的三角形、四邊形與圓形等求角、求邊求面積的計(jì)算,常見且基礎(chǔ)的立體圖形或需要空間想象的圖形有關(guān)計(jì)算問(wèn)題;
質(zhì)數(shù)與合數(shù),約數(shù)和倍數(shù)以及最大公約數(shù)、最小公倍數(shù)和整除性質(zhì)應(yīng)用有關(guān)問(wèn)題;
整數(shù)分?jǐn)?shù)小數(shù)以及混合運(yùn)算的巧算,計(jì)算找規(guī)律,多種不同類型的更深入的應(yīng)用題,例如雞兔同籠、青蛙跳井問(wèn)題、植樹問(wèn)題、工程問(wèn)題、行船流水與環(huán)形跑道問(wèn)題等;
利用割補(bǔ)方法求復(fù)雜圖形面積。數(shù)論延伸質(zhì)因數(shù)分析問(wèn)題、約數(shù)個(gè)數(shù)計(jì)算、奇數(shù)偶數(shù)特點(diǎn)與奇偶性分析問(wèn)題、余數(shù)問(wèn)題、位置原理有關(guān)的問(wèn)題,以及填數(shù)陣圖、解豎式類型的計(jì)算與數(shù)論綜合應(yīng)用題;
階乘運(yùn)算,圖形計(jì)數(shù)、找規(guī)律計(jì)數(shù)、加法與乘法原理,枚舉法與分類討論,容斥原理等,邏輯推理問(wèn)題等
乘方運(yùn)算、多項(xiàng)式、一次與二次方程、列方程或方程組解應(yīng)代數(shù)用題、不等式、等差數(shù)列和等比數(shù)列及其有關(guān)計(jì)算、一次函數(shù)及其計(jì)算,文字與圖表相結(jié)合的常見應(yīng)用題,復(fù)雜的利用代數(shù)方法解決的統(tǒng)計(jì)學(xué)問(wèn)題;
坐標(biāo)系有關(guān)問(wèn)題,平面幾何中的三角形、四邊形、圓形與扇形的定理與性質(zhì)、圖形的全等與相似及其在計(jì)算中的應(yīng)用、勾股定理與計(jì)算,圓柱和圓錐等立體幾何圖形;
排列與組合、常見的組合計(jì)數(shù)方法包括捆綁法、插空法、隔板法,概率和常見的概率加減、乘除以及分步計(jì)算的方法;
AMC8競(jìng)賽考察知識(shí)點(diǎn)為課內(nèi)+課外,并且包含初中部分的知識(shí),因此零基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,首先要做的就是補(bǔ)充基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)數(shù)論、幾何、代數(shù)、組合部分的知識(shí),夯實(shí)所需的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。
基礎(chǔ)夯實(shí)之后,需要通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練,鞏固知識(shí)并做好靈活運(yùn)用。
最后再向難題發(fā)起沖擊,沖刺更高的分?jǐn)?shù)。
在學(xué)習(xí)AMC8競(jìng)賽之前,如果學(xué)生有奧數(shù)/袋鼠等競(jìng)賽基礎(chǔ),那么學(xué)習(xí)AMC8會(huì)相對(duì)容易一些。
之前的競(jìng)賽知識(shí)可以幫助學(xué)生解決一些類似的問(wèn)題,學(xué)生對(duì)于AMC8的接受能力也會(huì)更強(qiáng)。
學(xué)生是否具備競(jìng)賽的基礎(chǔ),主要區(qū)別在于學(xué)習(xí)AMC8所需時(shí)間的不同,零基礎(chǔ)的學(xué)生需要花費(fèi)更多的時(shí)間學(xué)習(xí)基礎(chǔ),而在后期的強(qiáng)化訓(xùn)練等方面,并沒有太大的區(qū)別,因此,即使零基礎(chǔ)的學(xué)生,也是可以學(xué)習(xí)AMC8競(jìng)賽的。
對(duì)于零基礎(chǔ)的學(xué)生,建議做好一年的備考規(guī)劃,首先全面的學(xué)習(xí)AMC8基礎(chǔ)知識(shí)(這里注意區(qū)分年級(jí),不同年級(jí)適合不同的課程學(xué)習(xí))。
?基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)
3-5年級(jí)學(xué)生可以學(xué)習(xí)Pre-AMC8課程,5年級(jí)以上學(xué)生可以學(xué)習(xí)AMC8基礎(chǔ)班,補(bǔ)充基礎(chǔ)知識(shí)到5、6年級(jí)的水平,深入掌握單個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
建議利用大約50個(gè)小時(shí)進(jìn)行基礎(chǔ)段知識(shí)的學(xué)習(xí),一周一節(jié)課程安排。
?強(qiáng)化學(xué)習(xí)
針對(duì)已經(jīng)掌握了AMC8競(jìng)賽基礎(chǔ)的學(xué)生,通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí),達(dá)到靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)的目的,同時(shí)做好專題訓(xùn)練,達(dá)到融會(huì)貫通的目標(biāo)。
建議利用大約30個(gè)小時(shí)進(jìn)行AMC8強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
?重難點(diǎn)沖刺
針對(duì)AMC8考試重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)行集中沖刺,同時(shí)重視錯(cuò)題回顧,模擬真實(shí)考試,做好時(shí)間、技巧訓(xùn)練,迎戰(zhàn)考試!
建議利用大約20-30個(gè)小時(shí)進(jìn)行AMC8沖刺。
課程 | 課時(shí) | 班型 |
AMC8基礎(chǔ)A班 | 50 | 4-8人 |
AMC8模考點(diǎn)評(píng)A班 | 30 | 4-8人 |
AMC8直通車A班(沖刺) | 30 | 4-8人 |
AMC8直通車A班 | 30 | 4-8人 |
AMC8基礎(chǔ)B班 | 50 | 4-8人 |
AMC8模考點(diǎn)評(píng)B班 | 30 | 4-8人 |
AMC8直通車B班(沖刺) | 110 | 4-8人 |
AMC8直通車B班 | 30 | 4-8人 |
AMC8一對(duì)一 | 個(gè)性化定制 | 個(gè)性化定制 |
AMC8課程安排 |
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課程類型展示,課程安排詳情,掃描文末二維碼了解
授課形式:線上/線下均可
授課語(yǔ)言:中英雙語(yǔ)/純英文
課程服務(wù):測(cè)試 +輔導(dǎo) + 答疑+反饋
授課時(shí)間:根據(jù)老師和學(xué)生時(shí)間定制
授課內(nèi)容:根據(jù)學(xué)生當(dāng)前情況個(gè)性化定制
AMC8培訓(xùn)輔導(dǎo)課程:咨詢網(wǎng)站客服了解詳情
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