袋鼠數(shù)學競賽/澳洲AMC/AMC8，小學數(shù)學競賽怎么選？

數(shù)學可以說是小學階段最重要的學科之一，如何讓孩子進行數(shù)學啟蒙也是最讓小學階段家長們最關(guān)鍵的時段。小編今天整理了適合低齡段的國際數(shù)學競賽，家長可以根據(jù)孩子情況選擇~

大部分中國家長所熟知的AMC是美國數(shù)學競賽。美國AMC分成AMC8/10/12三個等級，通過層層選拔，為美國國家隊選拔全國最有數(shù)學天賦的學生，代表國家參加IMO，即國際數(shù)學奧林匹克競賽。

AMC8數(shù)學競賽特點分析：

學術(shù)性強：面向小學高年級和中學，考察數(shù)學知識面，具有競賽選拔性。

挑戰(zhàn)性大：適合數(shù)學能力和英語能力強的孩子，可以直觀地展現(xiàn)出學生的數(shù)學水平。

銜接更高難度的數(shù)學競賽：AMC競賽可以持續(xù)進階，到達AIME階段。

澳大利亞數(shù)學競賽AMC于1978年由著名數(shù)學家Peter O’Halloran創(chuàng)立的,由澳大利亞數(shù)學聯(lián)合會全權(quán)主辦，擁有43年歷史，總計有32個國家1500萬名學生參與，分為5個難度級別，分別適合G3-G12年級的學生。官方提供中英文試卷，方便中國學生參賽。

澳洲AMC有高達60%的獲獎率，適合那些需要激發(fā)數(shù)學學習興趣的低齡學生。

澳洲AMC數(shù)學競賽特點分析：

適合初學者：競賽難度不大，且題目為中英文，內(nèi)容貼近現(xiàn)實生活，能夠激發(fā)學生的數(shù)學興趣。

全球性質(zhì)：所有參賽學生都能獲得一份完整、詳細的考試報告，能夠讓學生清晰了解自己的學術(shù)水平。

袋鼠數(shù)學競賽（Math Kangaroo）是針對1-12年級學生的一項全球規(guī)模最大的青少年數(shù)學競賽，每年87個國家和地區(qū)舉辦該賽事，全世界超過630萬名青少年參加。

袋鼠競賽按照學生年級劃分為六個級別，相較于其他競賽，袋鼠競賽題目難度適中、生動有趣，容易激發(fā)孩子對數(shù)學學科的學習興趣，而且比賽成績也受多個國家認可。

袋鼠數(shù)學競賽特點分析：

趣味性強：面向低齡學生，既擴展課外內(nèi)容，又可以結(jié)合課內(nèi)知識，從小培養(yǎng)孩子對數(shù)學的興趣。

覆蓋人群廣：1-12年級，各個年段的孩子都可以參與。

回報率高：袋鼠數(shù)學的得分機制友善，保障基礎(chǔ)分值。

1-2年級數(shù)學競賽規(guī)劃：

這個年齡段的孩子正處于從幼兒階段過渡到小學的階段，有些孩子甚至還沒有接觸過四則運算?？紤]到這一特點，參加數(shù)學競賽的主要目的應(yīng)該是培養(yǎng)他們對數(shù)字和圖形的感知能力，激發(fā)對數(shù)學的興趣，并增強學習的自信心。

推薦競賽：袋鼠競賽

3-4年級數(shù)學競賽規(guī)劃：

對于3-4年級的孩子，如果已經(jīng)具備一定的數(shù)學基礎(chǔ)并渴望在數(shù)學競賽中取得成就，那么推薦考慮參加稍微難度較高的數(shù)學競賽，這樣的可以幫助他們鍛煉數(shù)學能力，為未來打下堅實的基礎(chǔ)。

如果孩子的數(shù)學基礎(chǔ)相當扎實，或者打算備考三公，那么最好從3-4年級開始備考AMC8，爭取在5年級上學期提交申請材料前獲得出色的AMC8成績，這對于申請三公獲取面單至關(guān)重要。

推薦競賽：澳洲AMC/AMC8

5-6年級數(shù)學競賽規(guī)劃：

在小學五/六年級會考慮到升學問題，學生參與數(shù)學競賽時需要綜合考慮實際價值和性價比。參加AMC8競賽有助于鍛煉孩子的數(shù)學能力，而且AMC8的成績在一些頂尖公立學校升學中具有較高的含金量。

推薦競賽：AMC8

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