體制內轉入國際學校新挑戰(zhàn)：IGCSE課程選課指南，IGCSE課程培訓輔導~

相對IG的英語文學、數學這周難度較高的科目，學生拿高分的機率是小于中文、歷史、宗教研究這些科目的，因此，選擇更容易拿高分的科目，對之后的學習上有一定的優(yōu)勢。比如中國下學生學習中文科目就有一定的優(yōu)勢。

當選擇IGCSE課程時，這三個原則都是建議大家考慮到的。通過根據這些原則選擇課程，能夠幫助同學們在學業(yè)中獲得更好的體驗，并為未來做好準備。

想要學好IGCSE，需要提前的預習，犀牛開設IGCSE培訓安排，幫助大家拿高分

學生自身的想法和興趣對于IGCSE選課是非常重要的一個因素。興趣甚至可以直接作為未來的學習方向。例如，學生對建筑設計感興趣，數理化就是必選項，雖然課程本身有難度，但興趣會激發(fā)學習動力，驅使學生一步一步實現自己的理想。

另外，因為國際教育本身也極其鼓勵學生興趣的培養(yǎng)，所以如果家長對孩子的未來就業(yè)規(guī)劃有期望，那么在選課時，提前與孩子進行溝通，了解一下孩子的學習偏好，盡可能同時照顧到他們的學習興趣以及未來的發(fā)展方向。

自己感興趣的科目和擅長/易得分的科目有所沖突時，可以先收集目標院校和感興趣專業(yè)的所有要求，再進行分析和選擇。

1）缺乏明確的專業(yè)方向

在IG階段，大家可能還沒有確定自己的專業(yè)方向。

因此，以下課程組合可以參考：

中文、數學、附加數學、英語（第二語言）（根據個人選擇）、物理、化學，以及經濟或計算機課程（根據興趣選擇）。

這樣的選課組合可以讓大家接觸到不同學科領域，為未來更深入的學習提供更多選擇機會。

2)經濟/商科/人文社科類

對于經濟、商科或人文社科類的學生，以下課程組合可做參考：

中文、數學、附加數學、英語（第二語言）（根據個人選擇）、經濟、商務、歷史。

這樣的選課組合可以讓學生對經濟和商務有更全面的認識，同時培養(yǎng)辯證思維和寫作能力，為未來的學習和職業(yè)生涯打下基礎。

3）生物/化學/生物醫(yī)學/藥劑學類

對于生化類的學生，以下課程組合可供參考：中文、數學、附加數學、英語（第二語言）（根據個人選擇）、生物、化學、計算機。

這樣的選課組合可以讓學生在學習生物和化學的同時，培養(yǎng)使用計算機進行量化分析的能力。

4）物理/工程/計算機類

對于理工科的學生，建議選擇以下課程組合：

中文、數學、附加數學、英語（第二語言）（根據個人選擇）、物理、化學、計算機。

這樣的選課組合可以讓學生在大學學習中有能力利用專門的計算機軟件和編程技術，同時培養(yǎng)廣泛的學科知識。