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AMC競賽詳解規(guī)則時間適合學(xué)生

發(fā)布時間:2023-12-25 15:29:17 編輯:小楊來源:犀牛國際教育

眾所周知,美國大學(xué)重視通識教育,數(shù)學(xué)的重要性不言而喻。在申請美國大學(xué)時,中國學(xué)生流行CS、工程、商科等專業(yè)都需要強大的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)作為后盾。翻看TOP30美國大學(xué)官網(wǎng),哈佛、耶魯?shù)让6紡娬{(diào)數(shù)學(xué)的重要性。美國AMC數(shù)學(xué)競賽是由美國數(shù)學(xué)協(xié)會舉辦的競賽,在全球范圍內(nèi)的認可度也比較高。

AMC競賽簡介 

 

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(美國數(shù)學(xué)競賽體系

AMC(AmericanMathematicsCompetitions)它是目前世界上最可信、最有效的數(shù)學(xué)競賽,由美國數(shù)學(xué)協(xié)會成立,分為AMC8、AMC10和AMC12三個等級。最終的目的是為美國國家隊選撥代表美國參加IMO的選手,北美每年報名的學(xué)生超過30萬次。

 

AMC有設(shè)計嚴謹?shù)脑囶},可以激發(fā)考生解決問題的能力,培養(yǎng)考生對數(shù)學(xué)的興趣。試題從簡單到困難,讓學(xué)生在任何程度上都能感受到挑戰(zhàn),篩選出有才華的人。

 

AMC不但是美國頂尖數(shù)學(xué)人才的人才庫,更為學(xué)校提供了解申請入學(xué)者在數(shù)學(xué)科目上的學(xué)習(xí)成就與表現(xiàn)評估,AMC成功地幫助許多成績優(yōu)良的學(xué)生進入理想學(xué)校。

 
AMC競賽簡介
 

 

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AMC10

 

參賽資格:高一及初三學(xué)生考試。

 

內(nèi)容范圍:包括(但不局限于)面積、體積、概率及統(tǒng)計、整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、邏輯推理等。不需要任何微積分和三角函數(shù)知識。

 

考察細則:考試時間75分鐘,滿分150分,答對1題6分

 

AMC12

 

參賽資格:中等學(xué)校學(xué)生

 

考察范圍:包括(但不局限于)整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計、邏輯推理等。不需要任何微積分知識。

 

考察形式及評分細則:考試時間75分鐘,滿分150分,答對1題6分

 

AIME(American Invitational Mathematics Examination)

 

參賽資格:獲得AIME邀請的學(xué)生(AMC10/12考試中達到分數(shù)要求的學(xué)生,考后2周左右發(fā)出邀請通知)

 

考察范圍:包括(但不局限于)整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計、邏輯推理等。要求可以非常靈活創(chuàng)新地應(yīng)用高中數(shù)學(xué)進行解題。

 

考察形式及評分細則:考試時間3小時,滿分15分,答對1題1分
 

AMC對升學(xué)的幫助

 

以賽促學(xué),提高校內(nèi)GPA

數(shù)學(xué)是所有科學(xué)的母親。通過AMC比賽,學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和邏輯思維能力可以大大提高。無論是高中階段的AP、IB、A-Level課程體系仍然是一個普通的高維系統(tǒng),其他學(xué)科,包括數(shù)學(xué),如統(tǒng)計學(xué)、物理學(xué)和化學(xué),都會得到提高。所以有利于GPA的整體提升。

 

申請美本高加分項

AMC競賽成績是衡量學(xué)生數(shù)學(xué)能力的指標(biāo)之一。根據(jù)不完全統(tǒng)計,MIT、根據(jù)加州理工大學(xué)、耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、卡梅大學(xué)等大學(xué)的申請界面,如果申請人參加過AMC10/12或AIME,可以直接填寫或上傳比賽結(jié)果。美國的申請越來越多,好的AMC成績可以讓招生官快速判斷你的數(shù)學(xué)能力。

 

 
犀牛AMC培訓(xùn)優(yōu)勢

 

  • 4~8人精品小班教學(xué),讓授課老師更了解學(xué)員知識點掌握程度

  • 教研不斷迭代優(yōu)化、教學(xué)內(nèi)容經(jīng)過嚴格把關(guān)

  • 從基礎(chǔ)測試,到課程學(xué)習(xí)中的預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、???,引導(dǎo)形成學(xué)習(xí)閉環(huán),幫助學(xué)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  • 班主任全程跟班,有針對性地布置任務(wù),禁止無效以量代質(zhì)

  • 師資背景雄厚,豐富的教學(xué)經(jīng)驗和教師個人競賽經(jīng)驗,從實際出發(fā)帶領(lǐng)學(xué)員沖刺高分

 

 

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