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發(fā)布時(shí)間：2023-12-26 11:49:48
編輯：橙子來(lái)源：犀牛國(guó)際教育瀏覽：次
托福備考都有哪些難點(diǎn)？托福如果考100分是什么水平？托?？荚嚫黜?xiàng)25分是什么水平？想要取得不錯(cuò)的成績(jī)托福應(yīng)該怎么備考？考托福都有什么左右呢？想要考托福的這一篇抓緊時(shí)間收藏哦
托福 TOEFL iBT® 考試，全稱(chēng)Test of English as a Foreign Language，是非英語(yǔ)國(guó)家的學(xué)生為了申請(qǐng)大學(xué)或研究生所參與的英語(yǔ)使用及理解能力測(cè)試，由美國(guó)教育測(cè)驗(yàn)服務(wù)社 Educational Testing Service，簡(jiǎn)稱(chēng) ETS 舉辦。近幾年來(lái)，國(guó)內(nèi)的一些企業(yè)和機(jī)構(gòu)在測(cè)試職員的英語(yǔ)水平時(shí)，也都采用TOEFL考試成績(jī)。
TOEFL iBT®考試提供4項(xiàng)技能分?jǐn)?shù)——閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)以及寫(xiě)作：
閱讀 0–30 分
聽(tīng)力 0–30 分
口語(yǔ) 0–30 分
寫(xiě)作 0–30 分
總分 0–120 分（為4項(xiàng)技能分?jǐn)?shù)之和）
ETS每年都會(huì)在7月份發(fā)布上一年度的全球托?？忌煽?jī)報(bào)告，下面這份報(bào)告統(tǒng)計(jì)了從2009年到2021年中國(guó)托?？忌某煽?jī)數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)詳盡，我們一起來(lái)看看大家的均分是多少，
根據(jù)ETS官方的劃分范圍發(fā)現(xiàn)，托福單科分?jǐn)?shù)在25分在任何一個(gè)科目都屬于高級(jí)水平！并且：
寫(xiě)作25分可超越72%的全球考生
口語(yǔ)25分可超越80%的全球考生
閱讀25分可超越55%的全球考生
聽(tīng)力25分可超越54%的全球考生
托福100分對(duì)應(yīng)的整體水平
能夠具備較好的聽(tīng)力辨音能力；
細(xì)節(jié)把握比較精準(zhǔn)；
框架思維能力強(qiáng)，邏輯能力嚴(yán)密；
口語(yǔ)表達(dá)較為順暢，錯(cuò)誤較少，語(yǔ)言輸出尚可；
寫(xiě)作能力較強(qiáng)，內(nèi)容連貫，思維嚴(yán)密。
留學(xué)是一個(gè)人在異國(guó)生活的歷練，和家人隔著千山萬(wàn)水，要自己處理衣食住行，還要完成學(xué)業(yè)任務(wù)，進(jìn)行實(shí)習(xí)工作或?qū)嵺`活動(dòng)。
語(yǔ)言既是溝通的工具，更是求助的途徑。有良好的語(yǔ)言技能，絕對(duì)會(huì)讓留學(xué)生的生活更加輕松。
比起組織能力、領(lǐng)導(dǎo)力、科研能力、創(chuàng)造力等這些難以量化的條件，英語(yǔ)水平卻可以用考試成績(jī)來(lái)證明！
在美本申請(qǐng)“玄學(xué)”里，能有一個(gè)實(shí)際量化的標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)是我們比較好爭(zhēng)取的！用實(shí)踐活動(dòng)證明軟實(shí)力，往往難以量化，但托福的高分，是在一定程度上能證明語(yǔ)言能力和學(xué)習(xí)能力的。
我們看到被錄取美國(guó)Top 10學(xué)校學(xué)生，幾乎都是托福成績(jī)?cè)?10+的高分學(xué)霸。但人家同樣GPA高，SAT高，科研能力高，活動(dòng)能力強(qiáng)。
其實(shí)看美劇學(xué)英語(yǔ)并不雞肋，只是很多朋友看的時(shí)候沒(méi)有針對(duì)性。
建議大家盡量找偏日常類(lèi)的英文影視作品，語(yǔ)速不要太快，專(zhuān)業(yè)詞匯不需要太多，否則聽(tīng)不懂會(huì)有挫敗感。盡量看英文字幕，不熟悉的表達(dá)記下來(lái)查閱。
請(qǐng)記住，背單詞永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你！ 聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，樣樣都需要單詞積累。
這里推薦的背單詞方法不一定要按照單詞書(shū)來(lái)，學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的生詞、看劇集、聽(tīng)歌遇到的常見(jiàn)詞匯，都可以積累成list。記憶的過(guò)程中注意不要只關(guān)注單詞本身，也要結(jié)合語(yǔ)境去想象它的用法。
dictation真的非常鍛煉能力！這里說(shuō)的不是簡(jiǎn)單你來(lái)我往的聽(tīng)寫(xiě)，而是聽(tīng)的時(shí)候同步書(shū)寫(xiě)，聽(tīng)力材料不暫停，反復(fù)聽(tīng)到再也寫(xiě)不出東西為止。材料可以是雅思聽(tīng)力原文，或者TED之類(lèi)。
聽(tīng)寫(xiě)完之后一定要復(fù)盤(pán)，對(duì)照原文修改自己寫(xiě)的，除了詞句的錯(cuò)誤，也會(huì)發(fā)現(xiàn)很多細(xì)節(jié)上的小失誤。
一開(kāi)始可能會(huì)非常痛苦，因?yàn)閚ative speaker語(yǔ)速通常很快，還有吞音，寫(xiě)的速度一定跟不上聽(tīng)的速度，經(jīng)常聽(tīng)三遍紙上還是零散的幾個(gè)單詞，但是只要堅(jiān)持聽(tīng)，進(jìn)步會(huì)非?？欤?/span>
輸出非常重要，針對(duì)寫(xiě)作版塊，真題要練，自己也可以做一些另外的努力，每天、每周學(xué)習(xí)結(jié)束后用英語(yǔ)寫(xiě)下一點(diǎn)自己的小感悟就不錯(cuò)。
因?yàn)閷?xiě)作考察的是考生的綜合能力，如果只是應(yīng)試、套模板并不會(huì)拿到較高的分?jǐn)?shù)，所以自己的思考很重要。
