上海/北京/杭州/青島/蘇州...Alevel全日制脫產(chǎn)線下機(jī)構(gòu)培訓(xùn)輔導(dǎo)課程

作為全球三大國(guó)際課程和學(xué)習(xí)人數(shù)蕞多的國(guó)際課程之一，A-Level一直是全世界160多個(gè)國(guó)家、一萬多所高校認(rèn)可的高中課程體系。而得益于其恰如其分的應(yīng)試成分和設(shè)置合理的課程考試安排，alevel被稱為”更適合中國(guó)學(xué)生的國(guó)際課程體系“。不去國(guó)際學(xué)校，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)alevel，英國(guó)大學(xué)會(huì)認(rèn)可嗎？alevel適合全日制脫產(chǎn)去學(xué)嗎？如果國(guó)際學(xué)校并不適合你，但國(guó)內(nèi)升學(xué)賽道又過于狹窄喘不過氣，想進(jìn)牛劍G5大學(xué)，那么脫產(chǎn)學(xué)習(xí)Alevel是非常好的一個(gè)轉(zhuǎn)移賽道的方式。

A-Level課程體系是全球三大高中課程體系之一，也是英國(guó)普通教育考試高中水平課程，與國(guó)內(nèi)高考相同，alevel也是英國(guó)大學(xué)入學(xué)考試必考的課程。每年有數(shù)百萬學(xué)生參加考試局統(tǒng)一考試。A-Level考試由所屬的考試局在全球統(tǒng)一命題和組織考試，國(guó)內(nèi)有三大A-level考試局：劍橋CAIE、愛德思Edexcel以及牛津AQA

相比國(guó)內(nèi)高考”一考定終身“的評(píng)判形式，a-level考試會(huì)更加靈活和人性化，每年有2-3次的考試機(jī)會(huì)，并且支持學(xué)生補(bǔ)考。三大考試局的考試時(shí)間安排和補(bǔ)考安排有細(xì)微差別，一般情況下學(xué)生可選擇對(duì)自己有利的考試局進(jìn)行考試。

劍橋CAIE

 

劍橋CAIE每年有2次考試機(jī)會(huì)

5-6月份——正?？荚?/span>

10-11月份——補(bǔ)考

一般補(bǔ)考難度略高于正?？荚?，考試成績(jī)兩個(gè)月后出

特點(diǎn)：國(guó)內(nèi)考生必須在國(guó)內(nèi)完成至少18-24個(gè)單元的考試，否則每個(gè)單元的成績(jī)無法轉(zhuǎn)換到英國(guó)本土學(xué)校。

愛德思Edexcel

 

愛德思每年有3次考試，分別在1月、5-6月和10-11月，難度一般沒有區(qū)分

特點(diǎn)：所有試卷全球統(tǒng)一并同步考試，考試成績(jī)所有學(xué)校都承認(rèn)，成績(jī)有效期是4年。

牛津AQA

 

牛津AQA每年有2次考試機(jī)會(huì)，分別在1月和5-6月。

特點(diǎn)：與英國(guó)本土的9分制相同。這種評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)下拿到9分的難度要高于之前的A*，能夠更有效區(qū)分學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和成績(jī)。

目前牛津AQA考試局包含三大學(xué)科考試：英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和科學(xué)。

A-level課程的學(xué)制為兩年，第一年稱為AS（選擇4-5門課即可）；第二年稱為A2水準(zhǔn)（選擇AS中成績(jī)較為優(yōu)秀或更感興趣的3-4門深入學(xué)習(xí)）

A-LEVEL有70多門科目可供選擇（但國(guó)內(nèi)大部分國(guó)際學(xué)校受限于教學(xué)效率，并不會(huì)全部開設(shè)），大體分為基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)、物理學(xué)、商科這四大類。中國(guó)學(xué)生常選擇的科目主要有7個(gè)，分別為A-Level數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、商務(wù)。

英國(guó)大學(xué)相對(duì)美國(guó)大學(xué)更加看重學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和在校成績(jī)，也就是說a-level成績(jī)?cè)礁?，學(xué)生在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就越大。

而國(guó)際學(xué)校并不適應(yīng)所有學(xué)生，對(duì)于水平比較高，或者需要集中精力學(xué)習(xí)的孩子來說反而是種”束縛“。

國(guó)際學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)水平達(dá)不到學(xué)生的要求或?qū)W生自身的學(xué)習(xí)進(jìn)度。想要私人定制高效提升的國(guó)際學(xué)生

學(xué)生無法適應(yīng)所在國(guó)際學(xué)校的課程設(shè)置和活動(dòng)安排，在校壓力過大

學(xué)生所在國(guó)際學(xué)校本身的升學(xué)優(yōu)勢(shì)不明顯，想申請(qǐng)更有實(shí)力的名校發(fā)現(xiàn)困難重重，不如自己規(guī)劃準(zhǔn)備

對(duì)之前國(guó)內(nèi)外大學(xué)錄取結(jié)果不滿意，想要重新備考，申請(qǐng)全世界排名更高的院校

學(xué)生因?yàn)槠渌蛳胍撾x校園自行備考。

如果出現(xiàn)以上情況，alevel脫產(chǎn)學(xué)習(xí)完全可以作為考慮的方向。