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AMC8低年級學生如何入手?2025PreAMC8課程全新開啟!

發(fā)布時間:2024-02-20 11:36:48 編輯:言言來源:網絡

近年來,AMC8數學競賽的整體參賽情況顯示低齡化趨勢明顯,但競賽難度仍在不斷上升。鑒此,3-5年級的競賽選手應該如何備考AMC8數學競賽?咨詢AMC8數學競賽輔導課程,請找在線客服
 
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小學生參加AMC8需要補充哪些知識點?

 

 

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■ 1-2年級
 
基礎一般的學生不建議參加AMC8建議參加低齡段數學競賽,例如:袋鼠數學競賽,激發(fā)學習興趣,掌握正確的計算方法,培養(yǎng)思維能力。當然,超前學習的2年級學生也可以考慮補充知識點沖刺AMC8。
 
■ 3-6年級
 
參加AMC8數學競賽需要先補充初中階段未學習到的數學知識,并進行相應培訓??梢愿玫貞獙?,提高獲獎機率。6年級及以下學生,答對15道題就可以獲得全球榮譽獎。
 
■ 7-8年級
 
對數學知識儲備基本達到要求。在一定的訓練下,獲得獎項的幾率會更高?;A一般的學生可以開始鞏固數學知識,培養(yǎng)競賽思維。這樣可以更好地應對AMC8的考試,提高獲獎幾率。目標可以是全球前5%。而對于成績優(yōu)異的學生來說,目標可以是全球前1%,或者全球滿分獎!


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小學生如何高效備考AMC8?

 

 

01.完善數學知識體系
 
學習新知識,完善數學知識體系。課內很多知識還未學到,但考試大概率會考到,而且AMC8競賽基礎題以及后面5道難題歸根結底都是基礎知識牢固性的考察。建議學好課內數學知識,同時注重課外知識拓展,不斷建立自己的知識體系。
 
02.培養(yǎng)數學思維和解題能力
 
注重培養(yǎng)自己的數學思維能力和解題能力,有小奧基礎在解題技巧上是比較有優(yōu)勢的。建議參照往年AMC8競賽高頻考點刷題訓練,學習解題思路,也能在做題中訓練答題技巧。
 
03.培養(yǎng)閱讀習慣和答題習慣
 
雖然AMC8競賽是中英雙語,但讀不懂題意的學生不在少數。一定要培養(yǎng)閱讀習慣,可以是中文讀物或中英讀物,以便適應理解題意。AMC8試題每題2分鐘左右的讀題,解題,檢查時間,時間非常緊張。
 

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在AMC8競賽的參賽人群中,低年級孩子確實沒有7-8年級有優(yōu)勢,主要上是低年級缺乏競賽經驗以及對AMC8所需的知識點掌握不足。但是,要明確一點,小學生備考AMC8≠陪跑,沒有規(guī)劃不準備的盲目備考AMC8才是真正意義上的陪跑。咨詢AMC8數學競賽輔導課程,請找在線客服

 

面對小學三年級就開始學AMC,犀牛教育老師建議是:

 

1.打好基礎,了解AMC8競賽??嫉闹R點

2.綜合自身能力制定目標分數

3.根據目前備考情況制定科學合理的備考計劃

 
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Step 1:首先是要知識學習進度準備充分,AMC8覆蓋小學到初中7、8年級的知識,完整且熟練地掌握是最為必要的;

 

Step 2: 其次是數學基本功扎實,計算速度與準確度,閱讀解題能力,解決有難度的應用類型問題的經驗和熟練度都是非常必要的;

 

Step 3: 最后是考試策略,AMC8考試只有40分鐘,能夠做完全部題目的學生是少數,學生有掌控考試時間分配和精力分配的意識和能力也非常關鍵。

 

 

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犀牛教育AMC8競賽輔導課程
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犀牛教育秉承著"更好的教師,更好的教材,更高的分數"教育理念,在AMC成績提升等方面,針對不同年段,不同基礎的學生,規(guī)劃不同的課程方案,幫助眾多學生獲得理想的分數,增強申請競爭力。咨詢AMC8數學競賽輔導課程,請找在線客服

 

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01
 課程量身打造

犀牛專項課前測試,科學分析學生基礎情況,生成獨家測評報告,包含優(yōu)勢分析、排名預估、能力評估等,幫助孩子更好地查漏補缺,有針對性地進行下一步學習!

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02
 師資力量優(yōu)秀

篩選優(yōu)質教師授課,老師均來自TOP名校畢業(yè),有多年教學經驗,通過教學,幫助完成競賽知識點和相關概念的學習,并在學習過程中不斷向外拓展,增加知識儲備。

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03
 教材精編獨家

犀牛自研AMC8培訓體系,緊跟考試趨勢,鉆研最新考試動態(tài),更新迭代出更加優(yōu)質的教材,從單個知識點的掌握→熟悉多個知識點的聯合考察,在過程中實現由點到面,幫助學生系統(tǒng)構建AMC8競賽知識框架體系。

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04
 培訓體系完善

犀牛自有一套成熟的OMO(Online-Merge-Offline)授課體系。幫助學生掌握知識的同時,培養(yǎng)良好的學習習慣,提升時間管理能力,綜合提高自己的認知、閱讀、解題、思維、表達等能力。咨詢AMC8數學競賽輔導課程,請找在線客服

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