Essay寫得好，經(jīng)濟(jì)A*少不了！Alevel經(jīng)濟(jì)寫作的這些高分要素你知道嗎？

經(jīng)濟(jì)這一門學(xué)科，無論是在IG階段還是AL階段，都算是一門難度較大的學(xué)科。

經(jīng)濟(jì)通過essay來考察同學(xué)們對于經(jīng)濟(jì)概念的理解和應(yīng)用，這就要求大家掌握能夠做到以下幾點(diǎn)：短時間清晰寫作、概念理解準(zhǔn)確性、知識點(diǎn)的理解與運(yùn)用等等。

短時間內(nèi)快速清晰地表述觀點(diǎn)，并且找到合適的例子去支持觀點(diǎn)，光是這一點(diǎn)就很困難，更別提正確理解概念和運(yùn)用知識點(diǎn)了。

今天留學(xué)君給大家整理了一些大家在經(jīng)濟(jì)essay這一環(huán)節(jié)會遇到的學(xué)習(xí)難點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法，希望給大家的學(xué)習(xí)備考帶來一定的幫助！

很多小伙伴在練習(xí)經(jīng)濟(jì)essay時經(jīng)常會感覺：知識點(diǎn)和概念已經(jīng)差不多掌握了，但寫essay寫到一半會突然開始懷疑自己有沒有跑題……

首先，要接受一個事實(shí)是：當(dāng)你開始懷疑自己是否跑題的時候，其實(shí)就已經(jīng)暴露了你的一些問題。

一個是可能沒有完全理解透這個知識點(diǎn)和概念。老師在講課時覺得自己已經(jīng)聽懂了，但是沒有及時地復(fù)習(xí)，以至于關(guān)于這個知識點(diǎn)的細(xì)節(jié)已經(jīng)模糊了。

另外也有可能在開始寫essay的時候沒有讀清楚題目要求，沒有列一個清晰的提綱。

在這種情況下，復(fù)習(xí)時應(yīng)該要更加注意這個知識點(diǎn)和各個現(xiàn)實(shí)中的情況，以及其他知識點(diǎn)是如何連接并運(yùn)用的。同時將這個知識點(diǎn)記錄到自己的錯題本或者在筆記本上重點(diǎn)標(biāo)注出來，這樣可以有效的幫助你在后期復(fù)習(xí)的時候知道自己的薄弱點(diǎn)，不會再次在同一個地方跌倒。

或者也可以嘗試將這個知識點(diǎn)本身以及它和其他知識點(diǎn)的關(guān)系試著用自己的話講出來。如果能夠用自己的話表達(dá)出來，那就說明這個知識點(diǎn)已經(jīng)沒什么問題了，在講述的過程中還能夠加深記憶。

至于列提綱，寫essay時可以先將題目所涉及的重點(diǎn)詞（知識點(diǎn)關(guān)鍵詞）寫在稿紙上。然后再根據(jù)題目的要求寫出觀點(diǎn)，每個點(diǎn)可以先用一句話概括。然后在列完整個觀點(diǎn)的清單以后，檢查一下是否和題目相符。

另外，因為提綱是給自己看的，所以可以將它寫得盡量清晰簡潔，只要能夠看懂就可以了，這樣列提綱也不會占用太多時間。

這也是很多同學(xué)寫essay時的通?。?span style="margin: 0px; padding: 0px; outline: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; overflow-wrap: break-word !important; color: rgb(255, 104, 39);">總感覺時間不夠用，不是不會寫，而是會寫但沒有時間寫完。

這個問題還是很好解決的，原因基本分為兩個大類：筆速不夠快；寫作中間太多卡頓。

筆速不夠快有兩個建議給大家。第一，平時寫練習(xí)和?？嫉膃ssay時都要計時并且手寫。如果平時太過于依賴電子設(shè)備來做練習(xí)的話，筆速沒有辦法得到鍛煉的，平時就要在一定時限內(nèi)完成寫作練習(xí)。

第二，不要太過在意自己的字體。并不是隨便糊弄，即使看不清也可以，而是不要過于追求字體的好看。在卷面整潔讓考官能夠看懂的同時，提升自己的筆速按時完成essay寫作練習(xí)。

寫作中間卡頓太多導(dǎo)致速度不夠快，這個問題的根本還是在于沒有想明白題目要求在問什么，要怎么下筆。如果有時間的話可以讀一讀高分范文，從別人的寫作方式中獲益。

還是那句話，多做限時寫作練習(xí)，要對時間有概念?？梢試L試用上面提到過的列提綱的方式來理清題目要求和自身想要表達(dá)的觀點(diǎn)是什么。

希望這篇文章對于大家有幫助！另外大家在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)時要結(jié)合自己的實(shí)際情況，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的！
 

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同步培優(yōu)課程

目標(biāo)學(xué)生：適用于正在學(xué)習(xí)國際課程A-Level或GCSE，并希望進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)能力的學(xué)生。

課程特色：與學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)課程同步，重點(diǎn)加強(qiáng)知識理解與應(yīng)用技能。

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目標(biāo)學(xué)生：特別適合正在攻讀A-Level課程，需要系統(tǒng)復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺的學(xué)生。

課程特色：聚焦考試重點(diǎn)，提供模擬試題與解析，助力學(xué)生高效備考。

早鳥預(yù)習(xí)課程

目標(biāo)學(xué)生：適用于即將開始或正在學(xué)習(xí)A-Level或GCSE課程，希望提前預(yù)習(xí)、打好基礎(chǔ)的學(xué)生。

課程特色：提前引入核心知識點(diǎn)，幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)框架，為后續(xù)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

A-Level全日制課程

課程特色：從零開始，系統(tǒng)學(xué)習(xí)A-Level課程，為升學(xué)提供全面準(zhǔn)備。

課程設(shè)置與入學(xué)時間

2年制課程：小班授課，涵蓋4門主科+選修，每年9月入學(xué)。

1.5年制課程：小班授課，專注4門主科，每年6月或12月入學(xué)。

1年制課程：小班授課，集中學(xué)習(xí)4門主科，每年9月入學(xué)。

我們致力于提供多樣化的A-Level課程班型，以滿足不同學(xué)生的需求和學(xué)習(xí)進(jìn)度。無論您是希望同步提升、備考沖刺還是提前預(yù)習(xí)，我們都有相應(yīng)的課程供您選擇。

同時，全日制課程為那些希望從基礎(chǔ)開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)的學(xué)生提供了全面的解決方案。歡迎咨詢和報名，我們期待與您一同迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，助力您邁向成功！