AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽還值得考嗎?

*注：如果是通過(guò)ASDAN報(bào)名的，是可以正常評(píng)獎(jiǎng)的，請(qǐng)放心！

這個(gè)消息一爆出了，學(xué)生難過(guò)，家長(zhǎng)憤怒。沒(méi)人能想到這樣的一個(gè)考試，因?yàn)槔璧慕M織變成了這個(gè)樣。并且，也看到了很多家長(zhǎng)在群內(nèi)表示不會(huì)再參加AMC8的比賽了。那么問(wèn)題就來(lái)了！

AMC8都這樣了，還考嗎?

我們先客觀的分析一下，為什么大家都來(lái)考AMC8？

在2019年，我開(kāi)始教AMC8的時(shí)候，考試還是全英文的，參加考試甚至還需要掛一個(gè)“梯子”才能考試。備考的時(shí)候一個(gè)班也就3-4個(gè)孩子。一句話總結(jié)，AMC原來(lái)是國(guó)際生的游戲。因?yàn)槲覀兌贾赖脑?，大家都開(kāi)始關(guān)注到了AMC和其他的一些國(guó)際競(jìng)賽，大部分公立校的孩子目標(biāo)也就一個(gè)，拿證。一個(gè)原本6 , 7 , 8年級(jí)參加的比賽，開(kāi)始下沉到了4年級(jí)，像上海甚至有一年級(jí)的參賽者，并且成績(jī)還能到15分以上。

其實(shí)也是之前的那一撥增量，理由很簡(jiǎn)單，AMC的鬧劇會(huì)導(dǎo)致學(xué)校可能不認(rèn)AMC8的競(jìng)賽證書(shū)和成績(jī)，覺(jué)得沒(méi)用了所以不考了。我換位思考了一下，我可能也會(huì)有這樣的心態(tài)，前提是我能找到一個(gè)替代品。目前市場(chǎng)中還不存在，全國(guó)性的類似的替代品出現(xiàn)，所以一部分人還是會(huì)繼續(xù)參加AMC8，因?yàn)闆](méi)辦法。話說(shuō)回來(lái)，對(duì)于XSC來(lái)說(shuō)，這就是一塊敲門(mén)磚，沒(méi)辦法起到?jīng)Q定性的作用。

國(guó)際生當(dāng)然肯定是具備這個(gè)需求的，AMC8作為一個(gè)競(jìng)賽的入門(mén)，未來(lái)AMC10是可以直接用于大學(xué)申請(qǐng)的。

這里我還想附上，考試后的第二天我在群里分享給大家的話：

對(duì)于六三學(xué)制來(lái)說(shuō)，5年級(jí)最佳，對(duì)于五四學(xué)制來(lái)說(shuō)，四年級(jí)要看孩子的水平，建議也是五年級(jí)。咨詢AMC8課程，請(qǐng)找在線客服

G4以下

建議還是從基礎(chǔ)的奧數(shù)開(kāi)始，正常G3會(huì)接觸到一些真正的奧數(shù)內(nèi)容。

G4-G5

可以開(kāi)展AMC8的備考了，如果是有一定奧數(shù)底子的孩子在備考過(guò)程中相對(duì)會(huì)輕松一些。因?yàn)锳MC8的內(nèi)容主要是60-70%的奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)和30-40%的初中校內(nèi)知識(shí)點(diǎn)。備考的難度主要集中在排列組合，概率和幾何方面。

G6-G7

對(duì)于G6來(lái)說(shuō)，如果是首戰(zhàn)，那就是跟上一條一樣，認(rèn)真?zhèn)淇肌Ｈ绻且呀?jīng)考過(guò)一次，G6是第二次參加AMC8，我的建議是不要把目光聚焦在這一個(gè)比賽上面，如果有需求的話需要著眼于AMC10的備考。如果水平上面夠不上AMC10，可以上銜接課程。G7與G6二戰(zhàn)同理。

G8

目光放在AMC10，八年級(jí)已經(jīng)基本上可以學(xué)完初中所有知識(shí)點(diǎn)了，接下來(lái)需要學(xué)習(xí)的就是amc10的內(nèi)容。所以可以直接備考AMC10，8的備考作用不大，可以順便考一下。
 

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