發(fā)布時間:2024-02-27 12:08:20
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小托福和托??荚囉惺裁搓P(guān)系?小托??级嗌俜植艜懈偁幜??小托福備考都有哪些難度?小托福報名流程具體是什么?考小托福對升學有什么幫助呢?
小托福不但是中小學生申請美國中學的英語能力認證,更是進入上海頂尖國際學校(包玉剛,星河灣等)的名校入場券。北京上海廣州杭州小托福課程培訓安排中
小托福聽力部分主要測試學生理解英語口語的能力。
難點包括:
快速聽取關(guān)鍵信息:學生需要在短時間內(nèi)準確抓住對話或講座中的重要信息。
適應聽力語速:小托福聽力是標準的美式發(fā)音,學生在準備時,需要提前熟悉口音,也要適應比中考聽力更快的語速。
辨別細節(jié)和推斷意義:學生需要根據(jù)聽到的內(nèi)容識別細節(jié)并推測出意義。
語言形式部分所考查的知識點基本涵蓋了初高中階段所有的語法知識點。語言含義則主要考查語境用詞,結(jié)合具體所在的上下文語境,選出最符合作者意圖的詞匯和短語選項。
其中的難點包括:
掌握上下文信息:學生需要從文章中獲取信息、判斷作者觀點,并理解上下文之間的邏輯關(guān)系。
掌握學術(shù)詞匯和表達:文章中可能涉及一些學術(shù)詞匯和復雜句子結(jié)構(gòu),需要學生具備較高的詞匯量和語法理解能力。
解答問題和推理能力:學生需要根據(jù)文章內(nèi)容回答問題,進行推理和綜合分析。
小托福口語部分主要考察學生的口語表達能力。
以下是一些難點:
流利而清晰地表達觀點:學生需要組織語言、使用適當?shù)脑~匯和句型來表達自己的觀點。
語音語調(diào):正確運用語音語調(diào),包括重音、語速、語調(diào)等,以便更好地傳達意思。
聽和回答問題:準確理解問題并給出合理回答,同時注意語法和詞匯的正確性。
小托福寫作部分主要測試學生的寫作能力。
以下是一些難點:
結(jié)構(gòu)和組織:學生需要組織好文章結(jié)構(gòu),包括引言、主體段落和結(jié)論,并確保邏輯清晰、條理分明。
表達觀點和論證:學生需要清楚地陳述自己的觀點,并提供合理的論據(jù)和例子來支持觀點。
語法和詞匯:正確使用語法和豐富的詞匯可以提高文章的流暢度和表達能力。
小托??荚嚲砻?span style="margin: 0px; padding: 0px; outline: 0px; max-width: 100%; color: rgb(227, 108, 9); box-sizing: border-box !important; overflow-wrap: break-word !important;">總分為900分:成績分為五個等級,一般4級和5級被認為是優(yōu)秀的小托福成績。
先前小托福5級的標準是845分,因此才有“小托福850就是高分”的說法,但官方調(diào)整分數(shù)等級后,865+才算高分了。
一般而言,小托福成績在800+,代表了學生有能力入讀國際學校,去接受國際課程的學習,接受全英文環(huán)境的授課。
750分通常是小托福分數(shù)的分水嶺,超過一半的學生可以達到這個成績。然而,要想獲得800分以上的好成績還是有一定難度的。如果想要進入國際學?;蛘咝∩鯎裥?,最好盡可能提高自己的小托福分數(shù)成績,最好能到850+的分數(shù)。
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考生可根據(jù)自身情況輸入優(yōu)惠券碼(*如有)、支付最終考試金額、申請發(fā)票開具、以及額外購買備考資料
考生成功支付報名費用后,將收到報名成功的短信通知,亦可在“我的報考”中查看考試報名信息
小托福詞匯匯總
客服領(lǐng)取
小托福的5大基本句式、3大從句、6類詞性使用和變化、2類復合句、11種時態(tài)的使用及各種固定搭配等,我們的課程內(nèi)容都會涉及到。
*犀牛小托福課程具有以下6大優(yōu)勢:
1、課程設(shè)置全班,從基礎(chǔ)到?jīng)_刺,課程線上線下同步教學,學生可結(jié)合個人情況進行選擇;
2、犀牛是ETS官方授權(quán)報名中心;
3、課程教學結(jié)合Think教材內(nèi)容,形成體系化授課模式;
4、犀牛小托福授課老師已通過ETS托福官方考核;
5、階段性測試,及時檢測反饋學習效果,查缺補漏補齊短板;
6、班主任督學,學習過程全程跟班,課后及時反饋學習進度。
犀牛針對小托??荚囬_設(shè)小托?;A(chǔ)班、強化班、全程班和1V1個性化訂制課程,精品小班教學的授課模式讓每個學員都能真正消化吸收所學知識點。
犀??偛课挥谏虾?,浦東和徐匯分別設(shè)有線下校區(qū),除此之外,在北京、廣州、深圳、杭州、無錫、蘇州、南京、青島等多個城市均設(shè)有線下校區(qū),課程線上線下同步教學,學員可結(jié)合個人情況進行選擇。
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