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AMC8/奧數(shù)有什么區(qū)別？小升初認(rèn)可度哪個(gè)高？

發(fā)布時(shí)間：2024-03-06 11:13:06 編輯：言言來源：網(wǎng)絡(luò)

對(duì)于希望孩子在小升初能占據(jù)優(yōu)勢(shì)、脫穎而出的家長來說，許多人會(huì)糾結(jié)讓孩子參加奧數(shù)還是AMC8？AMC8/奧數(shù)有什么區(qū)別？小升初認(rèn)可度哪個(gè)高？實(shí)際上國內(nèi)目前已被禁賽，認(rèn)可度大不如從前，可以重點(diǎn)考慮AMC8！AMC8課程輔導(dǎo)，請(qǐng)找在線客服咨詢！

奧數(shù)的特點(diǎn)

奧數(shù)競(jìng)賽更注重深度學(xué)習(xí)和超前知識(shí)點(diǎn)的探究，要求學(xué)生具備高級(jí)解題技巧，包括靈活運(yùn)用復(fù)雜公式和出人意料的答題方法。

在奧數(shù)競(jìng)賽中，解題技巧至關(guān)重要，學(xué)生需要能夠靈活應(yīng)用各種數(shù)學(xué)工具和方法來解決復(fù)雜和非傳統(tǒng)的問題。

由于奧數(shù)競(jìng)賽強(qiáng)調(diào)技能和直覺的考察，因此奧數(shù)越來越類似于腦筋急轉(zhuǎn)彎的形式，適合數(shù)學(xué)天賦較高的學(xué)生。

AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽特點(diǎn)

AMC8是一項(xiàng)國際競(jìng)賽，其重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力并專注于考察知識(shí)點(diǎn)的廣度和聯(lián)合學(xué)習(xí)。

與一些家長錯(cuò)誤地認(rèn)為的"美國版奧數(shù)"不同，AMC8更準(zhǔn)確地可以被稱為"美國數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)賽"。

與奧數(shù)相比，AMC8更加強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練和發(fā)展，而不僅僅是對(duì)特定知識(shí)點(diǎn)的掌握。

AMC8旨在激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、問題解決和推理能力。它鼓勵(lì)學(xué)生靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和技巧來解決未曾接觸過的問題，AMC試題是基于基本定理和數(shù)學(xué)思維。

AMC8與奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)對(duì)比

AMC8考察內(nèi)容涉及到美國八年級(jí)以下的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)應(yīng)美國校內(nèi)數(shù)學(xué)7-8年級(jí)知識(shí)范圍，考察內(nèi)容包含（但不局限于）整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計(jì)、邏輯推理等。考察的內(nèi)容包含計(jì)算、數(shù)論、幾何計(jì)數(shù)、行程問題，平面幾何問題，這些內(nèi)容與課內(nèi)數(shù)學(xué)知識(shí)相關(guān)性很高。AMC8課程輔導(dǎo)，請(qǐng)找在線客服咨詢！

奧數(shù)更注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的深度學(xué)習(xí)和超前知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。

選奧數(shù)還是AMC8

目前國內(nèi)奧數(shù)因某些原因無法正常舉辦，AMC8競(jìng)賽在國內(nèi)的認(rèn)可度也越來越高了，特別是在一線城市中，建議家長了解下AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽來做為新的提升途徑。

AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽在國際上備受認(rèn)可，是全美排名前五十名的學(xué)校以及幾乎所有中學(xué)優(yōu)先推薦的主要活動(dòng)之一。

AMC可以被稱為美國數(shù)學(xué)的人才儲(chǔ)備庫，為各大名校申請(qǐng)者提供了一定的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績參考和評(píng)估。AMC8的獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)于申請(qǐng)美國的初中和高中至關(guān)重要，是學(xué)術(shù)能力的有力證明。

一些名校如卡耐基梅隆大學(xué)和布朗大學(xué)的申請(qǐng)界面都需要學(xué)生填寫AMC10、AMC12和AIME的成績。

在國內(nèi)，AMC8的獎(jiǎng)項(xiàng)也備受認(rèn)可。以上海小升初為例，很多上海學(xué)生希望進(jìn)入所謂的“三公”學(xué)校，但這些學(xué)校的競(jìng)爭壓力非常大。

根據(jù)近兩年的錄取情況看，許多被錄取的考生都具備AMC8競(jìng)賽的優(yōu)異成績和小托福850+的高分。數(shù)學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)和語言能力成為升學(xué)評(píng)價(jià)中重要的一環(huán)。AMC8課程輔導(dǎo)，請(qǐng)找在線客服咨詢！

AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽也是許多國際學(xué)校入學(xué)考試的大熱門。例如包玉剛、平和、位育等學(xué)校在入學(xué)考試時(shí)，都出現(xiàn)了AMC類似題型或相似真題。

低齡段，沒有小奧基礎(chǔ)

3-5年級(jí)直接參加AMC8，對(duì)學(xué)生來說拿獎(jiǎng)難度較大，且備考周期相對(duì)長，不可著急，對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，AMC8是存在難度的，這個(gè)階段學(xué)習(xí)AMC8競(jìng)賽可以將目標(biāo)定在低齡榮譽(yù)獎(jiǎng)！AMC8課程輔導(dǎo)，請(qǐng)找在線客服咨詢！

注意:

循序漸進(jìn)提升，不要揠苗助長，不要定太高目標(biāo)分

推薦:

學(xué)習(xí)Pre-AMC8的課程，利用大約一年的學(xué)習(xí)周期，循序漸進(jìn)的補(bǔ)充知識(shí)，與課內(nèi)知識(shí)配合，提升思維能力。

Pre-AMC8學(xué)習(xí)內(nèi)容

低齡段，有小奧基礎(chǔ)

對(duì)于有短期小奧基礎(chǔ)的學(xué)生，還沒有深入的領(lǐng)略到數(shù)競(jìng)思維，建議兩種方案:

1.維持小奧學(xué)習(xí) + 自學(xué) + 課內(nèi)鞏固提升 ,AMC8榮譽(yù)獎(jiǎng)/全球1%;

2.停止小奧學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)戰(zhàn)AMC賽道，本質(zhì)沒有大的區(qū)別，小奧更適合極少數(shù)學(xué)生，AMC偏向廣度而非深度;

對(duì)于有扎實(shí)小奧基礎(chǔ)的學(xué)生，建議提前三個(gè)月過渡到AMC賽道，會(huì)有思維方式、知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容等方面的不同;

注意:

小奧偏向深度，AMC偏向廣度;

推薦:

根據(jù)基礎(chǔ)，匹配AMC8基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、沖刺班(需要測(cè)試，根據(jù)測(cè)試結(jié)果分析);

犀牛教育AMC8競(jìng)賽輔導(dǎo)課程

犀牛教育秉承著"更好的教師，更好的教材，更高的分?jǐn)?shù)"教育理念，在AMC成績提升等方面，針對(duì)不同年段，不同基礎(chǔ)的學(xué)生，規(guī)劃不同的課程方案，幫助眾多學(xué)生獲得理想的分?jǐn)?shù)，增強(qiáng)申請(qǐng)競(jìng)爭力。AMC8課程輔導(dǎo)，請(qǐng)找在線客服咨詢！

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犀牛專項(xiàng)課前測(cè)試，科學(xué)分析學(xué)生基礎(chǔ)情況，生成獨(dú)家測(cè)評(píng)報(bào)告，包含優(yōu)勢(shì)分析、排名預(yù)估、能力評(píng)估等，幫助孩子更好地查漏補(bǔ)缺，有針對(duì)性地進(jìn)行下一步學(xué)習(xí)!

師資力量優(yōu)秀

篩選優(yōu)質(zhì)教師授課，老師均來自TOP名校畢業(yè)，有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過教學(xué)，幫助完成競(jìng)賽知識(shí)點(diǎn)和相關(guān)概念的學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)過程中不斷向外拓展，增加知識(shí)儲(chǔ)備。

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犀牛自研AMC8培訓(xùn)體系，緊跟考試趨勢(shì)，鉆研最新考試動(dòng)態(tài)，更新迭代出更加優(yōu)質(zhì)的教材，從單個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握→熟悉多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)合考察，在過程中實(shí)現(xiàn)由點(diǎn)到面，幫助學(xué)生系統(tǒng)構(gòu)建AMC8競(jìng)賽知識(shí)框架體系。