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低年級備考AMC8數(shù)學(xué)競賽=陪跑嗎?低年級參加AMC8數(shù)學(xué)競賽又應(yīng)該如何備考呢?

發(fā)布時間:2024-03-08 11:07:54 編輯:Mila來源:網(wǎng)絡(luò)

現(xiàn)在的小學(xué)生越來越卷了,因?yàn)楝F(xiàn)在的升學(xué)需求,導(dǎo)致AMC8數(shù)學(xué)競賽參賽選手呈現(xiàn)出低齡化的趨勢,那么小學(xué)低年級備考AMC8數(shù)學(xué)競賽=陪跑嗎???小學(xué)到底應(yīng)不應(yīng)該參加AMC8數(shù)學(xué)競賽,小學(xué)參加AMC8數(shù)學(xué)競賽又應(yīng)該如何備考呢?一起來看看吧!

 

AMC8數(shù)學(xué)競賽

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圖片
小學(xué)低年級參加AMC8數(shù)學(xué)競賽=陪跑嗎?
 

 

因?yàn)楝F(xiàn)在的升學(xué)需求,導(dǎo)致AMC8數(shù)學(xué)競賽參賽選手呈現(xiàn)出低齡化的趨勢,小學(xué)生參加AMC8數(shù)學(xué)競賽是個挑戰(zhàn),那么這類學(xué)生參加AMC8數(shù)學(xué)競賽是否等于陪跑?針對這個疑問,老師在這里給出回答:

 

在AMC8數(shù)學(xué)競賽的參賽人群中,低年級孩子確實(shí)沒有7-8年級有優(yōu)勢,主要上是低年級缺乏競賽經(jīng)驗(yàn)以及對AMC8數(shù)學(xué)競賽所需的知識點(diǎn)掌握不足。

但是,要明確一點(diǎn),小學(xué)生備考AMC8數(shù)學(xué)競賽≠陪跑,沒有規(guī)劃不準(zhǔn)備的盲目備考AMC8才是真正意義上的陪跑。為此對于3-5年級的學(xué)生,我們推出Pre-AMC8培訓(xùn)課程,助力學(xué)生輕松備考AMC8數(shù)學(xué)競賽,沖分拿獎?。?!

 

 

 

AMC8數(shù)學(xué)競賽適合幾年級的孩子

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?AMC8數(shù)學(xué)競賽的內(nèi)容與美國7、8年級數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)一致,其涵蓋的內(nèi)容包括但不限于整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、比例、數(shù)論、常見幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計(jì)、邏輯推理等。

官方要求8年級以下學(xué)生參加,但事實(shí)上,4年級以下參加AMC8的學(xué)生也是非常多的我們來看看具體數(shù)據(jù):

?參賽數(shù)據(jù):

從2022年8月的數(shù)據(jù)我們可以看出,6年級以下參賽人數(shù)約26%,5年級以下為6.1%,4年級以下1.5%,平均成績?yōu)?.9左右,可見,低齡選手參賽分?jǐn)?shù)還是不錯的。

?獲獎數(shù)據(jù):

根據(jù)2022年官方數(shù)據(jù),5年級以下獲獎同學(xué)僅占總?cè)藬?shù)的0.16%,所有5年級以前獲前5%的人數(shù),僅占5年級以前參賽人數(shù)的1.38%獲1%的人數(shù),不到5年級以前參賽人數(shù)的0.09%。

對于想要沖刺藤校/想要小升初/想要轉(zhuǎn)軌國際學(xué)校的學(xué)生,AMC競賽需要盡早準(zhǔn)備,在5/6年級的時候拿到像樣的成績。

 

 

低年級AMC8數(shù)學(xué)競賽備考建議

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?對于低年級且沒有小奧學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對于這樣的同學(xué)來說:

 

大家一定要知道準(zhǔn)備AMC8數(shù)學(xué)競賽一定是長周期的事情,不能著急,不能揠苗助長,對于年紀(jì)還處在小學(xué)的絕大多數(shù)學(xué)生,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識以及打數(shù)學(xué)競賽是沒有速成之路的。

 

對于計(jì)算能力扎實(shí)、平均水平以上的學(xué)生,學(xué)習(xí)同步進(jìn)度的奧數(shù)是非常有益的。從三年級開始,持續(xù)到五年級,期間保持小奧學(xué)習(xí),同步進(jìn)行我們的Pre-AMC8課程,那么在五年級的寒假是有機(jī)會去沖一下AMC8的AR的,奧數(shù)學(xué)得愉快的同學(xué)拿下HR及以上也很有機(jī)會。

 

?對于低年級有持續(xù)的小奧學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)來說:

 

比如常遇到5年級的同學(xué),提前一學(xué)期學(xué)完了5年級數(shù)學(xué)知識,奧數(shù)也學(xué)了2年多時間,學(xué)得也不錯,建議這類同學(xué)首先繼續(xù)保持小奧學(xué)習(xí)以及對課堂數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)。

 

與此同時,在考前的三個月左右專門進(jìn)行AMC8數(shù)學(xué)競賽解題技巧的訓(xùn)練,可以參加我們的AMC8數(shù)學(xué)競賽沖刺班課程,適應(yīng)其試題風(fēng)格,然后找到一個自己考試策略,發(fā)揮不錯的情況下,拿到15分或HR也是比較有機(jī)會的。另外還可以拿真題練練手!

 

?AMC8歷年真題和備考資料領(lǐng)取

 

 

 AMC8完整版真題解析聯(lián)系客服領(lǐng)取

 

?小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容不一樣的地方在于,小學(xué),數(shù)學(xué)著重培養(yǎng)的是同學(xué)們的思維能力和學(xué)習(xí)興趣,讓同學(xué)們知道得多、知道得廣,而中學(xué)則更講究學(xué)習(xí)法,講究知識的體系,講究方法思維的邏輯。

 

?所以小學(xué)生參加AMC8數(shù)學(xué)競賽首先要對AMC8數(shù)學(xué)競賽建立完整的知識體系,鍛煉思維能力,靈活應(yīng)用知識點(diǎn)。

 

 

 

 

Pre-AMC8數(shù)學(xué)競賽班

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?在AMC8數(shù)學(xué)競賽中,除了小學(xué)的知識,也會涉及到部分的初中知識,因此,對于3-5年級的低齡學(xué)生來說,由于已有知識的局限,不能沿用傳統(tǒng)的AMC8培訓(xùn)方法教學(xué),而需要專門針對低齡段學(xué)生的競賽培訓(xùn)體系,幫助學(xué)生補(bǔ)充、理解,學(xué)習(xí)知識。

?我們針對3-5年級以及基礎(chǔ)較好的2年級學(xué)生,開設(shè)Pre-AMC8課程,助力低齡學(xué)生沖分拿獎,Pre-AMC8培養(yǎng)方式:

?第一階段

了解基本小學(xué)奧數(shù)六大模塊及全部小學(xué)重難點(diǎn)知識點(diǎn),大約需要80課時;

目標(biāo)斬獲低齡榮譽(yù)獎;

?第二階段

AMC8數(shù)學(xué)競賽重難點(diǎn)競賽知識,競賽技巧,代數(shù)及高年級知識點(diǎn),大約需要40課時;

目標(biāo)斬獲AMC8數(shù)學(xué)競賽前5%/前1%;

?第三階段

AMC8數(shù)學(xué)競賽難題進(jìn)階,做好AMC10基礎(chǔ)準(zhǔn)備;

目標(biāo)達(dá)到高于AMC8數(shù)學(xué)競賽的水平

 

 
Pre-AMC8課程特色
 

 

?Pre-AMC8課程特色: 4+3+2

4大小學(xué)階段重難點(diǎn)內(nèi)容提前學(xué)

小數(shù)計(jì)算/分?jǐn)?shù)計(jì)算/有理數(shù)計(jì)算/認(rèn)識方程

 

?3個AMC8數(shù)學(xué)競賽高頻考點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)

技巧計(jì)算/文字應(yīng)用題/幾何變換

 

?2個課外競賽知識模塊深入學(xué)

數(shù)論/計(jì)數(shù)

 

?服務(wù)流程

課后反饋+批改作業(yè)+階段性檢測+家長會

 

 
Pre-AMC8學(xué)習(xí)大綱
 



 

AMC的備賽不是單線條上一個課/做幾套題就可以考出高分,而是切實(shí)需要科學(xué)備賽。我們專注于提供AMC國際競賽的課程,相關(guān)AMC競賽課程由經(jīng)驗(yàn)豐富的競賽老師授課,幫助學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)競賽必考知識點(diǎn)和相關(guān)概念。同時,在學(xué)習(xí)過程中我們也不斷拓展內(nèi)容,增加學(xué)生的知識儲備,為他們提供一站式服務(wù)。
課程類型:一對一輔導(dǎo)/4-8人小班課
授課模式:線上/線下同步授課,有課程回放錄像可供復(fù)習(xí)
授課語言:中/英雙語教學(xué)
我們在上海、深圳,北京、蘇州、南京、深圳、無錫、青島、杭州、廣州、合肥、武漢、成都、鄭州、香港均開設(shè)的有線下校區(qū),其他城市可以參加AMC線上網(wǎng)課,享受總部師資~

AMC8數(shù)學(xué)競賽

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