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AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽VS美國(guó)大聯(lián)盟！AMC8競(jìng)賽和（Math League）該怎么選？

發(fā)布時(shí)間：2024-03-11 10:17:20 編輯：小妹來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)

美國(guó)大聯(lián)盟與AMC8競(jìng)賽：如何選擇?盡管美國(guó)大聯(lián)盟在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中曾因涉嫌違規(guī)而受到質(zhì)疑，但不少家長(zhǎng)和學(xué)生仍對(duì)其保持關(guān)注，特別是北京地區(qū)的家長(zhǎng)們。當(dāng)面對(duì)AMC8和美國(guó)大聯(lián)盟這兩個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí)，很多家庭可能會(huì)感到困惑，不知道如何做出選擇。以下是一些建議，幫助您更好地理解這兩個(gè)競(jìng)賽，并為您的孩子選擇合適的競(jìng)賽提供參考。

此次大聯(lián)盟活動(dòng)期間

民辦教育協(xié)會(huì)也發(fā)布了相關(guān)聲明：

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除此之外，還有數(shù)學(xué)花園探秘（大師賽）也被阻止：

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美國(guó)大聯(lián)盟劣勢(shì)
 
01
 
全英文試卷
02
 
公益性考試，含金量不高
03
 
競(jìng)賽題目沒(méi)有挑戰(zhàn)性
 
04
 
考察內(nèi)容不全面

美國(guó)大聯(lián)盟本來(lái)就是激發(fā)興趣的競(jìng)賽，沒(méi)有過(guò)于偏學(xué)術(shù)，還是國(guó)內(nèi)神化了它！

所以說(shuō)如果家長(zhǎng)們想為孩子小升初/初升高加碼的話，英國(guó)有UKMT系列數(shù)學(xué)競(jìng)賽、美國(guó)有AMC8/10/12數(shù)學(xué)競(jìng)賽，還有澳洲AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽，這些競(jìng)賽的含金量都高于美國(guó)大聯(lián)盟。

AMC8的好處有以下幾個(gè)方面：

國(guó)際學(xué)校入學(xué)

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很多沖上海“三公”學(xué)校的家長(zhǎng)都會(huì)選擇AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽+小托福“組合拳”。

每年上海參加AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽的初中有：上外附中、華育中學(xué)、蘭生復(fù)旦、華二初級(jí)、立達(dá)中學(xué)、市北初級(jí)、延安中學(xué)、格致中學(xué)、進(jìn)華中學(xué)、世界外國(guó)語(yǔ)等傳統(tǒng)名校。
想轉(zhuǎn)軌國(guó)際學(xué)校的話，位育、協(xié)和古北、包玉剛、星河灣、協(xié)和萬(wàn)源城，這些學(xué)校也是考英文數(shù)學(xué)的，想考入這些學(xué)校，AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽的履歷可以讓你成功率提升不少。

頂級(jí)名校申請(qǐng)界面

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AMC的卷面設(shè)置

 

AMC的試卷難度是呈梯度上升的，可以有效地篩選人才，且與奧數(shù)相比，AMC更適合普通人，這也是它為何被稱為“普娃大眾的爬藤之光”。

?1-5題為基礎(chǔ)題，基本在讀完題后，即可快速得出答案；

?6-10題也是簡(jiǎn)單題，同時(shí)題干會(huì)設(shè)置一些文字陷阱（應(yīng)用題尤慎）；

?11-15題是中等題，考察單項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用與掌握；

?16-20題為中等偏難題，會(huì)出現(xiàn)多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)合考察，運(yùn)算的繁瑣程度也飆升；

?21-25題為難題，不再局限于知識(shí)點(diǎn)的劃分，而是考察學(xué)生數(shù)學(xué)思維靈活度，是前1%的拉鋸戰(zhàn)。

 
AMC8競(jìng)賽題目分享
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ADVANTAGE

課

程

優(yōu)

勢(shì)

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 小班教學(xué)：4-8人小班教學(xué)模式/一對(duì)一輔導(dǎo)模式；
 線上線下同步授課：無(wú)論是海外/國(guó)內(nèi)的學(xué)生，都不受地域限制，享受一線師資，課程支持回放，可以無(wú)限次循環(huán)學(xué)習(xí)。
 中英雙語(yǔ)授課/純英文授課：幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)AMC的同時(shí)，與國(guó)際教育接軌。
 優(yōu)質(zhì)師資：篩選海內(nèi)外TOP院校畢業(yè)的優(yōu)質(zhì)教師，為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)！

 自編教材：優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)出一套成體系化的教材和課程，能夠幫助學(xué)生快速搭建一套全面的競(jìng)賽知識(shí)體系，了解自己的優(yōu)勢(shì)和薄弱項(xiàng)，進(jìn)而針對(duì)性查漏補(bǔ)缺，沖分拿獎(jiǎng)。

 

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