AMC8競賽備考，自學(xué)還是報班？聽聽魔都雞娃圈的媽媽是怎么說的~

現(xiàn)在國內(nèi)各個城市，不管是是重點(diǎn)中學(xué)或者國際學(xué)校，在申請的時候除了要有優(yōu)異的校內(nèi)成績以外，還要有各個學(xué)科的競賽成績，去證明該學(xué)生的學(xué)科能力，那么AMC8競賽作為數(shù)學(xué)界備受認(rèn)可的競賽，參賽的人數(shù)逐漸增加，也越來越低齡化，難度也越來越大，那么AMC8競賽想要獲獎，到底是自學(xué)，還是報班?

今天給大家分享一位家有兩寶的魔都媽媽，自身的雞娃經(jīng)驗(yàn)(大寶上岸三公學(xué)校，二寶五年級AMC8前1%)

01魔都媽媽經(jīng)驗(yàn)談

01什么時候備考

AMC8是針對G8及以下的學(xué)生，所以G8以下都可以參加，從我的經(jīng)驗(yàn)來看，G4備考蕞合適

G1-2：不建議學(xué)習(xí)AMC8，AMC8是針對G8及以下的學(xué)生，會涉及到初中的知識點(diǎn)，這對抽象思維的能力要求很高。抽象思維是用字母代替數(shù)字，而小學(xué)低年級的孩子更愿意用數(shù)字代替字母。這個階段，寶媽們就專注于把孩子的基本功打好，提高計(jì)算能力，速度，這個很重要。因?yàn)楹芏嗳祟}目會做，但是不夠快。

這也是我自己踩坑的地方，在養(yǎng)大寶的時候，看到別人都是各種競賽，奧數(shù)，興趣班，自己也很焦慮，盲目的給孩子報了AMC8的班，沒有考慮到孩子的實(shí)際情況，孩子覺得難，我還覺得孩子聽的不認(rèn)真，孩子最后產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，我就趕緊給他停了，學(xué)習(xí)是個順?biāo)浦鄣倪^程，不能揠苗助長。

G3-5：建議從G3的時候開始學(xué)，把目標(biāo)分設(shè)定在15分以上，AR(低齡榮譽(yù)獎);到G4的時候，再考一次，獲得前5%。其實(shí)這個成績對于數(shù)學(xué)來說，已經(jīng)是可以拿到上海三公的入場券了;G5還有一次機(jī)會，可以去沖刺一下前1%，會更加穩(wěn)妥一點(diǎn)。不要指望AMC8一次性考的很高，它涉及到很多初中的知識點(diǎn)，我家倆娃，都是考了兩三次，才考到前1%的。

02如何備考呢?自學(xué)，還是報班?

自雞或者報班都可以，我個人建議是報班。之前我覺得自己是高知，畢業(yè)于國內(nèi)TOP高校，想著AMC8就是小初的知識，自己輔導(dǎo)肯定沒問題，結(jié)果啪啪打臉。

醫(yī)者難自醫(yī)，教學(xué)是門技術(shù)活，懂不代表會教。如何把知識以孩子現(xiàn)有知識水平可以理解的方式講出來，AMC8的高頻考點(diǎn)主要集中在哪塊，重難點(diǎn)又有哪些，考試時間只有40分鐘，孩子不同目標(biāo)，世家應(yīng)該怎么規(guī)劃才能達(dá)到最好的效果，這些問題自己也許是可以搞清楚的，但是太費(fèi)時間，也不一定正確。

專業(yè)的事，還是要交給專業(yè)的人。要不然還會影響母子和諧，家里經(jīng)常都是雞飛狗跳的。

02AMC數(shù)學(xué)競賽備考資料

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AoPS體系是"Art of Problem Solving"的縮寫，是一個以數(shù)學(xué)為主題教育平臺。它由畢業(yè)于普林斯頓大學(xué)，1989年的IMO國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽金牌得主

Richard Rusczyk，和麻省理工學(xué)院博士，1988年美國數(shù)學(xué)奧林匹克競賽USAMO金牌得主 David Patrick共同開發(fā)。旨在為學(xué)生提供優(yōu)秀的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)資源和挑戰(zhàn)性的問題解決方法。

是美國數(shù)學(xué)協(xié)會(MAA)唯一對優(yōu)秀學(xué)生推薦的系統(tǒng)學(xué)習(xí)資源。曾在AoPS學(xué)習(xí)的國際數(shù)學(xué)奧賽IMO金牌得主已多達(dá)三位數(shù)。AoPS的主要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力、創(chuàng)造力和數(shù)學(xué)思維。他們提供了一系列的在線課程、書籍和學(xué)習(xí)材料，涵蓋了從基礎(chǔ)到高級的數(shù)學(xué)領(lǐng)域。

03AMC競賽輔導(dǎo)培訓(xùn)

AMC基礎(chǔ)班