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2024年三公招生簡章什么時候出?上海三公備考課程介紹!

發(fā)布時間:2024-03-27 11:02:22 編輯:小妹來源:網(wǎng)絡

  上海小學生家長看過來,面對孩子即將到來的小升初階段,是否已經(jīng)為孩子的未來道路做好了規(guī)劃?是否在考慮體制內(nèi)升學或是走“三公”這條特色道路?本文將為您詳細解析上海三公學校的種種疑問,助您為孩子制定更合適的升學計劃。

  上海小升初申請時間安排

  4月13日-24日

  本市小學五年級學生進行初中入學相關信息核對、更正,民辦一貫制學校征求學生直升意愿,跨區(qū)就讀的本市戶籍小學五年級學生辦理申請回戶籍(居住)地就讀手續(xù)。

  4月13日-28日

  適齡兒童進行小學入學信息登記。

  5月5日

  實施民辦一貫制學校直升錄取。

  5月6日-10日

  開展小學入學網(wǎng)上報名,公辦小學的報名截止日為5月10日,民辦小學的報名截止日為5月8日。

  5月11日-13日

  開展民辦初中網(wǎng)上報名。

  5月11日-13日

  開展民辦初中網(wǎng)上報名。

  5月16日-19日

  開展公辦小學第一批驗證。

  5月17日-18日

  對報名人數(shù)超過招生計劃數(shù)的民辦學校實施電腦隨機錄取。

  5月20日起

  陸續(xù)發(fā)放公辦學校入學告知信息及民辦學校錄取告知信息。

  5月22日

  民辦學校調(diào)劑志愿錄取。

  5月25日-26日

  開展公辦小學第二批驗證。

  8月15日前

  向新生發(fā)放“入學通知書”。

 ?。ㄒ陨蠒r間參考2023年小升初安排)

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  上海三公學校時間安排

  ●上外附外報名時間:2023年4月10日—4月14日

  ●上外浦外報名時間:2023年4月10日—4月16日

  ●上實報名時間:2023年4月10日—4月15日

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  以上時間是2023年時間安排

  上海三公學校招生簡章什么時候出?

  根據(jù)歷年三公學校招生簡章公布時間來看,預計2024年三公簡章公布時間在3月底——4月初

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  如果你或者你孩子今年是五年級學生,建議一定要及時關注以下幾個官方賬號,實時獲取三公學校新資訊,通過官微的瀏覽也可以看出:上海三公學校是越來越受到家長學生的歡迎喜愛了!

  上外附中招生簡章公布時間,消息公布官方賬號是:上外附中

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  上實招生簡章公布時間,消息公布官方賬號是:上海市實驗學校

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  上外浦外招生簡章公布時間,消息公布官方賬號是:上外浦東附中

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  哪些學生適合選擇三公學校?

  上實:

 ?、傥磥戆l(fā)展想走體制內(nèi)路線的孩子,

 ?、趹n患意識高,想最大程度降低風險,保住下限的孩子。

  上外附中:

  ①偏好語言或者語言天賦高的孩子;

 ?、趦A向于出國留學,有留學意愿的孩子。

  上外浦外:

 ?、賹W習環(huán)境有要求,側(cè)重語言能力的孩子;

 ?、谖磥戆l(fā)展傾向于出國留學或爬藤的孩子。

  備考三公學校需要報班嗎?

  備考三公需要報班嗎?哪些班是三公加分項?

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  需要,但是注意篩選適合孩子的課程!比如盲目報了太多興趣班,舞蹈、鋼琴、跆拳道,浪費時間

  又比如,不報班!不相信輔導機構,自己給娃輔導,什么數(shù)競,小托福都上。結(jié)果娃也聽不明白,成績沒提升,自己也弄得心好累。暑假計劃一大堆,都沒完成!

  眾所周知,三公備考想要獲得面單,小托福和AMC8必不可少!建議根據(jù)需求準備,不同時間抓不同重點,3-4年級拿下AMC8證書,4-5年級備考小托福850+

  上海三公備考課程

  三公:AMC8課程

  AMC8課程類型:基礎班,進階班,沖刺班,??妓㈩}班!

  入班前免費測試,爭取幫助同學們匹配到合適的班課類型,進入學習狀態(tài)。

  AMC8培訓班型:3-8人小班,1v1課程

  AMC8上課模式:線上/線下均可

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  三公:小托福課程

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  科創(chuàng)類:編程課程+科創(chuàng)賽事

  我們設置了Scratch創(chuàng)意課、Python全能課、C++普及課以及C++競賽課,結(jié)合孩子的興趣特長、學校課程設置以及長期發(fā)展規(guī)劃等因素,做到因材施教,有的放矢。

  課程詳情咨詢,添加老師:xnew1616

  我們還設置了科創(chuàng)課程助力備考科創(chuàng)班,通過短時間的參與投入,申報多個科創(chuàng)賽事項目,提升閱歷,比賽認知面大,多獲獎,多回報。

  小學階段:豐富簡歷,沖擊三公(上實、上外、浦外)

  初中階段:自主招生、名額分配,綜合素質(zhì)評價創(chuàng)新與實踐精神

  高中階段:綜合素質(zhì)評價、科技特長生

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