AMC8競賽太難？考點太多？低齡選手如何破局-Pre-AMC8！

上海三公或者其他的重點初中對于學生的要求，除了優(yōu)秀的校內成績之外，還需要有競賽成績去證明自己的學科能力，AMC8競賽就是其中出現(xiàn)頻率最高的競賽，那這就需要學生從小開始參加競賽，那對于低年級的學生來說，AMC8競賽知識面太廣，應該怎么學呢？Pre-AMC8來幫助低齡選手破局

AMC8數(shù)學競賽備考資料領取

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低齡學生如何備考AMC8數(shù)學競賽？

低齡學生的參賽人數(shù)

據官方統(tǒng)計，2022年AMC8數(shù)學競賽參賽人數(shù)達7萬多人，其中小學(4-6年級)參賽人數(shù)占26%。隨著AMC競賽影響力的加大，今年AMC8低齡段參賽人數(shù)也在逐漸增加。

低齡學生獲獎情況

(1)5年級以下獲獎同學僅占總參賽人數(shù)的0.16%

(2)5年級以前獲前5%的人數(shù)，僅占5年級以前參賽人數(shù)的1.38%

(3)獲競賽前1%的人數(shù)，不到5年級以前參賽人數(shù)的0.09%

低齡AMC8選手破局-Pre-AMC8

AMC8 競賽考試內容涵蓋初中數(shù)學課程的內容，與7、8年級教學大綱相對應。

對于小學階段，尤其是3-5年級的孩子來說的2大難點：

(1)知識點跨度大。

(2)且AMC8競賽與傳統(tǒng)的奧數(shù)學習不同，傳統(tǒng)的數(shù)學培訓方式對于參加AMC8競賽孩子來講效果不大。

選手破局的關鍵在于：如果在G3-4階段就想要準AMC8.沒有G6-7學生的初中知識儲備，需要經過Pre-AMC8 的課程學習!

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為什么建議參加AMC8數(shù)學競賽?

AMC系列競賽含金量不用多說，全美甚至多個國家都在強推的競賽，建議體制內和國際學校的學生一同參加，為什么?

體制內學生

對于北上廣深一線城市頭部學校，比如上海“三公學校”，北京六小強等學校來說，想要拿到面單都不容易，23年上海三公面比例只有20%，學生簡歷至關重要。

校內表現(xiàn)拉不開太大差距，因此能拉開差距的其實是：校外表現(xiàn)。AMC8數(shù)學競賽+小托福英語成績成為大家普遍選擇的學習能力證明證書。

國際學校學生

許多國際學校將AMC8競賽作為申請加分項，AMC歷屆真題甚至成為一些國際學校招考的試題，像包玉剛國際學校、平和雙語學校、位育國際學校等學校的招生考試，有時候直接采用AMC系列真題。

國際競賽進階

AMC數(shù)學競賽是一個系列的競賽，其中AMC10/12數(shù)學競賽也是很多海外大學錄取時建議學生填寫的競賽成績，比如MIT、斯坦福、卡內基梅隆之列的世界名校，打好AMC8競賽的基礎對于后續(xù)要考的AMC10/12競賽至關重要。

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Pre-AMC8知識點&課程介紹

Pre-AMC8適合3-5年級同學，或少部分2年級但具備3年級水平的同學，要求同學們能夠熟練掌握整數(shù)的四則運算、規(guī)則圖形的周長面積計算等內容。

為低年級學生量身打造：Pre-AMC8補全低年段缺少的中高檔知識點及內容

全真題講義：100%還原考試題型，更大程度適應考試

重難點突破：AMC8競賽中更硬核的19個知識點，中高檔題型集中突破

課程目標：

夯實課內數(shù)學滯后的基礎知識，提升孩子數(shù)學素養(yǎng)，培養(yǎng)孩子獨立思考能力。

熟悉AMC競賽考試模式、題型和分值，培養(yǎng)孩子競賽思維。

掌握基本的解題技巧，快速高效地解出題目

AMC8數(shù)學競賽課程輔導

我們專注于提供AMC國際競賽的課程，相關AMC競賽課程由經驗豐富的競賽老師授課，幫助學生系統(tǒng)地學習競賽必考知識點和相關概念。同時，在學習過程中我們也不斷拓展內容，增加學生的知識儲備，為他們提供一站式服務。

課程類型：一對一輔導/4-8人小班課

授課模式：線上/線下同步授課，有課程回放錄像可供復習

授課語言：中/英雙語教學

我們在上海、深圳，北京、蘇州、南京、深圳、無錫、青島、杭州、廣州、合肥、武漢、成都、鄭州、香港均開設的有線下校區(qū)，其他城市可以參加線上網課，享受總部師資~