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犀牛AMC12競賽輔導教的怎么樣?能出分嗎?

發(fā)布時間:2024-03-29 11:22:45 編輯:言言來源:網(wǎng)站

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AMC12競賽參賽要求

參賽資格:12年級及以下的學生都可以參賽,年齡在19.5歲以下。

建議學生補充完整的11-12年級知識后,或者學生能夠在AMC12競賽中答對18題以上,并且具備IB體系HL課程/AP體系pre-cal(預微積分)的數(shù)學基礎。掌握了競賽答題技巧,可以參加AMC12競賽。

 

AMC12競賽考什么?

AMC12競賽涵蓋了整個高中階段的數(shù)學知識,包含AMC10的內(nèi)容 + 三角學、高級代數(shù)和高級幾何,但不包括微積分。

代數(shù)部分依舊是考察的重點,每年大約有10題與A-Level數(shù)學A2或IB-DP1的數(shù)學基礎相關;

數(shù)論部分大約有4題,其中大部分內(nèi)容在國際課程中沒有涉及;幾何部分約占9題;概率部分約占3題。

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犀牛提供AMC12競賽培訓輔導課程

犀牛教育,專注國際教育培訓輔導服務,包含國際競賽培訓、國際學科課程輔導、國際高中擇校備考、留學規(guī)劃申請、牛劍G5筆面試、雅托語培等各種留學相關課程服務。

僅在數(shù)學競賽培訓輔導方面,就取得了顯著的成效,收獲了家長及學生的廣泛認可以及良好的口碑,就連全球頂尖的sumac斯坦福數(shù)學夏令營,我們的學員都拿到了一個offer(全球只錄了2個);

犀牛教育目前開設學校包含:上海、北京、深圳、廣州、蘇州、無錫、南京、青島、杭州、成都、武漢、濟南、鄭州等地;咨詢AMC12課程,請找在線客服

 

 

AMC12輔導課程安排

針對AMC12競賽輔導課程,犀牛開設,AMC12基礎班、強化班、沖刺班、全程班、??键c評班等多種課程,匹配不同階段想要沖刺AMC12獎項的學生;

 

AMC12競賽春季班/暑期班課程

 

課程名稱 課時 班型 開課時間
AMC10直通車10班 110 3-8人班 2024/2/25
AMC10直通車23班 110 3-8人班 2024/3/9
AMC10直通車全英1班 110 3-8人班 2024/3/10
AMC10直通車D班 110 3-8人班 2024/2/25
AMC10直通車3班 110 3-8人班 2024/3/16
AMC10直通車4班 110 3-8人班 2024/3/17
AMC10直通車1班 110 3-8人班 2024/4/6
AMC10優(yōu)享A班 80 3-8人班 2024/3/2
AMC10優(yōu)享6班 80 3-8人班 2024/4/6
AMC10優(yōu)享7班 80 3-8人班 2024/4/14
AMC10優(yōu)享12班 80 3-8人班 2024/5/4
AMC12直通車6班 110 3-8人班 2024/3/16
AMC12直通車7班 110 3-8人班 2024/3/17
AMC12直通車全英1班 110 3-8人班 2024/3/30
AMC12直通車1班 110 3-8人班 2024/3/30
AMC12直通車12班 110 3-8人班 2024/4/14
AMC12優(yōu)享2班 80 3-8人班 2024/3/16
AMC12優(yōu)享12班 80 3-8人班 2024/5/5
AMC12優(yōu)享13班 80 3-8人班 2024/5/18
AMC12優(yōu)享4班 80 3-8人班 2024/4/14
AMC12優(yōu)享6班 80 3-8人班 2024/5/4
AMC12優(yōu)享8班 80 3-8人班 2024/5/5

 

AMC12課程如何選擇?

犀牛提供專業(yè)基礎水平測試題,生成測試報告,評估學生基礎情況及當前學習薄弱點,匹配對應的課程。咨詢AMC12課程,請找在線客服

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AMC12輔導課程部分大綱展示

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犀牛AMC12競賽輔導優(yōu)勢

海內(nèi)外TOP名師授課,深入了解適合學生的教學方式,精準教學

針對學生薄弱環(huán)節(jié),重點突擊,針對性解決學生當前問題;

打破學生當前思維定時,點播思維方式

因材施教,解決大班課學生進度不一致導致的跟不上、學不懂、反應慢等問題

查漏補缺,及時解決學習中遺漏/不足的問題

全程監(jiān)督,矯正不良學習習慣

 

犀牛AMC12輔導教材

犀牛老師根據(jù)考試情況,研發(fā)專業(yè)教學材料,貼合考試的同時,讓學生更易吸收~

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犀牛AMC12教學模式

犀牛AMC12課程,采用測評規(guī)劃 - 課堂講解 - 練習批改 - 真題考察 - 答疑·交流一條龍教學服務,幫助學生更專業(yè)應對AMC12考試~咨詢AMC12課程,請找在線客服

 

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犀牛AMC12教學成果

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