三年級參加AMC8競賽，是陪跑嗎？

AMC8考察的知識點雖然對應美國7-8年級的數(shù)學水平，但小學生經(jīng)過學習后在競賽中取得好成績并不難，對于在數(shù)學方面有天賦或有興趣的學生來說，嘗試參加AMC8并取得好成績，會在升學過程中獲得更大的優(yōu)勢。國內(nèi)數(shù)學學習深度較深，基礎扎實的學生更是如此。

另外，AMC8競賽還有一個針對低年級學生獲獎的隱藏福利！也就是鼓勵低齡孩子的A獎，想要拿獎，只要同時滿足以下條件即可獲獎：

條件1：參賽學生參賽時年級在六年級以下

條件2：參賽學生在競賽中獲得15分的成績

只要學生同時滿足這兩個條件，就能在AMC8競賽中獲得全球榮譽獎（AR），又稱低齡成就獎，這個獎項肯定了低年級學生在數(shù)學思維和邏輯思考方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，也能作為國際學校的敲門磚達到申請效果。

AMC8的難度相當于國內(nèi)小學六年級的希望杯競賽。

AMC8的主題涵蓋了計數(shù)和概率、估算、比例推理、基本幾何（包括勾股定理）、空間可視化、日常應用以及閱讀解釋圖形和表格。后面的一些問題可能涉及線性或二次函數(shù)和方程、坐標幾何以及初代數(shù)課程中的其他主題。希望杯試題的難易程度非常適合大部分成績沒有突出的學生獲獎，因為希望杯試題規(guī)律性強，考察的知識點全面而公平。然而，需要注意的是，希望杯僅限于國內(nèi)且已被禁止，因此不再具備優(yōu)勢。

課程類型：一對一輔導/4-8人小班課

授課模式：線上/線下同步授課，有課程回放錄像可供復習