AMC教材書(shū)籍領(lǐng)??！附AMC8/10/12培訓(xùn)課程！

　　備考AMC8/10/12競(jìng)賽有哪些好用的書(shū)籍呢?犀牛小編為大家整理出了AMC教材書(shū)籍—AMC8/10/12從入門(mén)到進(jìn)階看這14本!AMC競(jìng)賽培訓(xùn)哪里好?
 

　　為什么選擇AMC競(jìng)賽?

　　作為美國(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)國(guó)家隊(duì)的選拔體系里的一部分，AMC的考試成績(jī)也決定著考生是否有資格參加下一個(gè)等級(jí)的選拔賽。AMC10里的前2.5%和AMC12里的前5%會(huì)被邀請(qǐng)參與進(jìn)AIME(美國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽)。而AIME的高分獲得者以及AMC 12的頂尖成績(jī)者將根據(jù)他們的AMC和AIME成績(jī)之和被選拔進(jìn)入U(xiǎn)SAMO。通過(guò)USAMO表現(xiàn)出色的學(xué)生將有機(jī)會(huì)被選入國(guó)家隊(duì)，參加每年一度的國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(IMO)。參加IMO的學(xué)生通常會(huì)受到頂尖大學(xué)的青睞，如麻省理工學(xué)院、哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)等，這些學(xué)校傾向于優(yōu)先錄取展現(xiàn)出杰出數(shù)學(xué)才能和國(guó)際競(jìng)賽成就的申請(qǐng)者，同時(shí)，他們也有更多的獎(jiǎng)學(xué)金機(jī)會(huì)和研究項(xiàng)目參與權(quán)。

　　參加AMC的學(xué)生在申請(qǐng)頂尖大學(xué)時(shí)，其錄取率比普通學(xué)生高出近30%。在同等標(biāo)化成績(jī)下，參加過(guò)AMC的學(xué)生會(huì)比沒(méi)有參加過(guò)的學(xué)生更具有競(jìng)爭(zhēng)力。麻省理工學(xué)院(MIT)招收的每年1400名新生中，有一半的學(xué)子都能展示在AMC競(jìng)賽中獲得120+分?jǐn)?shù)。英國(guó)牛津和劍橋大學(xué)發(fā)出的面試邀請(qǐng)中，同樣有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生是AMC競(jìng)賽中高分者。

　　在中國(guó)，AMC被譽(yù)為打開(kāi)頂尖學(xué)校的“萬(wàn)能鑰匙”，其考試成績(jī)是申請(qǐng)初高中的重要錄取標(biāo)準(zhǔn)之一。為了“三公上岸”(上外附中、上實(shí)、浦外)在這僅僅5%錄取率的學(xué)校選拔中脫穎而出，魔都雞娃圈的家長(zhǎng)會(huì)讓孩子們?cè)谛∩醯臅r(shí)候就完成AMC8和小托福的考試。
 

　　什么是AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽?

　　AMC，全稱美國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽(American Mathematics Competitions)，是由美國(guó)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)(MAA)主導(dǎo)的一系列旨在激發(fā)學(xué)生探索數(shù)學(xué)樂(lè)趣、培養(yǎng)創(chuàng)新思維與解決問(wèn)題能力的比賽。旨在為全球范圍內(nèi)的中小學(xué)生提供一個(gè)展示數(shù)學(xué)才華的平臺(tái)。它不僅是一場(chǎng)競(jìng)賽，更像是一次探險(xiǎn)旅程，讓學(xué)生們?cè)诮忸}的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，挖掘自己的創(chuàng)新潛能，并鍛煉解決問(wèn)題的能力。

　　AMC競(jìng)賽不僅測(cè)試學(xué)生在代數(shù)、幾何、數(shù)論和概率等數(shù)學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)和技能，更重要的是評(píng)估他們的思維過(guò)程和解題方法。AMC的題目設(shè)計(jì)旨在挑戰(zhàn)并擴(kuò)展參賽者的數(shù)學(xué)理解，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)創(chuàng)新的思維方式來(lái)解決問(wèn)題。

　　AMC在中國(guó)賽區(qū)同樣提供中英雙語(yǔ)的考試題目，使得參賽者能夠在自己熟悉的語(yǔ)言環(huán)境中充分展示自己的數(shù)學(xué)能力。此外，AMC還設(shè)有專門(mén)的獎(jiǎng)項(xiàng)制度，在美國(guó)和中國(guó)區(qū)均對(duì)在數(shù)學(xué)領(lǐng)域表現(xiàn)杰出的學(xué)生給予表彰。通過(guò)參加AMC，學(xué)生不僅能夠獲得國(guó)際認(rèn)可，還有機(jī)會(huì)與來(lái)自世界各地的數(shù)學(xué)愛(ài)好者進(jìn)行交流，從而拓寬視野，深化對(duì)數(shù)學(xué)的理解和熱愛(ài)。

　　AMC競(jìng)賽級(jí)別劃分

　　AMC競(jìng)賽分為：AMC 8、AMC 10、AMC 12、AIME、USAMO/USAJMO一系列，無(wú)論是小學(xué)生、初中生、還是高中生都可以通過(guò)參加AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽來(lái)挑戰(zhàn)自己的數(shù)學(xué)能力，中國(guó)學(xué)生由于國(guó)籍限制，最終只能晉級(jí)到AIME階段。
 

　　不同年級(jí)AMC競(jìng)賽規(guī)劃

　　1-3年級(jí)：

　　不建議備考。3年級(jí)以下學(xué)生，課內(nèi)學(xué)習(xí)知識(shí)不足以達(dá)到AMC8的基礎(chǔ)知識(shí)要求，需要補(bǔ)充的知識(shí)太多，學(xué)習(xí)比較吃力，容易導(dǎo)致學(xué)生缺乏信心，可以優(yōu)先考慮袋鼠競(jìng)賽、澳洲AMC競(jìng)賽等難度較低的競(jìng)賽過(guò)渡。

　　4-5年級(jí)：

　　4-5年級(jí)學(xué)生，可以開(kāi)始準(zhǔn)備AMC8競(jìng)賽了，學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)欠缺不多，可以應(yīng)對(duì)AMC8基礎(chǔ)知識(shí)的解答，基本定位在1-15題，目標(biāo)設(shè)定不要過(guò)高，15分以上，拿到全球榮譽(yù)獎(jiǎng)(僅針對(duì)6年級(jí)以下學(xué)生的獎(jiǎng)項(xiàng))。

　　6年級(jí)：

　　6年級(jí)學(xué)生，AMC8定位在17分+的成績(jī)，在保證1-15題正確的情況下，16-20題盡可能提分，拿到全球前5%;

　　7-8年級(jí)：

　　7-8年級(jí)，是AMC8競(jìng)賽的最后時(shí)間，AMC8知識(shí)完全掌握，重在拿獎(jiǎng)，目標(biāo)22分+，拿到全球前1%(DH證書(shū))。

　　如果學(xué)生在6/7年級(jí)已經(jīng)拿到全球1%或者在20+左右的成績(jī)，那么可以開(kāi)始去準(zhǔn)備AMC10的競(jìng)賽了，目標(biāo)定位在AMC10 90分+，拿到全球榮譽(yù)獎(jiǎng)(僅針對(duì)8年級(jí)及以下學(xué)生)。

　　9年級(jí)：

　　9年級(jí)是競(jìng)賽關(guān)鍵期，AMC10定位到全球前2.5%(H證書(shū))，一般在120分+，此時(shí)，學(xué)生已經(jīng)具備了晉級(jí)AIME的資格，可以去進(jìn)行AIME競(jìng)賽的準(zhǔn)備以及AMC10全球前1%的準(zhǔn)備了。

　　10年級(jí)：

　　最后一次可以參加AMC10，如果9年級(jí)沒(méi)有晉級(jí)，那么這次AMC10目標(biāo)晉級(jí);如果9年級(jí)已經(jīng)晉級(jí)，那么在備戰(zhàn)AIME的同時(shí)，AMC10定位到全球1%的獎(jiǎng)項(xiàng)(DH證書(shū))，一般130~135分。

　　如果學(xué)生沒(méi)有參加過(guò)AMC10，想要通過(guò)AMC12晉級(jí)AIME或者取得更高的獎(jiǎng)項(xiàng)，那么10年級(jí)，可以去準(zhǔn)備AMC12的比賽了。目標(biāo)定位全球前5%，即獲得AIME晉級(jí)資格，一般105分左右。

　　11年級(jí)：

　　11年級(jí)是競(jìng)賽的最關(guān)鍵時(shí)期，也可以認(rèn)為是最后階段，此時(shí)，AMC12目標(biāo)斬獲全球1%，一般125分左右，或斬獲AIME高分(10+)。

　　12年級(jí)：

　　12年級(jí)面臨早申，因此競(jìng)賽備考，應(yīng)該提前規(guī)劃，到12年級(jí)之前，拿到像樣的獎(jiǎng)項(xiàng)。 11年級(jí)未獲得AIME晉級(jí)資格，最后一次機(jī)會(huì)一定要晉級(jí)。

　　除此之外，想要在申請(qǐng)中更有競(jìng)爭(zhēng)力，除了數(shù)學(xué)競(jìng)賽之外，學(xué)生們應(yīng)該在9-11年級(jí)競(jìng)賽黃金時(shí)期，根據(jù)未來(lái)的國(guó)家、專業(yè)兩個(gè)方向，選擇物化生等其他方向的競(jìng)賽，取得優(yōu)異的成績(jī)，助力名校申請(qǐng)。
 

　　犀牛AMC培訓(xùn)課程優(yōu)勢(shì)

　　犀牛自有一套成熟的AMC授課體系，犀牛AMC教學(xué)線上/線下均有開(kāi)設(shè)，線上課程是總部師資授課，上課軟件為Classin，小班教學(xué)，每個(gè)孩子都能注意到，直播形式保證學(xué)生和老師可以實(shí)時(shí)互動(dòng)，更加生動(dòng)保證課堂活躍度。

　　四大課程優(yōu)勢(shì)

　　?課程量身打造

　　犀牛制定課前測(cè)試，根據(jù)測(cè)試結(jié)果分配合適的班課，不同班型適合不同基礎(chǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)。

　　?師資力量?jī)?yōu)秀

　　犀牛主講老師大部分為海內(nèi)外名校畢業(yè)，擁有多年國(guó)際競(jìng)賽教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　?教材精編獨(dú)家

　　優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)出一套成體系化的教材和課程，能夠幫助學(xué)生快速搭建一套全面的競(jìng)賽知識(shí)體系，了解自己在AMC競(jìng)賽中的優(yōu)勢(shì)和薄弱項(xiàng)，進(jìn)而針對(duì)性查漏補(bǔ)缺，沖分拿獎(jiǎng)。

　　?培訓(xùn)體系完善

　　犀牛自有一套成熟的OMO(Online-Merge-Offline)授課體系。

　　五大課程亮點(diǎn)

　　?課程大綱：課內(nèi)外知識(shí)點(diǎn)全覆蓋

　　?課程類型：3-8人小班授課/一對(duì)一授課模式

　　?學(xué)習(xí)階段：基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺三個(gè)階段，每個(gè)階段根據(jù)不同基礎(chǔ)、不同學(xué)習(xí)時(shí)間分班。

　　?授課模式：線上線下同步開(kāi)課，可回放不斷學(xué)習(xí);線下課程、名師互動(dòng)直播課程、錄播課程均可選擇

　　?授課語(yǔ)言：中英雙語(yǔ)教學(xué)/純英文授課

　　我們線下校區(qū)：上海、北京、深圳、廣州、杭州、蘇州、無(wú)錫、合肥、南京、武漢、成都、青島、濟(jì)南、鄭州等均有開(kāi)設(shè)!
 

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