AMC12競賽考多少分能獲獎？AMC12競賽培訓(xùn)班介紹

距離晉級AIME只差一步，AMC12數(shù)學(xué)競賽備考要達到什么程度才能獲獎？許多學(xué)生在AMC12數(shù)學(xué)競賽中取得優(yōu)異成績，并非源于大量刷題，而是得益于合理的競賽規(guī)劃和題型分析！切勿盲目刷題！需要進行數(shù)學(xué)水平測試的孩子，請聯(lián)系老師！那么AMC12競賽有培訓(xùn)班嗎？AMC12競賽培訓(xùn)課程輔導(dǎo)是哪里有？

AMC12數(shù)學(xué)競賽考點

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■AMC12數(shù)學(xué)競賽考點

●代數(shù)：

方程與不等式：一元二次方程、高次多項式方程、絕對值方程、分式方程等。

函數(shù)：多項式函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)、有理函數(shù)等。

系數(shù)與根的關(guān)系：Vieta's formulas、根與系數(shù)的關(guān)系等。

●幾何：

平面幾何：平面圖形的性質(zhì)、相似與全等、圓與圓的性質(zhì)等。

空間幾何：立體圖形的性質(zhì)、平行投影、相似性、三角形、四面體等。

解析幾何：直線、圓、拋物線、雙曲線的方程與性質(zhì)。

●數(shù)論：

整數(shù)與整數(shù)性質(zhì)：質(zhì)數(shù)、因數(shù)、最大公約數(shù)、最小公倍數(shù)等。

同余與模運算：同余式、歐拉函數(shù)、費馬小定理等。

數(shù)列與級數(shù)：等差數(shù)列、等比數(shù)列、遞推數(shù)列、級數(shù)求和等。

●概率與統(tǒng)計：

概率：概率基本概念、排列組合、事件與樣本空間、條件概率等。

統(tǒng)計：描述性統(tǒng)計、概率分布、均值、方差、標準差等。

●其他：

計數(shù)原理：排列組合、二項式定理、多項式展開等。

邏輯與證明：數(shù)學(xué)邏輯、數(shù)學(xué)歸納法、數(shù)學(xué)證明方法等。

●AMC12數(shù)學(xué)競賽題目的設(shè)計注重考察學(xué)生對數(shù)學(xué)概念的理解、解決問題的能力以及數(shù)學(xué)思維的靈活運用。因此，考生需要對高中數(shù)學(xué)課程的各個領(lǐng)域有深入的理解，并能夠熟練運用所學(xué)知識解決復(fù)雜問題。

AMC12數(shù)學(xué)競賽所需基礎(chǔ)

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■AMC12數(shù)學(xué)競賽所需基礎(chǔ)

●高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)：參加AMC12競賽的學(xué)生通常是高中階段的學(xué)生，因此需要具備高中數(shù)學(xué)的基本知識和技能，包括代數(shù)、幾何、數(shù)論、概率與統(tǒng)計等各個領(lǐng)域的知識。

●扎實的數(shù)學(xué)理解能力：競賽題目往往注重對數(shù)學(xué)概念的深刻理解和運用能力，因此參賽者需要具備扎實的數(shù)學(xué)理解能力，能夠理解和解決復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題。

●解決問題的能力：AMC12競賽的題目設(shè)計旨在考察學(xué)生解決問題的能力，包括邏輯思維、推理能力和創(chuàng)造性解決問題的能力。因此，參賽者需要具備較強的解決問題的能力。

●適當?shù)膫淇己途毩?xí)：參賽者需要進行適當?shù)膫淇己途毩?xí)，熟悉競賽的題型和考試形式，掌握解題技巧，提高解題速度和準確率。可以通過做真題、參加模擬考試和參加數(shù)學(xué)競賽訓(xùn)練班等方式進行備考。

●總的來說，參加AMC12數(shù)學(xué)競賽需要具備一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和解決問題的能力，同時需要進行適當?shù)膫淇己途毩?xí)，以達到競賽所需的水平。參賽者可以根據(jù)自己的實際情況和目標進行針對性的準備。

AMC12數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)

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?AMC基礎(chǔ)班（線上/線下）

全程班以講解知識點為主，采用獨家AMC教材，幫助學(xué)生在AMC準備初期，打好基礎(chǔ)，全面掌握考點，為后續(xù)考前沖刺做準備!

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在第一階段鞏固知識點的基礎(chǔ)上，結(jié)合歷年真題，進行?？键c評，解決AMC備考過程中的重難點問題，查漏補缺，考前沖刺。專業(yè)老師講授解題技巧，讓學(xué)生在保證做題準確度的情況下，提升做題速度，沖擊高分

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適合基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，將基礎(chǔ)班和沖刺班一起學(xué)習(xí)。

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