為什么要學習AMC8數學競賽？附AMC8課程介紹！

在上海，很難不被周圍的環(huán)境影響，誰家孩子不想沖一下三公？能進三公不僅升學有望，連之后升高中也省心不少，現在的努力就是對未來的負責。既然有了目標，就要付諸行動，除了基本的英語和數學，課外特長和編程也要跟上。

想要學好AMC8競賽，不僅需要學會如何解題，Joy更需要培養(yǎng)出系統(tǒng)的數學邏輯思維，這是我們家長無法教授的。這里我要感謝麻省數學系的吳老師，帶著Joy從Pre-AMC8課程學到正式的AMC8課程，今年初也成功拿到AMC8競賽前1%，不僅拿到了獎項，還提升了數學思維能力。

學習AMC8，我們收獲了什么

收獲了學習的自信心
在學習AMC8課程之前，Joy一直待在自己的舒適圈里，課內數學對他來說沒有很大的阻礙，導致孩子偶爾也會自大。接觸了AMC8后，Joy從一開始的備受打擊到越挫越勇，他變得敢于迎接挑戰(zhàn)，明白了人外有人，對數學的學習興趣也有了很大的提升。

學會了獨立思考
AMC8不同于奧數，并不囿于考察非常深奧的難題，而是注重背后的數學邏輯，這也是我認為最值得的一點，學習AMC8讓Joy學會了主動思考，不被一時的小成績而迷惑。
屢敗屢戰(zhàn)，越挫越勇
AMC8的學習過程并不是一帆風順的，很多知識點Joy并沒有接觸過，所以剛開始面對AMC8真題時，他也會感到挫敗、不甘。通過AMC8課程，也令Joy學會了勇于面對挑戰(zhàn)和困難，不會一蹶不振，我相信這對他今后的人生也是非常有幫助的。