沒參加過數(shù)學(xué)競賽可以學(xué)AMC8嗎？AMC8競賽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？

　　沒有參加過數(shù)學(xué)競賽，可以學(xué)AMC8嗎?可能很多家長都有這個(gè)疑問，一方面想讓孩子在AMC8競賽拿到獎項(xiàng)，另一方面又擔(dān)心AMC8競賽難度過高，孩子學(xué)不懂，本文我們就針對這部分內(nèi)容詳細(xì)說明，一起來看看吧!

　　數(shù)競小白如何學(xué)AMC8

　　了解孩子現(xiàn)階段的數(shù)學(xué)水平

　　1了解孩子的基礎(chǔ)情況，才能更好的制定計(jì)劃

　　2 犀牛教育基礎(chǔ)測評，給出學(xué)生各版塊掌握情況分析

　　3 上手真題，模擬往年真題，評估備考能力

　　AMC8對比小學(xué)奧數(shù)

　　1 小學(xué)奧數(shù)真的不推薦太早學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的奧數(shù)更多還是答題技巧，這并不能夠培養(yǎng)孩子真正意義上的數(shù)學(xué)邏輯思維!

　　2 總有人說學(xué)習(xí)奧數(shù)其實(shí)就是超前學(xué)習(xí)，同時(shí)對初中甚至之后的數(shù)學(xué)也有幫助!但初高中數(shù)學(xué)的真正難點(diǎn)有哪些?是幾何和函數(shù)!

　　3 想小學(xué)階段接觸初中數(shù)學(xué)，但教材內(nèi)容過于簡單，不妨試試AMC8.它不僅可以幫助孩子夯實(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)，還可以培養(yǎng)數(shù)學(xué)邏輯思維和能力，提前了解初中數(shù)學(xué)內(nèi)容。

　　4 很多人會覺得AMC8美國競賽可能比較難，也有人認(rèn)為AMC沒有價(jià)值，因?yàn)楦鷬W數(shù)相同都是技巧，技巧實(shí)際上也是訓(xùn)練思維的一種手段，但二者的技巧有很大的區(qū)別。

　　5 AMC的成績?nèi)绻缓茫f白了就是3點(diǎn)：計(jì)算不過關(guān)，定理公式不熟練，尚未形成競賽思維，這3點(diǎn)如果能做到2點(diǎn)，成績至少可以達(dá)到優(yōu)秀獎。

　　6 多做題目，AMC的學(xué)習(xí)是螺旋式上升狀，從學(xué)到掌握到精通，沒有任何捷徑，只有重復(fù)到完全理解。

　　7孩子如果校內(nèi)成績還不過關(guān)，建議首要立足于校內(nèi)，學(xué)有余力再考慮AMC競賽，不然就本末倒置啦。

　　有規(guī)劃的備考學(xué)習(xí)

　　了解考試題型，全面練習(xí)

　　關(guān)鍵詞匯積累+練習(xí)

　　加強(qiáng)定理公式的學(xué)習(xí)，掌握10大考點(diǎn)及重點(diǎn)考點(diǎn)

　　掃清失分痛點(diǎn)提高單題作答時(shí)間，兩者相輔相成

　　沖刺階段，考前至少要刷3遍真題

　　G1-3：

　　不建議學(xué)習(xí)AMC8.AMC8是針對G8及以下的學(xué)生，會涉及到初中的知識點(diǎn)，這對抽象思維的能力要求很高。

　　G4-6：

　　建議從G4的時(shí)候開始學(xué)，把目標(biāo)分設(shè)定在15分以上，二次參加再考慮沖刺前5%或前1%，不要指望AMC8一次性考的很高，因?yàn)锳MC8競賽對于低年級學(xué)生來說，難度還是有的。

　　G7-8：

　　可以把AMC8競賽目標(biāo)設(shè)定在前5%或前1%，如果基礎(chǔ)不錯，也可以考慮備考AMC10競賽。

　　AMC8競賽輔導(dǎo)課程

　　犀牛教育針對備考2025年AMC8的考生，研發(fā)了Pre-AMC8和AMC8兩大課程體系，幫助3-8年級學(xué)生有效提升數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，掌握競賽思維，拿到AMC8競賽好成績。

　　3-5年級——Pre-AMC8課程，課程內(nèi)容結(jié)合低年級學(xué)生學(xué)習(xí)特征，夯實(shí)競賽基礎(chǔ)，鍛煉邏輯思維，拿到滿意的成績。

　　6-8年級——AMC8競賽直通車，將AMC8競賽一整個(gè)準(zhǔn)備環(huán)節(jié)分成3個(gè)階段：夯實(shí)基礎(chǔ)、串聯(lián)知識和沖刺刷題。