IG/IGCSE暑假課程線上線下同步招生中

　　對(duì)于從國(guó)內(nèi)教育體系轉(zhuǎn)到Alevel課程的國(guó)際高一學(xué)生，通常需要從IG課程開(kāi)始學(xué)習(xí)。然而，學(xué)好IG課程并非易事。我們整理了一些在高一階段學(xué)習(xí)IG課程時(shí)常見(jiàn)的問(wèn)題，供同學(xué)們參考。犀牛教育暑假I(mǎi)G課程招生中，可以直接私信客服咨詢

國(guó)際學(xué)校開(kāi)設(shè)IG課程科目較多

IG課程成績(jī)關(guān)乎到同學(xué)們Alevel課程選擇及未來(lái)大學(xué)專業(yè)方向。我們給大家總結(jié)了上海領(lǐng)科和光華劍橋IG課程設(shè)置，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)贗G階段一般需要學(xué)習(xí)10門(mén)以上IG課程。對(duì)于很多剛剛轉(zhuǎn)軌同學(xué)們，面對(duì)10多門(mén)IG課程，同時(shí)還有豐富校內(nèi)活動(dòng)，如何合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，很多同學(xué)們并沒(méi)有做好。

全英授課環(huán)境

IG課程的授課和學(xué)習(xí)過(guò)程是全英，學(xué)生各個(gè)科目都需要用英語(yǔ)來(lái)學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力、閱讀理解和寫(xiě)作答題能力要求都非常高。同時(shí)IG生物、IG化學(xué)、IG物理、IG經(jīng)濟(jì)等科目需要同學(xué)們記憶和理解大量的英語(yǔ)學(xué)術(shù)專業(yè)詞匯，人文社科類(lèi)科目也會(huì)涉及到大量的essay寫(xiě)作，對(duì)學(xué)生的詞匯量積累以及英語(yǔ)讀寫(xiě)能力有很高要求。

這對(duì)于一些英語(yǔ)能力不是很好同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是極其“頭疼”的一件事情。

課程內(nèi)容有所不同

IGCSE在課程內(nèi)容方面與國(guó)內(nèi)初中差異比較大。IGCSE的學(xué)習(xí)范圍更廣，很多知識(shí)點(diǎn)是體制內(nèi)學(xué)習(xí)涉及不到的，比如體制內(nèi)沒(méi)有開(kāi)設(shè)的經(jīng)濟(jì)、商務(wù)等科目，很多學(xué)生因?yàn)槿狈ο嚓P(guān)的背景知識(shí)，再加上英語(yǔ)障礙，這使得很多人在課程開(kāi)始階段就面臨挑戰(zhàn)。

我們以IG數(shù)學(xué)為例IG數(shù)學(xué)不像國(guó)內(nèi)的數(shù)學(xué)題目會(huì)結(jié)合多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，深入考察，出題角度多變刁鉆。IG數(shù)學(xué)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的考察比較直接，基本都是所問(wèn)即所答。IG數(shù)學(xué)對(duì)比國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)課程，顯然涵蓋的知識(shí)點(diǎn)范圍更廣;側(cè)重考察學(xué)生應(yīng)用和推理的能力，而國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)更國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)更偏向計(jì)算能力。

犀牛IG暑假銜接班

對(duì)于剛剛轉(zhuǎn)軌到國(guó)際學(xué)校的同學(xué)們，可以利用暑假提前學(xué)習(xí)一些IG課程。這樣9月入學(xué)后，同學(xué)們能夠盡快適應(yīng)，實(shí)現(xiàn)彎道超車(chē)。犀牛開(kāi)設(shè)了IG暑假銜接課程，助力同學(xué)們的暑期預(yù)習(xí)。

IG培訓(xùn)亮點(diǎn)：

1. 緊貼課程大綱，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，重點(diǎn)與要點(diǎn)涉及課程框架，幫助學(xué)生迅速解決學(xué)習(xí)難題。

2. 整合歷年真題題庫(kù)，一課一練，熟練掌握并運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)。

3. 犀牛IG師資由業(yè)內(nèi)多名海歸教師組成，有多年IG培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

授課模式：線上線下同步開(kāi)課，可回放不斷學(xué)習(xí)。

授課語(yǔ)言：中英雙語(yǔ)教學(xué) / 純英文授課

線下校區(qū)：上海、北京、廣州、深圳、蘇州、杭州、南京、青島、無(wú)錫、武漢、合肥、鄭州等