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2024HiMCM美國(guó)高中生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽比賽規(guī)則一文解析!HiMCM競(jìng)賽流程都了解嗎?

發(fā)布時(shí)間:2024-05-22 11:20:12 編輯:Mila來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

HiMCM是美國(guó)數(shù)學(xué)及其應(yīng)用聯(lián)合會(huì)主辦的一項(xiàng)頂級(jí)國(guó)際性數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽。它為學(xué)生團(tuán)隊(duì)提供了合作的機(jī)會(huì),以展示和提高他們的分析、解決問(wèn)題、建模和寫作技能。該競(jìng)賽在全美國(guó)有超過(guò)一半的專業(yè)機(jī)構(gòu)資助與認(rèn)證,并且在全球具有極大的影響力,是最受名校認(rèn)可的中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽之一。

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HiMCM比賽規(guī)則

適合學(xué)生:9~12年級(jí)高中生,配備一位指導(dǎo)老師

競(jìng)賽時(shí)間:

比賽時(shí)間:2024年11月6日-19日(美東時(shí)間)

報(bào)名截止時(shí)間:2024年11月6日2:00PM(美東時(shí)間)

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比賽形式:每個(gè)團(tuán)隊(duì)可以從Problem A 和Problem B 中任選一道進(jìn)行答題,用一定的數(shù)學(xué)模型解答后,形成一篇論文提交。競(jìng)賽時(shí)可以用書本、計(jì)算、軟件、網(wǎng)絡(luò)等資源,但不能和隊(duì)外的任何人討論。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

Outstanding(優(yōu)勝獎(jiǎng)1%)

Finalist(優(yōu)勝提名獎(jiǎng)7%)

Meritorious(一等獎(jiǎng)14%)

Honorable Mention(二等獎(jiǎng)30%)

Successful Participant(成功參賽48%)

競(jìng)賽官網(wǎng):https://www.comap.com/

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HiMCM競(jìng)賽完整流程

報(bào)名階段:參賽團(tuán)隊(duì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成報(bào)名手續(xù),提交相關(guān)證明材料,包括團(tuán)隊(duì)成員信息等。

比賽當(dāng)天破題:比賽開始當(dāng)天,所有參賽團(tuán)隊(duì)將獲得一份題目,通常是關(guān)于實(shí)際問(wèn)題的數(shù)學(xué)建模題目。團(tuán)隊(duì)將開始面對(duì)解決這個(gè)問(wèn)題的挑戰(zhàn)。

團(tuán)隊(duì)成員選題分工:團(tuán)隊(duì)成員將進(jìn)行討論,選擇適合團(tuán)隊(duì)實(shí)力和興趣的選題。根據(jù)題目要求和團(tuán)隊(duì)成員的專長(zhǎng),確定問(wèn)題的范圍和目標(biāo),并分工合作。

查找資料初步建立數(shù)學(xué)模型:團(tuán)隊(duì)成員開始廣泛查找與選題相關(guān)的資料,并根據(jù)題目要求和研究目標(biāo)提煉數(shù)學(xué)模型。在指導(dǎo)老師的幫助下,團(tuán)隊(duì)將數(shù)學(xué)模型與實(shí)際問(wèn)題相關(guān)聯(lián),為后續(xù)的建模工作奠定基礎(chǔ)。

著手論文寫作:團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)初步建立的數(shù)學(xué)模型,著手撰寫論文。論文應(yīng)包括問(wèn)題描述、模型建立、模型求解過(guò)程、結(jié)果分析和結(jié)論等部分。團(tuán)隊(duì)成員需要清晰地表達(dá)他們的研究思路、方法和結(jié)論,并使用規(guī)范的科學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行論述。

提交最終論文:完成論文寫作后,團(tuán)隊(duì)需要按照比賽規(guī)定的文件格式要求,將論文提交給組織方。在提交前需要仔細(xì)檢查論文的內(nèi)容、格式和語(yǔ)法,并確保沒(méi)有遺漏或錯(cuò)誤。提交后,等待評(píng)審結(jié)果和頒獎(jiǎng)。

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班課設(shè)置:滿4人即可開班

課時(shí)設(shè)置:50+15h;35+15h;30h

上課時(shí)間:周六日上課,有賽中指導(dǎo)

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