發(fā)布時(shí)間:2024-06-04 10:04:29 編輯:小妹來源:網(wǎng)絡(luò)
BPhO是英國(guó)中學(xué)物理奧林匹克競(jìng)賽,任意年級(jí)的在校高中生均可參加,每年都會(huì)吸引大批國(guó)內(nèi)外學(xué)生關(guān)注,我們通常所說的通常說的BPhO是正賽,含金量及認(rèn)可度都是非常高的,和物理碗競(jìng)賽并稱物理競(jìng)賽中的'雙頂流'!
BPHO競(jìng)賽考點(diǎn)
BPhO物理競(jìng)賽考察內(nèi)容包括高中校內(nèi)物理所有考點(diǎn)及部分大學(xué)物理知識(shí)點(diǎn),具體如下:
AS內(nèi)容:力學(xué),材料學(xué),波,AS電路,電場(chǎng),動(dòng)量,數(shù)據(jù)分析等。
A2內(nèi)容:圓周運(yùn)動(dòng),磁場(chǎng),光電效應(yīng),量子力學(xué),簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),熱力學(xué)等。
雖然這些內(nèi)容涉及到大學(xué)物理的一些基礎(chǔ)知識(shí),但大部分“超綱”的部分實(shí)際上是高中物理競(jìng)賽中經(jīng)常出現(xiàn)的,也是參賽者必須深入了解和熟練掌握的知識(shí)點(diǎn)。比如,求導(dǎo)、積分運(yùn)算以及解常微分方程等技能在這些內(nèi)容中經(jīng)常被使用到。
BPhO競(jìng)賽難度
相較于物理碗競(jìng)賽,BPhO競(jìng)賽在難度上有所提升,要求參賽者對(duì)物理概念有更深入、更全面的理解。
BPhO競(jìng)賽的知識(shí)點(diǎn)不僅涵蓋了國(guó)際課程的核心內(nèi)容,還進(jìn)一步向外拓展,但值得注意的是,BPhO競(jìng)賽并不包含物理學(xué)史的內(nèi)容。比如,在力學(xué)部分需要學(xué)生在課內(nèi)基礎(chǔ)上,多了解對(duì)復(fù)雜模型的常見處理方法,如質(zhì)心系、整體法等。在量子物理部分,需要結(jié)合其他章節(jié)內(nèi)容解題,而在電學(xué)光學(xué)熱學(xué)部分,也要求拓寬學(xué)習(xí)范圍,掌握新知識(shí)點(diǎn)。
由于BPhO競(jìng)賽并不需要學(xué)生完成所有題目,因此,在一定程度上具有較高的容錯(cuò)率。
BPhO競(jìng)賽備考攻略
IGCSE體系學(xué)生
在IGCSE體系中,大部分內(nèi)容是定性分析,只有少量簡(jiǎn)單的計(jì)算,因此需要提高定量分析的能力,并建立完整的物理分析體系。
A-Level體系學(xué)生
完成A-Level課程基本上可以參加BPhO物理競(jìng)賽挑戰(zhàn)賽,但可能不足以參加正式比賽,之后需要提高對(duì)物理原理的深度理解、分析技巧,并培養(yǎng)用微積分解決物理問題的能力。
AP體系學(xué)生
AP物理C力學(xué)和電磁學(xué)的深度是足夠的,但在廣度方面可能有所欠缺,例如光學(xué)和熱學(xué)等部分內(nèi)容未涉及。而AP物理1和2的學(xué)生在廣度上可能達(dá)到要求,但深度和定量計(jì)算能力需要大幅度提高。
IB體系學(xué)生
完成IB Physics HL課程的學(xué)生具備探究式思維,能夠幫助解決競(jìng)賽中的難題,但需要注重培養(yǎng)定量分析和計(jì)算的能力,特別是在微積分方面。
犀牛教育BPhO競(jìng)賽輔導(dǎo)課程
犀牛BPhO課程由物理方向金牌導(dǎo)師帶隊(duì),采用體系化教研的專業(yè)教材,通過系統(tǒng)地梳理,充分的練習(xí)熟悉考試的題型和難點(diǎn)重點(diǎn),將競(jìng)賽知識(shí)點(diǎn)與國(guó)際課程知識(shí)點(diǎn)重新整合,幫助學(xué)生沖刺BPhO物理碗奧賽好成績(jī)。
?適合學(xué)生:
8-9年級(jí):初步剛接觸物理學(xué)習(xí)或接近0基礎(chǔ),適合物理競(jìng)賽直通車課程,包含國(guó)際版學(xué)科物理+物理競(jìng)賽進(jìn)階
9-10年級(jí):目標(biāo)明年3月的BPHO中高級(jí)+物理碗D1
10-11年級(jí):目標(biāo)今年11月的BPHO正賽R1+明年3月物理碗D2
BPhO中高級(jí)挑戰(zhàn)賽+物理碗課程:
犀牛物理學(xué)科負(fù)責(zé)人董方知老師新班
備賽今年11月BPhO及明年3月物理碗
BPhO05-31
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