體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌，暑期如何銜接IGCSE課程？

　　由于剛從體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌的同學(xué)，一適應(yīng)ALevel和IB課程的難度是一個不小的挑戰(zhàn)，所以會在學(xué)習(xí)IB/ALevel之前先修1-2年的IGCSE課程，那么IGCSE課程有什么特點，一起來看看吧!

　　體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌，IGCSE學(xué)習(xí)難點在哪里

　　一、教材語言及語言環(huán)境不同

　　國內(nèi)學(xué)生普遍在中文環(huán)境中學(xué)習(xí)，英語水平與國際學(xué)校的學(xué)生相比可能稍顯遜色。為了確保能更好地適應(yīng)國際學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，提前提升英語水平至關(guān)重要。雅思、托福等考試是鍛煉學(xué)生英語能力的有效途徑。

　　IGCSE課程全程使用英語，無論是教學(xué)材料、測試題目還是日常的課堂互動和師生交流，都要求學(xué)生具備扎實的英語基礎(chǔ)。此外，國際學(xué)校外籍教師眾多，這也要求學(xué)生具備更強的英語溝通能力。

　　二、學(xué)科設(shè)置差別大

　　國內(nèi)的教育體系在課程設(shè)置上表現(xiàn)出高度的標(biāo)準(zhǔn)化，涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治和體育等核心學(xué)科。

　　而IGCSE課程則展現(xiàn)出更為靈活的設(shè)計，除了必需的英語語言、數(shù)學(xué)和科學(xué)課程外，還提供了多樣化的選修選項，如藝術(shù)、商業(yè)研究和計算機技術(shù)等。這些選修課程在國內(nèi)的同期教育體系中往往難以找到。IGCSE課程總計超過70門，國際學(xué)校一般會要求學(xué)生必修英語、數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)，然后再從剩余的課程中選修4到6門，確保學(xué)生總共學(xué)習(xí)不少于8到10門課程。

　　三、學(xué)習(xí)內(nèi)容側(cè)重點不同

　　與國內(nèi)的初高中教育注重基礎(chǔ)知識不同，IGCSE課程著重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力與創(chuàng)新精神。

　　在IGCSE的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生需要在課堂上積極發(fā)表觀點，進行演講，充分展現(xiàn)個人的主動性和創(chuàng)造力。此外，IGCSE的課程設(shè)置不僅包含了傳統(tǒng)的習(xí)題作業(yè)，還要求學(xué)生進行小組課題研究和論文寫作，以培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力和批判性思維能力。

　　在學(xué)科知識方面，IGCSE相較于國內(nèi)課程，不僅內(nèi)容更為廣泛，而且深度也有所增加。例如，IGCSE數(shù)學(xué)課程不僅包含了統(tǒng)計和向量等高級內(nèi)容，還引入了微積分的初步知識。

　　四、國際認可度有別

　　高考在國內(nèi)重要性不言而喻，但全球認可度相對較低。相反，IGCSE作為一項國際性考試，以及ALevel/IB的銜接課程，在全球范圍內(nèi)獲得了極高的認可。這一教育體系不僅在英國受到重視，全球已有125個國家接受并認可其權(quán)威性。

　　以美國為例，美國院校通常將Alevel/IGCSE視為學(xué)術(shù)證明，使用Alevel成績可以轉(zhuǎn)換學(xué)分

　　IGCSE暑期銜接班

　　相信大家已經(jīng)感受到了些許體制內(nèi)外教學(xué)的差異，對很多學(xué)生而言，這種差異會讓學(xué)生感到無法適應(yīng)，因此，建議有時間的學(xué)生，可以進行一段時間的銜接過渡，更好的適應(yīng)。

　　犀牛針對初學(xué)IG課程的學(xué)生開設(shè)了IG暑期預(yù)習(xí)班，開設(shè)科目有數(shù)學(xué)、物理、經(jīng)濟、生物、計算機、化學(xué)、英語等熱門科目。

　　課程特色

　　1、全知識點覆蓋科目知識點+詞匯全預(yù)習(xí)

　　2、官方精編教材與課件

　　3、集中性學(xué)習(xí)強記憶幫助學(xué)生短時間內(nèi)學(xué)習(xí)

　　4、知識點融合考點全解析

　　【上課模式】

　　1、3-8人小班制7-8月滾動式開班可1v1定制班級

　　2、中英雙語授課全英授課

　　3、線上線下同步采用OMO模式支持回放復(fù)習(xí)

　　4、助教老師全程服務(wù)跟進