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英語課改太難啦?KET/PET提前規(guī)劃,應對升學困局!

發(fā)布時間:2025-01-08 10:04:39 編輯:DU來源:網(wǎng)絡(luò)

  英語課改太難啦?KET/PET提前規(guī)劃,應對升學困局!

  2024年9月分的英語教材改革,拿到新教材的家長們紛紛吐槽,零基礎(chǔ)的孩子根本學不來,一上來就直接是單詞和句子,如果家長不提前交英文字母和英標根本學不會......

  

 

  

 

  新課本好像直接默認三年級的孩子已經(jīng)認識不少英語單詞,有英語基礎(chǔ)了,這種情況會出現(xiàn)的結(jié)果,有基礎(chǔ)的越學越好,沒有學過的越學越廢......

  對于這種情況還沒接觸的家長該如何提前布局?應對這種變革呢?KET/PET這條路線可以提前了解規(guī)劃下!

  新課標對比KET/PET

  

 

  隨著新課標的實施,英語課程雖然總課時有所減少,但課程的難度和深度得到了提升。具體變化包括:

  ?1. 課程分級:課程內(nèi)容被簡化為三個主要級別,每個級別后還設(shè)有“+”級別,以區(qū)分學生的語言能力水平,更好地滿足不同學生的需求.

  ?2. 詞匯量增加:相較于舊課標要求的1600個詞匯,新課標增加了25%,要求學生掌握2000個詞匯.

  ?3. 閱讀量增多:舊課標要求學生閱讀7篇文章,而新課標要求增加到13篇以上,并額外增加3篇,以提高學生的閱讀理解能力.

  新課標強調(diào)語言的實際應用,減少那些與實際應用關(guān)系不大的偏題和怪題。這種教學理念與劍橋英語的教學目標相一致,即重視培養(yǎng)英語作為交流工具的能力。

  ?在詞匯方面,初中英語的詞匯要求接近2000個,與KET的核心詞匯有大量重疊。如果學生通過準備KET考試掌握了這些詞匯,他們將能夠更好地適應學校體系內(nèi)的英語學習.

  ?在語法方面,初中英語比KET多出了兩個時態(tài)的要求,即過去完成時和過去將來時,要求學生掌握八大時態(tài).

  ?在聽力部分,初中英語的聽力題型與KET考試高度相似,包括獨白選擇、對話選擇、圖片選擇和填空等.

  ?在閱讀部分,初中英語在KET的基礎(chǔ)上增加了對語法和問答題型的要求.

  ?在寫作部分,初中英語更注重議論文寫作,這比KET的郵件寫作和看圖寫作難度更高.

  總體來看,新課標的調(diào)整方向與KET考試的培養(yǎng)目標高度一致,都旨在全面提升學生的英語語言能力和核心素養(yǎng)。

  我們對KET/PET考試題目與新課標學業(yè)質(zhì)量標準二級/三級進行了對比分析,發(fā)現(xiàn)KET/PET考試內(nèi)容與新課標的要求高度契合。這種一致性體現(xiàn)在以下幾個方面:

  

 

  KET培訓課程輔導

  犀牛針對KET考試開設(shè)有KET預備班、KET基礎(chǔ)班、KET沖刺班、KET全程班等,入班前老師會帶孩子進行水平測試,匹配不同的班型。

  英語課程設(shè)置:

  

 

  適合對象:G3-G4,KET入學測試120-130分

  課程教材:原版教材Complete+KET真題卷

  課程設(shè)置:30節(jié)正課,60課時,每次上1節(jié)課2小時

  課程特色:劍橋官方授權(quán)備考教材,按照KET考試大綱編寫,教材內(nèi)容和配圖豐富有趣,針對聽、說、讀、寫的各項考試板塊有針對性練習,考試指導和練習檢測相結(jié)合,鞏固知識的同時又提高技能,助力學生標化考試總復習或鞏固沖刺高分。

  

 

  

 

  

 

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