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A-Level脫產(chǎn)適合哪些學(xué)生?國際學(xué)校和A-Level脫產(chǎn)對比速看!

發(fā)布時間:2025-01-15 19:15:15 編輯:DU來源:網(wǎng)絡(luò)

在A-Level課程的學(xué)習(xí)選擇上,究竟是選擇國際學(xué)校還是全日制脫產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更合適?A-Level的學(xué)制是如何安排的?哪些學(xué)生群體更適合選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)?小編將對國際學(xué)校與A-Level全日制脫產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行對比分析,為大家詳細(xì)解讀。

哪些學(xué)生適合A-level全日制
 
 

對于普通高中的高二或高三學(xué)生,打算轉(zhuǎn)向A-Level國際課程體系,并且希望通過這一成績申請海外頂尖大學(xué)。

這些學(xué)生在國內(nèi)高中已經(jīng)打下了扎實的數(shù)理基礎(chǔ),轉(zhuǎn)學(xué)A-Level課程相對會容易一些。他們在國內(nèi)課程中已經(jīng)接觸過許多知識點,現(xiàn)在只需在A-Level課程中加強(qiáng)英文詞匯記憶,并習(xí)慣用英語進(jìn)行答題。

 

那些在國際學(xué)校就讀,但對學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和環(huán)境條件不太滿意,或者覺得學(xué)校的教學(xué)水平無法滿足自己需求的學(xué)生。

 

一些在大學(xué)錄取后對備選學(xué)校不滿意,打算復(fù)讀一年以爭取進(jìn)入更好學(xué)校的學(xué)生。

 

A-level學(xué)制

A-Level課程通常為期兩年:

①第一年是AS Level階段:學(xué)生一般會挑選4-5門自己擅長的科目進(jìn)行學(xué)習(xí);

②第二年是A2 Level階段:學(xué)生通常會從AS Level階段中選擇3-4門科目繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。

A-Level課程覆蓋廣泛的學(xué)科,主要包括基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)、物理以及商科等四大類別。

從IGCSE過渡到A-Level,整個學(xué)習(xí)周期通常是四年:包括G1、G2、AS和A2階段。

 

兩年制的A-Level課程較為普遍,很多學(xué)生可能是從國內(nèi)教育體系轉(zhuǎn)入國際教育體系,或者是從9年級開始就在國際學(xué)校學(xué)習(xí),經(jīng)過兩年的IGCSE課程后,繼續(xù)進(jìn)行A-Level課程的學(xué)習(xí)。

至于IGCSE階段,其持續(xù)時間通常為1-2年,具體時長會根據(jù)各個學(xué)校的具體要求而有所不同。

 

 

學(xué)A-LEVEL國際學(xué)校與全日制機(jī)構(gòu)對比

在選擇ALEVEL課程的學(xué)習(xí)途徑時,學(xué)生可以依據(jù)個人情況選擇國際學(xué)?;蛉罩平逃龣C(jī)構(gòu)。以下是一些建議:

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適合國際學(xué)校的學(xué)生
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1. 對于自律性不足的學(xué)生,國際學(xué)校是更好的選擇,因為它們提供統(tǒng)一的管理和時間安排,有助于學(xué)生在集體學(xué)習(xí)中獲得正面影響。

2. 對于需要更多時間消化知識的學(xué)習(xí)能力一般的學(xué)生,跟隨國際學(xué)校的學(xué)制,逐步學(xué)習(xí)可能更為合適。

3. 對于喜歡集體學(xué)習(xí)和活動的學(xué)生們,國際學(xué)校能提供更多同伴和課外活動機(jī)會,如俱樂部和公益活動。

4. 如果學(xué)生希望借助學(xué)校的聲譽(yù),那么選擇一所知名的國際學(xué)校將是一個不錯的選擇。

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適合全日制教育機(jī)構(gòu)的學(xué)生
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1. 學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生,如果覺得學(xué)校進(jìn)度慢,可以選擇全日制機(jī)構(gòu),以便按照自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏進(jìn)行。

2. 如果學(xué)生不太關(guān)心校內(nèi)活動,全日制機(jī)構(gòu)可以提供更緊湊的學(xué)習(xí)計劃,節(jié)省時間。

3. 對于預(yù)算有限的家庭,全日制教育機(jī)構(gòu)的費用相對較低,對于未能進(jìn)入頂尖國際學(xué)校的學(xué)生來說,這是一個經(jīng)濟(jì)實惠的選擇。

 

全日制A-LEVEL機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢
學(xué)制短
 

選擇學(xué)制較短的教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)ALEVEL課程,學(xué)生可以享有更大的靈活性,根據(jù)自己的需求和緊迫感來定制學(xué)習(xí)時長和計劃。

時刻關(guān)注
 

全日制ALEVEL培訓(xùn)機(jī)構(gòu)往往采用小班教學(xué)或一對一輔導(dǎo),老師能夠更密切地關(guān)注到學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展,及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的問題。

優(yōu)質(zhì)的課程設(shè)置
 

全日制ALEVEL機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置也更具優(yōu)勢,它們會根據(jù)學(xué)生的個人基礎(chǔ)和當(dāng)前遇到的難題,提供定制化的課程,以增強(qiáng)教學(xué)的針對性。

有利于成績較弱的學(xué)生
 

對于成績不佳的學(xué)生來說,如果他們在國際學(xué)校中難以跟上進(jìn)度,這時候選擇全日制的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)可能更加適合學(xué)生的需求。

 

ALevel全日制課程

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贈送服務(wù): 

● A-level 報考服務(wù)(不含考試報名費); 

● 升學(xué)規(guī)劃/指導(dǎo)服務(wù)(內(nèi)容包括:學(xué)校及專業(yè)選擇,標(biāo)準(zhǔn)化考試時間安排,個人學(xué) 術(shù)/研究,實習(xí)/工作及社會活動背景提升方案,推薦人選擇及策劃方案,申請時間 規(guī)劃等); 

● UCAS 申請指導(dǎo)服務(wù)(不含留學(xué)申請服務(wù))

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