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滬上三公備考新風(fēng)向,或可用科創(chuàng)/信奧拉開差距提升競爭力?

發(fā)布時(shí)間:2024-03-29 09:50:39 編輯:橙子來源:犀牛國際教育

  滬上三公備考新風(fēng)向,或可用科創(chuàng)/信奧拉開差距提升競爭力?上海三公怎么備考?很多家長只知道跟風(fēng)卷數(shù)學(xué)和英語,實(shí)質(zhì)上科創(chuàng)也是另一個(gè)需要重視的方面,近兩年的招生情況來看,上外附中和上實(shí)擴(kuò)招的班型都是科創(chuàng)理科班,所以三公備考科創(chuàng)類比賽也可歸為必選項(xiàng)。科創(chuàng)/信奧有培訓(xùn)輔導(dǎo)班嗎?怎么選?哪家好?科創(chuàng)/信奧培訓(xùn)比較推薦哪家機(jī)構(gòu)?

  科創(chuàng)教育的重要性

  上海三公學(xué)校重視科創(chuàng)教育是因?yàn)榻诟骷?jí)政府及教育部門對科技創(chuàng)新和科創(chuàng)教育的重視程度。

  國家在黨的二十大報(bào)告中,對科技創(chuàng)新提出了更多的要求,提出“必須堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力,深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道,不斷塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢。”

  國務(wù)院在頒布的《“十三五”國家科技創(chuàng)新規(guī)劃》中提出,以增強(qiáng)科技興趣、創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)實(shí)踐能力為主,發(fā)展基礎(chǔ)教育階段的科技教育。拓展校外青少年教育渠道,鼓勵(lì)青少年廣泛參加科技活動(dòng)。

  

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  在《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要(2021-2035年)》中,也明確提出加強(qiáng)學(xué)齡前兒童科學(xué)啟蒙教育,提升基礎(chǔ)教育階段科學(xué)教育水平;到2025年,我國公民具備科學(xué)素質(zhì)比例超過15%。

  三公上岸數(shù)據(jù)分析

  根據(jù)往年上海三公面單獲取情況的調(diào)查顯示,來看22個(gè)拿到面單的小學(xué)畢業(yè)生中,高達(dá)68%的孩子是科創(chuàng)大賽獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

  

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  由此可見,三公備考除了小托福和AMC8兩個(gè)加分項(xiàng)的加持,科創(chuàng)類的賽事也是需要孩子們提前去接觸的!

  科創(chuàng)類的比賽有哪些呢?國內(nèi)白名單為是給大家列舉部分:

  

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  科創(chuàng)/信奧賽備考課程

  針對三公學(xué)校招生特點(diǎn),犀牛教育開設(shè)有編程課程、以及科創(chuàng)類項(xiàng)目。助力提升學(xué)生背景,沖刺三公。

  科創(chuàng)類課程—項(xiàng)目孵化競賽課

  適合年齡段: 三年級(jí)到高三的同學(xué)

  模式:線下Fablab實(shí)驗(yàn)室定制參賽項(xiàng)目輔導(dǎo)

  科目:項(xiàng)目孵化競賽課

  班型:1對1

  賽程列表:青少年創(chuàng)新大賽、明日科技之星、宋慶齡兒童發(fā)明獎(jiǎng)、雛鷹杯科創(chuàng)達(dá)人挑戰(zhàn)賽、創(chuàng)客新星

  課程特色: 源于生活中的創(chuàng)意、定制個(gè)性化發(fā)明作品(可申請專利)

  

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  課程優(yōu)勢:

  1 、 想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),好的創(chuàng)意落實(shí)到動(dòng)手實(shí)踐是思想的一次變革。

  2、工具的使用,課程融合多種科學(xué)器材,例如:激光切割機(jī)、3D打印機(jī)、帶鋸、電烙鐵、游標(biāo)卡尺、絕緣膠帶、扳手、螺絲刀等。

  3、設(shè)計(jì)理念的構(gòu)思,源于設(shè)想,市場調(diào)研、文獻(xiàn)閱讀、專利查找、材料選購、圖紙繪畫、生產(chǎn)打印、裝配調(diào)節(jié)、程序調(diào)試、實(shí)驗(yàn)測試、用戶體驗(yàn)、迭代升級(jí)、宣講答辯。

  4、比賽心境,通過參加比賽,鍛煉心態(tài)、增加見聞、和不同的選手、項(xiàng)目競爭,面對多方評(píng)委問答,提升自身綜合實(shí)力。

  科創(chuàng)類課程—背景提升項(xiàng)目課

  適合年齡段: 小學(xué)、初中、高三的同學(xué)(國內(nèi)、國際)

  模式:根據(jù)課題列表選擇項(xiàng)目課題

  科目:背景提升項(xiàng)目課

  班型:1對1/1對2/3

  賽程列表:ICC全球發(fā)明大會(huì)、康萊德挑戰(zhàn)賽

  課程特色: 過程參與性足、需要學(xué)生主動(dòng)設(shè)計(jì)與展板、路演、海報(bào)制作等

  

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  少兒編程課程

  我們設(shè)置了Scratch創(chuàng)意課、Python全能課、C++普及課以及C++競賽課,結(jié)合孩子的興趣特長、學(xué)校課程設(shè)置以及長期發(fā)展規(guī)劃等因素,做到因材施教,有的放矢。

  犀牛少兒編程路線如下:

  1-2年級(jí):Scratch

  3-6年級(jí):Phython,參加NOC、藍(lán)橋杯

  如果孩子邏輯思維強(qiáng),5年級(jí)開始學(xué)習(xí):C++

  6年級(jí)到初中重點(diǎn)可參加CSJ-j/s ,拿到復(fù)賽三等獎(jiǎng)重點(diǎn)高中搶著要。

  

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