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上海三公小托福考多少分有用?為什么這么看重小托福?

發(fā)布時間:2024-05-28 15:47:24 編輯:Lily來源:網(wǎng)絡(luò)

  想要拿到三公的面單,不僅需要校內(nèi)成績優(yōu)秀,還需要一個衡量“牛娃”英語水平的重要成績——小托福。今天,老師就帶大家了解下小托福~
 

  什么是小托福?

  小托福,即TOEFL Junior是ETS托福家族的一員,考試適用于11-17歲學(xué)生,它是對學(xué)生英語溝通能力客觀、準(zhǔn)確的測量,了解學(xué)生聽說讀寫各方面的英語能力。試題形式均為選擇題,滿分900分。
 

  上海三公小托福成績要求是多少?

  上海三公小托福成績要求

  小托福是上海三公學(xué)校申請的“硬通貨”,優(yōu)秀的小托福成績一直是必備加分項。

  上岸上海三公學(xué)生的配置:

  學(xué)生A:AMC8前5%DHR(20分),無小托福等英語類證書,鋼琴10級,軟筆書法8級,興趣廣泛,小證書多,上實面單,成功上岸

  學(xué)生B:小托福870,小古文一等獎,上岸上外

  學(xué)生C:AMC8 17分,小托福850,中隊長,三張面單,上外上岸

  我們數(shù)據(jù)可以看出,小托福850分以上(滿分900分),并在AMC8數(shù)學(xué)競賽中取得15分以上(滿分25分),才有較大機會獲得雙面單的錄取通知。
 

  上海國際學(xué)校小托福成績要求

  包玉剛就明確提出5升6、6升7的學(xué)生提供小托福的成績需要在830分以上。小托福850分已經(jīng)是非常優(yōu)秀的成績了,轉(zhuǎn)軌國際學(xué)校最好是考到800分以上,如果能到850競爭力會更大!

  小托福備考難點攻略

  1.提升詞匯量

  體制內(nèi)初中要求詞匯量2000左右,國際學(xué)校初中一般要求詞匯量3000以上。詞匯量對學(xué)生學(xué)習(xí)的要求標(biāo)準(zhǔn),促使很多小學(xué)生家長希望孩子在小學(xué)階段就早早準(zhǔn)備起來,儲備足夠的詞匯量以應(yīng)對下一階段學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)小托福,可以通過不同主題的聽力和閱讀,在一定語境下積累詞匯和短語搭配,不用照著單詞表死記硬背。

  2.拓展思維

  小托福題目、內(nèi)容均模擬海外學(xué)習(xí)和生活的真實場景??忌梅?jǐn)?shù)可以直觀反映在相關(guān)領(lǐng)域可用于真實學(xué)習(xí)、交際的英語水平。所以考生在考前需要拓展思維,不要死磕書本。

  3.注意力集中和耐力的訓(xùn)練

  培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)集中力和耐力。低年級學(xué)習(xí)過程中注意力容易分散,完成課堂任務(wù)或課后任務(wù)時,耐力不夠,如一篇閱讀文章,無法在規(guī)定時間內(nèi)完成閱讀,這就需要訓(xùn)練學(xué)生的閱讀耐力,因為實際考試要求考生在50分鐘內(nèi)完成42道閱讀題目。注意力集中和耐力的訓(xùn)練也有助于其它科目的學(xué)習(xí)。
 

  小托福備考規(guī)劃表

  1年級

  培養(yǎng)語言興趣,培養(yǎng)孩子拼讀,識讀能力,培養(yǎng)語言學(xué)習(xí)興趣,規(guī)范孩子自然拼讀習(xí)慣和發(fā)音習(xí)慣,為后續(xù)的辨音能力提升打基礎(chǔ)。

  2年級

  建立語感,孩子需要多聽,多說,建立基礎(chǔ)語感。

  3年級

  培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)口語發(fā)音習(xí)慣:提升孩子的詞句識讀能力,從零基礎(chǔ)至掌握600-1000高頻詞匯,開始學(xué)習(xí)基礎(chǔ)語法。

  4年級

  如果這個時候孩子的基礎(chǔ)詞匯量在600左右,那么推薦繼續(xù)積累詞匯量,至少要先達(dá)到1000.然后就要開始側(cè)重語法和聽力的練習(xí)。

  5年級

  孩子至少要達(dá)到3500+的詞匯量了,小托福的難度對標(biāo)的就是國內(nèi)中高考,所以要注重孩子的閱讀理解能力以及寫作能力,盡可能地刷高分?jǐn)?shù),小托福分?jǐn)?shù)越高對孩子越有用。
 

  犀牛小托福課程輔導(dǎo)

  犀牛國際小托福課程包含基礎(chǔ)/強化/沖刺/全程班,課程內(nèi)容涵蓋聽力、詞法、辨音、閱讀、寫作、刷題演練等,3-6人小班教學(xué)/1V1輔導(dǎo),線上線下同步授課,讓每一位學(xué)員都能提到針對性的輔導(dǎo)。

  小托福培訓(xùn)課程優(yōu)勢

  基礎(chǔ),強化,沖刺多階段課程,線上線下同步教學(xué)

  課程教學(xué)結(jié)合Think教材內(nèi)容,形成體系化授課模式;

  犀牛小托福授課老師已通過ETS托福官方考核;

  及時檢測反饋學(xué)習(xí)效果,查缺補漏補齊短板;

  班主任督學(xué),學(xué)習(xí)過程全程跟班,課后及時反饋學(xué)習(xí)進(jìn)度

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