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上海三公最新招生政策分析,上岸三公需要什么配置?

發(fā)布時(shí)間:2024-11-25 10:44:02 編輯:Daisy來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

沖上海三公對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)“信息戰(zhàn)”,上海三公不僅孩子要拼智慧,家長(zhǎng)也要拼腦力!時(shí)刻關(guān)心上海三公招生政策的變動(dòng),及早進(jìn)行三公規(guī)劃,才能提高上岸的概率。今天就為大家詳細(xì)講解上海三公最新招生政策,以及上岸三公需要具備什么樣的能力。

上海三公招生政策新變化

一、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校:

上外附中是一所以外語(yǔ)教學(xué)為特色的學(xué)校,直接隸屬于國(guó)家教育部,并采用4年初中和3年高中的7年制教育體系。該校自1963年建校以來(lái),一直是全國(guó)首批7所外語(yǔ)學(xué)校之一,同時(shí)被教育部認(rèn)定為具有推薦保送生資格的16所外語(yǔ)學(xué)校之一。招生計(jì)劃:全市招240名,東校120名

報(bào)名對(duì)象要求:

1.綜合素質(zhì)優(yōu)秀,具有較好外語(yǔ)素養(yǎng),或獲得區(qū)級(jí)及以上"優(yōu)秀少先隊(duì)員"(或"優(yōu)秀少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)")等榮譽(yù)稱號(hào);

2.身體健康,口齒清楚(無(wú)大舌、無(wú)口吃),無(wú)聽(tīng)力障礙;

3、可以填報(bào)版型志愿和語(yǔ)言志愿,不想學(xué)二外的直接選英語(yǔ)班、科創(chuàng)班即可。

直升率:約90~95%

政策變化

變化最大的是上外本部,理科改革+重返高考的新政策導(dǎo)向。2個(gè)新的科創(chuàng)班,大幅提升難度的數(shù)學(xué)面試。

 

二、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬浦東外國(guó)語(yǔ)學(xué)校:

浦外實(shí)行初中4年(預(yù)備班一年)、高中3年共7年學(xué)制,由教育部認(rèn)定具有推薦保送生資格,實(shí)行包括預(yù)備班在內(nèi)的4年初中和3年高中的7年學(xué)制。除了按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)設(shè)的中學(xué)課程,學(xué)校還提供英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)等多種外語(yǔ)課程。

招生計(jì)劃:浦東290+非浦東60(英德法)

報(bào)名對(duì)象要求:

1.應(yīng)屆小學(xué)五年級(jí)畢業(yè)生(以浦東新區(qū)為主),且滿足戶籍或者積分條件。2.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)優(yōu)秀,具有較好的外語(yǔ)素養(yǎng)口齒清楚,發(fā)音準(zhǔn)確,身體健康,有獨(dú)立生活能力,能適應(yīng)住宿生活。3.小學(xué)四或五年級(jí)獲得校級(jí)及以上等榮譽(yù)稱號(hào)或具有國(guó)際象棋特長(zhǎng)。

直升率:約50%

政策變化

浦外變化小一些,但面試題目也有變化,數(shù)學(xué)題量增大,加大理科生選拔力度。

 
 
 
 

三、上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校:

上實(shí)隸屬于上海市教委,由上海師范大學(xué)負(fù)責(zé)黨組織領(lǐng)導(dǎo)和教育科研指導(dǎo),上實(shí)實(shí)行小學(xué)、初中、高中十年一貫制彈性學(xué)制,其中,小學(xué)4年,初中3年,高中3年。招生計(jì)劃:全市招生140名,含預(yù)初

報(bào)名對(duì)象要求:

1、品德優(yōu)秀

2、小學(xué)成長(zhǎng)記錄手冊(cè)(四至五年級(jí))綜合素質(zhì)優(yōu)秀

3、具有較強(qiáng)的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、想象能力和組織協(xié)調(diào)能力

直升率:約90%

政策變化

上實(shí)23年也新增了數(shù)學(xué)班和信奧班優(yōu)中選優(yōu)、重點(diǎn)培養(yǎng)。

 
 
 
 
上岸上海三公難在哪里?
  1. 低錄取率:

    三公學(xué)校的錄取率介于17.5%至30%,說(shuō)明大多數(shù)申請(qǐng)者未能獲得錄取,反映了選拔的高門檻和嚴(yán)格要求。

  2. 招生與申請(qǐng)比例:

    上海三公學(xué)校總共計(jì)劃招收約710名學(xué)生(包括上外附中東校),而申請(qǐng)人數(shù)超過(guò)3500人,報(bào)錄比大約為24%,顯示了競(jìng)爭(zhēng)的激烈性。

  3. 生源限制:

    上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬浦東外國(guó)語(yǔ)學(xué)校對(duì)浦東和非浦東生源有明確的招生名額限制,對(duì)于非浦東生源的學(xué)生而言,競(jìng)爭(zhēng)可能更為激烈。

  4. 學(xué)生能力要求:

    鑒于低錄取率,學(xué)生要想獲得上海三公學(xué)校的錄取通知,必須具備較強(qiáng)的學(xué)術(shù)成績(jī)、綜合素質(zhì)和特長(zhǎng)技能。

  5. 備考策略:

    面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),家長(zhǎng)和學(xué)生需要制定合理的上海三備考計(jì)劃,提前研究招生政策、考試內(nèi)容和選拔標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行有針對(duì)性的準(zhǔn)備。

 
上岸三公需要什么樣的配置?

毫無(wú)疑問(wèn),能夠被上海三公學(xué)校錄取的學(xué)生都是佼佼者,他們?cè)谡Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各個(gè)學(xué)科上幾乎都沒(méi)有明顯弱點(diǎn),展現(xiàn)出了卓越的綜合能力。

 

01
數(shù)

我們對(duì)成功進(jìn)入上海三公學(xué)校的178名學(xué)生進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,以下是調(diào)查結(jié)果和結(jié)論:

  1. AMC8成績(jī)分布:

    • 得分在16-19分的學(xué)生占總?cè)藬?shù)的16.44%。

    • 得分在20-22分的學(xué)生同樣占16.44%。

    • 得分在23-25分的學(xué)生占比最高,為47.95%。

  2. 高分段學(xué)生比例:

    • AMC8成績(jī)位于前5%的學(xué)生占比高達(dá)70%。

    • 成績(jī)位于前1%的學(xué)生占比達(dá)到了50%。

  3. 結(jié)論:

    • 根據(jù)調(diào)查結(jié)果,AMC8成績(jī)是三公學(xué)校選拔過(guò)程中的一個(gè)重要參考指標(biāo)。

    • 在AMC8中獲得高分是一個(gè)顯著的加分項(xiàng)。

02
英語(yǔ)
 

上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校和浦東外國(guó)語(yǔ)學(xué)校在外語(yǔ)教育領(lǐng)域占據(jù)領(lǐng)先地位,特別注重提升學(xué)生的英語(yǔ)能力。以下是被廣泛認(rèn)可并有助于增強(qiáng)學(xué)生申請(qǐng)上海三公學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的英語(yǔ)證書:

  1. 英語(yǔ)證書的重要性:

    • 這些證書包括小托福(TOEFL Junior)

    • PET(Preliminary English Test)。

  2. 小托福在申請(qǐng)中的作用:

    • 取得850分以上的成績(jī)幾乎成為了申請(qǐng)三公學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)配置。小托福已成為申請(qǐng)三公學(xué)校過(guò)程中不可或缺的證書之一。

03
語(yǔ)文
 

這門學(xué)科強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)期積累的重要性,要抓好古詩(shī)詞和文言文,不僅會(huì)背默,還要理解虛詞和實(shí)詞的用法;盡早讀完小學(xué)必讀名著,了解考點(diǎn),積累作文素材,可參加一些作文比賽或古詩(shī)文大賽,如韜奮杯、冰心作文大賽等。

04
科創(chuàng)+編程
 

科技創(chuàng)新和編程教育已成為申請(qǐng)上海三公學(xué)校的新途徑。

上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章指出,學(xué)校正在推行創(chuàng)新人才的選拔和培養(yǎng)計(jì)劃,特別在數(shù)學(xué)和信息技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行改革試點(diǎn)。學(xué)校已經(jīng)建立了數(shù)學(xué)教育實(shí)驗(yàn)班和NOIP(全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽)實(shí)驗(yàn)班,這顯示了學(xué)校對(duì)學(xué)生在數(shù)學(xué)和編程方面能力的高要求。

05
綜合素質(zhì)
 

面試能力提升:在面試時(shí),重要的是能夠條理清晰地陳述自己的觀點(diǎn),同時(shí)展示出優(yōu)秀的溝通和應(yīng)對(duì)能力。可以通過(guò)參與模擬面試和小組討論等活動(dòng)來(lái)提高這方面的技能。

知識(shí)拓展:要關(guān)注最新的時(shí)事、科技進(jìn)展等,以擴(kuò)大自己的知識(shí)視野。

特長(zhǎng)發(fā)展:要發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的個(gè)人興趣和特長(zhǎng),比如音樂(lè)、繪畫、體育等,并在這些領(lǐng)域獲得一定的成就或認(rèn)證。

其實(shí)上岸三公信息差真的很重要,很多時(shí)候不是孩子的能力不夠,而是家長(zhǎng)的信息滯后,耽誤了娃!記住這些黃金公式:

  • 數(shù)學(xué)>英語(yǔ)>語(yǔ)文>榮譽(yù)證書>科創(chuàng)>藝術(shù)證書>其他

  • 數(shù)學(xué):AMC>袋鼠數(shù)學(xué)>其他

  • 英語(yǔ):托福> FCE >小托福> PET

上海三公培訓(xùn)課程

針對(duì)上海三公備考,我們專門開(kāi)設(shè)了AMC8+小托福培訓(xùn)+科創(chuàng)課程,幫助孩子數(shù)學(xué)+英語(yǔ)兩手抓,并且還有科創(chuàng)比賽提升孩子的綜合實(shí)力。

AMC8培訓(xùn)課程

犀犀牛教育開(kāi)設(shè)了Pre-AMC8和AMC8課程,根據(jù)孩子基礎(chǔ)進(jìn)行分班,基礎(chǔ)薄弱的孩子可學(xué)習(xí)Pre-AMC8課程,基礎(chǔ)較好的孩子可直接學(xué)習(xí)AMC8課程。

小托福課程

小托福課程覆蓋語(yǔ)言能力從0基礎(chǔ)到準(zhǔn)B2(對(duì)標(biāo)歐洲語(yǔ)言共同框架CEFR)水平的學(xué)員,結(jié)合THINK和TOEFL Junior官方指南,完善從A1-B2階段的系統(tǒng)性授課和練習(xí),提升學(xué)員的底層辯證性英文思維和表達(dá)邏輯(Critical Thinking)。

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