USACO零基礎(chǔ)的美高10年級可以學(xué)嗎？

零基礎(chǔ)的美高10年級學(xué)生，是否應(yīng)該學(xué)習(xí)USACO？最近有不少美高的10，11年級的學(xué)生在咨詢USACO競賽，他們很想通過USACO 競賽提升背景，也希望能夠通過USACO的學(xué)習(xí)對編程有一個更加深入的了解。但同時，他們會有一些擔(dān)心，怕在USACO 上付出的時間和精力得不到回報，怕在大學(xué)申請前學(xué)習(xí)時間太短，無法通過USACO競賽。

其中有一位學(xué)生的具體情況是這樣的。這位學(xué)生在美國讀高中，今年秋季剛進(jìn)入10年級，目前在編程這塊是零基礎(chǔ)，今后想要報考計(jì)算機(jī)專業(yè)。在輔導(dǎo)老師那里聽說USACO競賽的成績對于大學(xué)錄取有一定的幫助，所以想要通過參加競賽進(jìn)行背景提升。同時，AP 課程中也有關(guān)于計(jì)算機(jī)的科目，以學(xué)習(xí)Java 編程為主，所以也希望通過USACO的學(xué)習(xí)，能夠順利的拿到AP計(jì)算機(jī)科目的高分?？紤]到12年級的秋季就要開始準(zhǔn)備申請資料了，所以加上今年，他只有兩次參加USACO競賽的機(jī)會，在最后一次參加競賽前，差不多有一年半左右的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，那么這一年半時間到底能夠達(dá)到什么樣的程度呢?

一年半時間到底能夠達(dá)到什么水平，這個確實(shí)是因人而異的。我曾經(jīng)看到過一位國外學(xué)生的博客，他用八個月的時間過了USACO 金牌(當(dāng)然，這位學(xué)生不是零基礎(chǔ))，而對于很多學(xué)生來說，一年半時間可能才剛剛算法入門。這和學(xué)生本身的問題分析能力，以及準(zhǔn)備投入到USACO競賽的時間都是密切相關(guān)的。

USACO 的競賽每年有四次機(jī)會，對于10年級的學(xué)生來說，在申請大學(xué)前，可以參加兩個賽季的比賽，總共有八次機(jī)會，參賽機(jī)會是完全夠用的，是否能夠達(dá)到金牌或者白金級別主要取決于你個人的編程能力。

對于USACO競賽，很多學(xué)生最主要的訴求是背景提升，如果能夠到白金級別，意味著你在同一級學(xué)生中編程方面的排名能夠進(jìn)入前200 名，當(dāng)然是很容易被知名大學(xué)鎖定(達(dá)到這個程度不容易)。即使只是過了金牌或白銀級別，也能一定程度上證明在編程方面的能力了，但具體對升學(xué)有多大影響，并沒有明確的數(shù)據(jù)支撐。所以學(xué)生也需要根據(jù)個人情況衡量下，同樣的時間和精力如果放在其他學(xué)科上，是否最終帶來的幫助更大。

對于準(zhǔn)備申請計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來說，即使不從背景提升角度來說，學(xué)習(xí)USACO也是很有幫助的。USACO 所涉及到的算法其實(shí)就是大學(xué)里面即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容，試想，如果你只是跟著大學(xué)的課程完成算法教材的學(xué)習(xí)，不知道考試過后，你真正能記住的還有多少?但跟著USACO競賽一路練習(xí)過去，在算法上的能力一定會強(qiáng)很多。另外AP計(jì)算機(jī)課程是Java語言，而這種語言也非常適合參加USACO競賽，這樣可以一舉兩得，在完成必備課程的同時，也及早掌握了算法編程能力，進(jìn)入大學(xué)后就可以更早的參與到一些有價值的項(xiàng)目中。

所以說，是否應(yīng)該學(xué)習(xí)USACO算法，這是一個非常個性化的問題，還是取決于學(xué)生對算法學(xué)習(xí)的興趣和決心。