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發(fā)布時間：2023-03-17 09:43:25
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IGCSE作為A-level和IB銜接課程，IG經(jīng)濟一直是IGCSE課程熱門選科之一。很多體制內(nèi)同學(xué)們進入國際高中后，剛剛接觸到經(jīng)濟學(xué)這門學(xué)科，在學(xué)習(xí)上會有一些困惑。下面給大家整理了IG經(jīng)濟學(xué)上常見學(xué)習(xí)困難，同學(xué)們提前做好IG經(jīng)濟學(xué)習(xí)準備，畢竟高中GPA關(guān)乎著未來大學(xué)的申請。
我們以CIE考試局IG經(jīng)濟學(xué)習(xí)內(nèi)容為例，IG經(jīng)濟包括宏觀經(jīng)濟學(xué)和微觀經(jīng)濟學(xué)兩部分內(nèi)容，共有6個單元。涵蓋經(jīng)濟學(xué)基本問題、資源配置、微觀經(jīng)濟決策者、政府與宏觀經(jīng)濟、經(jīng)濟發(fā)展、國際貿(mào)易和全球化。其中市場失靈、勞動力市場、匯率、經(jīng)常帳戶等內(nèi)容是學(xué)習(xí)難點。
第一章講的是基本的經(jīng)濟問題——經(jīng)濟這一學(xué)科的根源。
稀缺性(scarcity)，也就是有限經(jīng)濟資源(limited resources)和無限的人類欲望(unlimited wants)之間的矛盾就是我們的基本的經(jīng)濟問題。
第二章介紹了經(jīng)濟最基本知識點——供應(yīng)(supply)與需求(demand)的關(guān)系。
其中會重點探討影響供應(yīng)(supply)與需求(demand)的因素，同時價格(price)對供應(yīng)(supply)與需求(demand)程度——Elasticity(彈性)是本章節(jié)學(xué)習(xí)重點之一。
第三章介紹了參與經(jīng)濟活動并作出經(jīng)濟決策個體經(jīng)濟單位。
通過對家庭的消費、儲蓄以及借貸行為的介紹，對廠商成本結(jié)構(gòu)以及規(guī)模水平的分析，對影響工人工資水平的因素的探討，來具體解釋經(jīng)濟活動個體決策者行為和后果。
第四章正式進入了宏觀經(jīng)濟部分學(xué)習(xí)，宏觀經(jīng)濟學(xué)研究對象是社會總體的經(jīng)濟行為及其后果。
本章以政府目標為切入點研究宏觀經(jīng)濟運行中主要問題;同時也會詳細介紹政府針對以上宏觀經(jīng)濟問題經(jīng)常使用的財政、貨幣和供給政策三大調(diào)控手段。
第五章主要涉及經(jīng)濟發(fā)展的過程中，生活水平、貧困問題、以及人口規(guī)模如何對不同經(jīng)濟體產(chǎn)生影響。
第六章主要涉及全球化和國際貿(mào)易時，是選擇自由貿(mào)易還是采取貿(mào)易保護、匯率對國際貿(mào)易影響，以及國際收支平衡。
IG經(jīng)濟具有較強學(xué)術(shù)性和理論性，很多經(jīng)濟概念和術(shù)語比較抽象，需要背誦和理解大量經(jīng)濟專業(yè)術(shù)語，對于剛接觸國際課程的學(xué)生這是一個不小的挑戰(zhàn)。
IG經(jīng)濟是一門寫作類科目，考試需要寫大量essay。一篇好的essay，除了要有一個邏輯清晰的結(jié)構(gòu)，還需要在透徹理解理論的基礎(chǔ)上，分析與闡述自己的經(jīng)濟觀點。這要求學(xué)生具備良好的經(jīng)濟學(xué)科思維，以及扎實的英文寫作功底。
除了英文寫作能力以外，IG經(jīng)濟還要求一定的數(shù)學(xué)運算能力，因為一些數(shù)據(jù)分析題目需要對大量的經(jīng)濟數(shù)據(jù)進行分析和計算。
邏輯思維、數(shù)據(jù)觀察和推理能力、英文寫作能力是學(xué)好經(jīng)濟學(xué)3大關(guān)鍵技能。
體制內(nèi)轉(zhuǎn)讀IGCSE的學(xué)生，通常缺乏經(jīng)濟學(xué)知識背景和常識，而且英文基礎(chǔ)較薄弱，因此IG經(jīng)濟剛開始學(xué)習(xí)時很容易陷入困境。
同學(xué)們想要拿到IG經(jīng)濟高分，需要在平時做好積累和練習(xí)。同學(xué)們可以從以下2點著手。
歸納和總結(jié)經(jīng)濟術(shù)語
經(jīng)濟學(xué)涉及到的詞匯量非常廣闊，可以利用暑期時間將專業(yè)術(shù)語總結(jié)歸納，重點理解記憶，這樣會為今后的課程學(xué)習(xí)掃清第一大障礙。
市場失靈、匯率等重難點內(nèi)容涵蓋的知識點也可以進行重點歸納，此外由于經(jīng)濟學(xué)的知識點比較分散，因而建立不同topic之間的聯(lián)系也非常重要，這有利于形成一個更加系統(tǒng)化的知識體系。
閱讀經(jīng)濟學(xué)書籍/新聞
培養(yǎng)閱讀經(jīng)濟書籍和新聞的習(xí)慣對所有學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)的人都很有用，這樣在寫長篇essay時會有更多例子可用。
通過閱讀經(jīng)濟熱點和新聞，觀察經(jīng)濟研究與現(xiàn)實生活事件之間聯(lián)系，以更好理解和記憶知識點，增強對這門學(xué)科熱愛。
犀牛IG經(jīng)濟培訓(xùn)課程目標:
提供國際課程的同步輔導(dǎo)、寒暑假銜接、考前沖刺課程，幫助學(xué)生提高在平時及考試中的表現(xiàn)，沖刺目標分。
精品小班、一對一等多種班型可供選擇，線下+線上同步授課，上海、北京、南京、蘇州、無錫、深圳、重慶等地都設(shè)有校區(qū)，詳細課程內(nèi)容可找客服咨詢
犀牛IG培訓(xùn)教學(xué)行動:
?測評:幫助學(xué)生了解自己究竟哪里不知道，同時讓老師可以針對性地設(shè)置教學(xué);
?講解:針對學(xué)生情況，全方位無遺漏地幫助學(xué)生講解相關(guān)知識點，讓學(xué)生知道要做什么，應(yīng)該怎么做;
?練習(xí):通過使用犀牛教育經(jīng)過多年經(jīng)驗編寫的教學(xué)材料，讓學(xué)生更有針對性地做題，提高學(xué)校效率;
?考察:通過具有代表性的真題、模擬題、測試題，幫助學(xué)生更深刻地了解自身學(xué)習(xí)狀態(tài)，查漏補缺;
?答疑監(jiān)督:通過全程的答疑服務(wù)，老師可以更深層次地了解學(xué)生對知識點掌握以及思考習(xí)慣等方面的不足，及時糾錯;
