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發(fā)布時(shí)間：2023-04-07 10:16:26 編輯：小妹來源：網(wǎng)絡(luò)
對(duì)于想要體制內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)IGCSE的學(xué)生來說，需要了解并符合相應(yīng)的申請(qǐng)條件，包括年齡、學(xué)業(yè)成績(jī)、英語(yǔ)水平等。一般來說，轉(zhuǎn)學(xué)需要準(zhǔn)備好相應(yīng)的申請(qǐng)材料，包括成績(jī)單、推薦信、個(gè)人陳述等。同時(shí)，還需要對(duì)目標(biāo)IGCSE學(xué)校的課程、教學(xué)質(zhì)量、師資力量等方面進(jìn)行了解和評(píng)估，以確保選擇了最適合自己的學(xué)校。
International General Certificate of Secondary Education
是初中課程。簡(jiǎn)稱IG、IG課程。
科目設(shè)置和A-Level同樣豐富：
數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、商務(wù)、宗教、英語(yǔ)、會(huì)計(jì)、農(nóng)業(yè)、戲劇等。
在國(guó)內(nèi)的國(guó)際學(xué)校，通常按學(xué)生學(xué)術(shù)水平和年齡，分配讀1-2年IG課程，后升到A-Level或IB課程。
IG通常分2年制：
G1相當(dāng)于初三（九年級(jí)）
G2相當(dāng)于高一（十年級(jí)）
首先學(xué)習(xí)IGCSE數(shù)學(xué)，專業(yè)英語(yǔ)詞匯是必須掌握的，否則做題時(shí)候無(wú)法正確理解題目和選項(xiàng)，導(dǎo)致白白丟分。
如上文我們講過，IGCSE數(shù)學(xué)大部分考點(diǎn)在初中學(xué)過，但是很多學(xué)生剛進(jìn)入國(guó)際學(xué)校還未接觸過英文數(shù)學(xué)，由于不認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)專業(yè)詞匯理解錯(cuò)題意造成失分非常可惜。建議學(xué)生平時(shí)遇到的數(shù)學(xué)詞匯匯總，整理歸納及時(shí)背誦。
IGCSE數(shù)學(xué)整體而言，深度不深，技巧性要求不強(qiáng)，更注重知識(shí)的廣度與基礎(chǔ)邏輯，需要系統(tǒng)扎實(shí)的跟隨課本與考綱進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，了解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的邏輯框架，對(duì)知識(shí)點(diǎn)有一個(gè)整體的把握。
IGCSE數(shù)學(xué)涉及大量公式，記住公式時(shí)候不但要記住公式的字母含義，還要理解公式，多做習(xí)題進(jìn)行演練，活學(xué)活用知識(shí)點(diǎn)做到遇題會(huì)解。時(shí)不時(shí)用歷年的真題做評(píng)估，明確薄弱項(xiàng)，再加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)理解。
正如大家所了解的那樣，IGCSE是A-level/IB的前置課程，為了不在高中后2年A-level/IB學(xué)習(xí)階段還要重學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)，建議學(xué)生把老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的后面還會(huì)深入學(xué)習(xí)的章節(jié)學(xué)扎實(shí)。
因此在學(xué)IG數(shù)學(xué)時(shí)，部分章節(jié)需要格外重視并打好基礎(chǔ)，否則可能影響后期課程的拿高分。
犀牛國(guó)際教育的暑期預(yù)習(xí)銜接課能夠幫你一步到位實(shí)現(xiàn)IGCSE課程的完美過渡！犀牛IG暑期先行班為即將接軌國(guó)際高中學(xué)生設(shè)立過渡課程，幫助學(xué)生能快速適應(yīng)國(guó)際高中IG授課模式及上課進(jìn)度，提前扎實(shí)學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。
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IGCSE數(shù)學(xué)0580-G1先行班-OMO |
20 |
1V6 |
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IGCSE物理-G1先行班-OMO |
20 |
1V6 |
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IGCSE化學(xué)-G1先行班-OMO |
20 |
1V6 |
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IGCSE生物-G1先行班-OMO |
20 |
1V6 |
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IGCSE經(jīng)濟(jì)-G1先行班-OMO |
20 |
1V6 |
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IGCSE計(jì)算機(jī)-G1先行班-OMO |
20 |
1V6 |
*僅部分科目展示。
首先，犀牛國(guó)際教育的IGCSE輔導(dǎo)班的老師都是經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)能力強(qiáng)的專業(yè)人士，不乏來自加州理工學(xué)院、劍橋大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)等國(guó)際一流大學(xué)。
我們的老師熟悉考試的出題規(guī)律，能夠從多個(gè)角度深入剖析知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生更好地理解和記憶。同時(shí)，授課老師還會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和需求，提供個(gè)性化的輔導(dǎo)方案和指導(dǎo)建議，讓學(xué)生能夠更加高效地備考和提高成績(jī)。
犀牛國(guó)際教育IGCSE輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境也是很不錯(cuò)的，這里有很多優(yōu)秀的學(xué)生，大家可以在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中相互學(xué)習(xí)和交流，共同進(jìn)步。同時(shí)，學(xué)生在安靜、舒適、專業(yè)的教室中進(jìn)行學(xué)習(xí)，也避免了在家中容易受到干擾的情況，更加專注地學(xué)習(xí)和備考。
犀牛國(guó)際教育IGCSE輔導(dǎo)班針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)會(huì)提供專業(yè)的習(xí)題集和相關(guān)備考資料，讓學(xué)生可以更加深入地學(xué)習(xí)和鞏固知識(shí)點(diǎn)。還會(huì)通過模擬考試和考試技巧的培訓(xùn)，幫助學(xué)生更好地了解考試形式和策略，提高應(yīng)試能力和自信心。
